原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可(kě)怕原(yuán)生家庭(tíng)不是指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社(shè)会学概(gài)念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样(yàng)的家庭(tíng)不包括夫妻双方的(de)父(fù)母。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家(jiā)庭和新(xīn)生家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母应(yīng)当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有(yǒu)了(le)新生家庭后，在这(zhè)个(gè)新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二(èr)人要结合为一(yī)体，应该尽量在(zài)精(jīng)神和物质上从对原(yuán)生家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注(zhù)重新生家庭中(zhōng)夫妻二(èr)人的合一，更(gèng)多地尊(zūn)重新生家庭(tíng)中的丈(zhàng)夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影响，才(cái)不致将原生家庭一(yī)些(xiē)负面的元(yuán)素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和(hé)离异家(jiā)庭对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩(hái)子(zi)和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份父(fù)母的(de)爱(ài)，在十几年的成(chéng)长(zhǎng)中(zhōng)，对于性格、学习(xí)、做事都有一(yī)定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子(zi)心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子(zi)，就不一样了(le)，不是亲生(shēng)的父(fù)母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气(qì)越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经离异过的(de)父(fù)母或者孩(hái)子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己(jǐ)的(de)每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这些爱，你才(cái)要更强(qiáng)大和更努力，让自(zì)己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会(huì)学(xué)的(de)定义上，原生家庭指的(de)是儿女还未成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造有着至关重要的正面引(yǐn)导作用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和(hé)温暖的原生(shēng)家庭(tíng)，对(duì)孩子的心理(lǐ)，则会带来严(yán)重(zhòng)的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说(shuō)过这(zhè)样的(de)一句名言：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童年治愈(yù);不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己(jǐ)的童(tóng)年。

　　他(tā)这(zhè)句话，将原生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻地揭露了(le)出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长(zhǎng)大成人(rén)，自我的(de)人(rén)生观、价值观以及世界观(guān)，都(dōu)会受到(dào)负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是会使得(dé)孩戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身(shēn)边人，也就会让孩(hái)子(zi)疏远了这个(gè)世(shì)界，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤(yóu)其是这种只注重(zhòng)偏(piān)爱(ài)一个(gè)孩子，而忽略(lüè)另一个(gè)孩子心理感(gǎn)受的亲(qīn)子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和(hé)充满(mǎn)冲突的家庭环境(jìng)中长(zhǎng)大，或有一个经(jīng)常暴(bào)怒(nù)的(de)父母，这样的(de)孩子往往会认为，大(dà)声争吵和辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经常(cháng)情绪(xù)低落、互相争吵的(de)环境中长大(dà)，会大(dà)大提高(gāo)孩(hái)子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认为(wèi)家庭(tíng)生活(huó)是不稳固的，所有的关系都是(shì)脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接(jiē)受他(tā)们真(zhēn)实的样(yàng)子(zi)。

　　如(rú)果父(fù)母不能(néng)看(kàn)到孩子真实的性格，而(ér)一(yī)味用自己理想(xiǎng)中的(de)样子去要求(qiú)孩子，孩子就会(huì)很容易情(qíng)绪低落、缺乏(fá)自(zì)信(xìn)、没(méi)有主见――经常需要别(bié)人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一(yī)个生性(xìng)羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他(tā)应对各种社(shè)交场(chǎng)合，孩子(zi)并不会真的(de)如父母期望的那(nà)样发生(shēng)改(gǎi)变，反而他们会因此不能了解自(zì)己的优势和(hé)弱(ruò)点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的自我认(rèn)知，经常会这样想(xiǎng)：我(wǒ)现(xiàn)在(zài)是这样，但(dàn)我本应是(shì)另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方(fāng)面会导致孩子(zi)一直到成(chéng)年都总觉得自己不够好，另一(yī)方面(miàn)，他(tā)们中的很多人也变成了吹毛求疵的人(rén)，经常(cháng)用不(bù)合理的(de)标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情(qíng)感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它(tā)对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐(nüè)待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在(zài)情感上(shàng)遭到(dào)父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的爱(ài)，和父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父(fù)母(mǔ)自身存在很严重(zhòng)的问题(tí)(他们也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出(chū)温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到(dào)父母的(de)爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们(men)可能会变成(chéng)完(wán)美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来要求自己以(yǐ)及自(戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班zì)己身边的人。

　　而因为他(tā)们(men)觉(jué)得(dé)自己不够好(hǎo)，也就(jiù)会很难对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他(tā)们总是担心，一旦对(duì)方(fāng)知道了(le)自己真实的样子，就(jiù)会(huì)失去对(duì)方的尊重(zhòng)和爱。

　　另(lìng)一个极(jí)端的(de)可能是，他(tā)们(men)也(yě)有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能够给他们那些没有(yǒu)从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家(jiā)庭为(wèi)什么(me)对一个人影响很大

