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　　在清晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇文形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每(měi)一(yī)遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国(guó)或英国(guó)的(de)电视台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语而是(shì)在(zài)用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好，这(zhè)个可以快(kuài)速(sù)培养你(nǐ)的英语语感。

　　初(chū)中英语学习八大时(shí)态，但是重点考察五大(dà)时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与被动语态(tài)，难点在(zài)于(yú)被动(dòng)语态的(de)学(xué)习(xí)。

　　中考主要(yào)考察一般现在时、一(yī)般将来时、一般过去时和含有情态动词(cí)的被动语态。

　　学(xué)习方(fāng)法：理解概念(niàn)，牢记公式，熟记标(biāo)志，准(zhǔn)确运用(yòng)。

　　在初(chū)中(zhōng)英(yīng)语(yǔ)学习中，做(zuò)作业之前先复(fù)习也很(hěn形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字)重要。

　　复习能巩(gǒng)固之(zhī)前学(xué)过的(de)知识(shí)，强化(huà)学(xué)习(xí)效果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于老师(shī)布置的作(zuò)业，先不要急(jí)着去(qù)做，而是(shì)要先(xiān)将当天老师讲过的(de)知识点(diǎn)以及(jí)课本上的内容(róng)仔细复习一遍，然(rán)后再去(qù)做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做(zuò)作业的正(zhèng)确率(lǜ)增高，同时也达到了温故(gù)知(zhī)新的效果。

　　要具(jù)备(bèi)一定的(de)英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力，首先要掌握一定(dìng)的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的最(zuì)好(hǎo)办法就是进行(xíng)多种体(tǐ)裁(cái)文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度(dù)是阅读的(de)两项(xiàng)基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学(xué)家和心理学家的(de)研究证明：加(jiā)深理解可以(yǐ)加(jiā)快读速;反(fǎn)过来，读速(sù)的加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相(xiāng)互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述(shù)：学习英语最最重(zhòng)要(yào)的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英语最(zuì)关(guān)键的就是单词(cí)了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词组(zǔ)成的，所以要学会(huì)如(rú)何(hé)扩(kuò)充自己单词(cí)量;大致(zhì)可以通过(guò)阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加新(xīn)词汇量，如果(guǒ)出现(xiàn)无法(fǎ)记忆的新(xīn)单词(cí)或者(zhě)难度较大的(de)单词记得(dé)记录(lù)一下(xià)，并不断的去使用新(xīn)单词，这(zhè)样总(zǒng)归比你(nǐ)不断(duàn)的通过脑力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问(wèn)题思(sī)路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过(guò)程(chéng)当中相(xiāng)信每一个(gè)人都有遇到过(guò)难题(tí)，而这些难题有些人则(zé)选择逃避，有些人则选择(zé)直视，所(suǒ)以要学(xué)会信或(huò)如何去(qù)解决问题(tí)，养成解(jiě)决问题的思维方式，要想培(péi)养自己解(jiě)决问题(tí)的能(néng)力最好的(de)方法就是不(bù)断的给自(zì)己制造一些(xiē)新的(de)问题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分享

　　要说英语学习(xí)的(de)最终目的就是(shì)交流，因而要想从根本上学好英语(yǔ)，交流就是(shì)必不可少(shǎo)的，所以学要学会如何将自己学到的通(tōng)过交(jiāo)流分享出去，与别人多(duō)多互动交(jiāo)流，一方面对自己的(de)英(yīng)语思维方式有好处，一(yī)方面也可(kě)以突破自身英语交流的心理障碍，时间一长也容(róng)易形成肌肉记(jì)忆(yì)的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习(xí)环境

　　需要(yào)为自己建(jiàn)立一(yī)个(gè)固(gù)定的语言(yán)学习(xí)环境。

　　在这样一个语言(yán)学习(xí)环境中，我们会慢慢自(zì)然(rán)地学习(xí)它。

　　如果一(yī)个(gè)根本不会说英语的人(rén)被扔到(dào)国外，即使(shǐ)他的(de)英语(yǔ)水平更差(chà)，当他(tā)回来的时候(hòu)，他的英语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学(xué)习自信心(xīn)

　　学习中最忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网两天，所以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们必须学会树立(lì)学习的自(zì)信，并不断地告诉自(zì)己，我(wǒ)们(men)可以做到(dào)。

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