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作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出 总起句起到什么作用,总起句起什么做用

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总起(qǐ)句起到什么作用(yòng),总起句(jù)起什么做用

  总起句的作用是:总(zǒng)领全文,在某个(gè)段落中是(shì)概括(kuò)整段文章的(de)主旨。

  总领(lǐng)全文,在某个段落中是概括整段(duàn)文章的主旨。

  就(jiù)是这段(duàn)话的中心(xīn)。

  在论文(wén)和说明文中(zhōng)比较常(cháng)见。

  总起句又(yòu)称(chēng)概括句,在一篇文章或(huò)在一(yī)段话(huà)中(zhōng),可以概括这篇文章或(huò)这段(duàn)话的思(sī)想,一般出现在文(wén)章(zhāng)首段或(huò)一段话(huà)的首句。

  例句:1、外婆家门前有一棵(kē)大(dà)榕树(shù),又高大(dà)又(yòu)粗壮。

  它有三层楼房那么高,伸长的“手臂”,好像迎接(jiē)客人的到(dào)来。

  所以,我管(guǎn)它叫“迎客树”。

  它那灰褐色的树干(gàn),要好几个人才能抱(bào)住。

  树干撑(chēng)开巨大的(de)树(shù)冠,真像一把(bǎ)撑开的绿色大伞,茂密(mì)的树叶把(bǎ)阳光遮得严严(yán)实实的。

  小伙伴(bàn)总(zǒng)爱在树(shù)下乘(chéng)凉、避雨、游戏、唱歌、跳舞……树下成了我们游戏玩耍的乐(lè)园。

  第一(yī)句(jù)是“总起句”,而后面的句子全都顺(shùn)着“又(yòu)高大又粗壮”来写。

  这(zhè)样,就使得整个(gè)段落意思集中,表达具体。

  2、戴(dài)眼镜真(zhēn)是痛苦。

  我(wǒ)最喜欢看电视剧,看少儿电视(shì)节目(mù)。

  可爸爸妈(mā)妈都不让我看,说我眼睛(jīng)不(bù)好就是因为彩电(diàn)看(kàn)多了。

  我还喜(xǐ)欢上体育课,真(zhēn)希望能(néng)尽情(qí作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出ng)地跑啊跳啊,但(dàn)总怕把眼镜碰(pèng)坏。

  有一次(cì),全校跳绳比赛,就因为(wèi)我的(de)眼镜掉在地上(shàng),没(méi)能得(dé)第一(yī)名。

  还有一次我参加艺术团(tuán)绘画(huà)比赛(sài),由于眼镜(jìng)框松了,我只好用(yòng)一只手扶着眼镜继续画(huà),结果比赛(sài)结束的铃声响了,我还没画完呢(ne)。

  唉(āi),我什(shén)么时候告别这讨厌的小眼镜呢?第(dì)一(yī)句说“戴眼镜真是痛苦”,那怎么个痛(tòng)苦法呢?下面的句子就很自然地顺着(zhe)这个意思写(xiě)下来:不能作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出看电视剧,不能尽情(qíng)地跑啊跳啊,影响了绘(huì)画比赛成绩等(děng)。

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