　　早年的情感会(huì)决定你的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社会交往的能力(lì)，而社会性(xìng)，又会影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你(nǐ)的(de)世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且你为(wèi)人(rén)处世的(de)方式方(fāng)法、你思考问题的(de)方式(shì)都会受到家庭、最(zuì)亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教育(yù)和财力为(wèi)个人的长进(jìn)提供了较(jiào)好的基础和条件，如果你有幸(xìng)生在这(zhè)样的(de)家庭里面，是(shì)值(zhí)得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度高低来(lái)自于你(nǐ)个体独立的力量(liàng)和家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对(duì)比：如果你个体独(dú)立的(de)力(lì)量越(yuè)大，那(nà)他们的影响越小(xiǎo);反之(zhī)，如果你个体(tǐ)独(dú)立(lì)的力量越小，那家庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感忽(hū)视(shì)型(xíng)、情感虐(nüè)待型和情感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情(qíng)感忽视型指的是(shì)父母对孩(hái)子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好来获得爱(ài)，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐(jiàn)发(fā)展为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指的是孩(hái)子(zi)的(de)父母惯用打骂和贬低的(de)方式(shì)教(jiào)育孩(hái)子，这容易让(ràng)孩子开始自我否定(dìng)，对他人抱(bào)有敌意(yì)和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母自身有严重(zhòng)的心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大(dà)创(chuàng)伤(shāng)，事后又极力弥补(bǔ)或者道(dào)歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发(fā)展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看到的是别人的(de)错误、缺(quē)点(diǎn)和不(bù)足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自己(jǐ)不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指责(zé)的人(rén)，他(tā)人的(de)感受会非常糟糕，就(jiù)像(xiàng)一无(wú)是处的人(rén)，不论(lùn)怎(zěn)么做都无法满足这类人的要(yào)求(qiú)。

　　指责是(shì)一个代(dài)际传承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责别人的(de)人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父(fù)母看来(lái)，他(tā)们没(méi)有优点，不应该犯错，在都是(shì)你不好、都是你的错、都(dōu)是因(yīn)为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他(tā)们非但(dàn)不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内(nèi)化他(tā)们的父母的形象(xiàng)，在(zài)内心塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉的(de)批评者，对(duì)自(zì)己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成(chéng)了他们父(fù)母的模(mó)样(yàng)，用指责(zé)来诱导他人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验的正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改善和这类人之间(jiān)的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在(zài)他每一次(cì)指(zhǐ)责(zé)的(de)时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情(qíng)况。

　　全(quán)球反情感暴力专家(jiā)、美(měi)国著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯(sī)在她的(de)书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中，认为(wèi)亲密关(guān)系中的(de)情感(gǎn)操纵(zòng)，指的是(shì)运用情(qíng)感成为伤害对(duì)方的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而(ér)使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的(de)话就是(shì)：英子，你可(kě)是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈(mā)身(shēn)上掉下(xià)来的一块肉(ròu)、妈(mā)是和你(nǐ)最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边界(jiè)的(de)情感关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得(dé)抑郁症也(yě)证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童(tóng)年肯定有特别不容(róng)易的一面，但也有特(tè)别强大的(de)一(yī)面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾(gù)。

　　那(nà)你为了活(huó)下来，往往(wǎng)会更加独立，有超(chāo)过同龄人的生活自理(lǐ)能力(lì);如果你父母情绪比较暴(bào)躁，那(nà)你为了家庭和睦(mù)，让父母少生气，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能(néng)力和共情能(néng)力(lì)，时(shí)间(jiān)长了就像有情绪(xù)读心术一样(yàng)，能准确把握(wò)别(bié)人此时此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道别人(rén)想听的话(huà)和(hé)希(xī)望你做(zuò)的事(shì);如果你的父母(mǔ)把你交给亲戚(qī)朋(péng)友老师轮流带，那你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能(néng)相处(chù)，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你，在未来(lái)依然会(huì)在某(mǒu)个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们(men)其(qí)实早就成为(wèi)了你(nǐ)的一部分(fēn)。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩(sè)后(hòu)，你值得被爱，你身上附加的种种力量也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实(shí)就(jiù)是你(nǐ)内(nèi)心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你(nǐ)潜意(yì)识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就是如(rú)今成年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接(jiē)纳他，给(gěi)他无条件的(de)爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了(le)，放开(kāi)了(le)，不再(zài)恐(kǒng)惧(jù)了，再(zài)加(jiā)上帮助过你(nǐ)的(de)特质加持(chí)，你甚至会(huì)比从(cóng)小(xiǎo)一(yī)帆风(fēng)顺的孩子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾(céng)经(jīng)历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你(nǐ)特殊经(jīng)历赋予你的特质，发挥出(chū)更大(dà)的(de)潜能(néng)。

　　他们(men)将(jiāng)爱情问题首先看做是一(yī)个被爱(ài)的问(wèn)题(tí)，而不是去爱和有没有能(néng)力去爱(ài)的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需(xū)要人们有(yǒu)相关的知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没(méi)有爱的能力的，因为(wèi)缺爱(ài)，他们在两性关(guān)系中(zhōng)，更多的是(shì)索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利希(xī)·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能(néng)力，应(yīng)该是有勇气不计(jì)回报的去(qù)爱一(yī)个人，全(quán)心全意(yì)的(de)为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成长，让我(wǒ)们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们年幼(yòu)的时候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有(yǒu)意(yì)识(shí)的知(zhī)道，你妈妈那(nà)时候需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你(nǐ)爱着(zhe)你的母(mǔ)亲，其(qí)实就更不应该去记恨她(tā)那么久，那(nà)么多(duō)年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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