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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要(yào)改正错误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗2.删除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗(biǎo)明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之(zhī)间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐(qí)。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改错或(huò)删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符(fú)号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字(zì)距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗用以(yǐ)分开(kāi)外文字(zì)母。

小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的用(yòng)法及(jí)画法

　　小学修(xiū)改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章(zhāng)中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章中表达(dá)不(bù)正确的形容词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的(de)语(yǔ)序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调号一(yī)样(yàng)，但是调换的位(wèi)置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句之(zhī)间(jiān)的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句(jù)中(zhōng)用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白(bái)脸(liǎn)色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬(péng)的花(huā)白(bái)的胡(hú)子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来毕(bì)态，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正。

　　删除(chú)号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接排号：表明(míng)两(liǎng)行文字(zì)之间应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是(shì)表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符号内的(de)文字移(yí)至开口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐(qí)，在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的上方或下方(fāng)画(huà)出三角符号，并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号(hào)画在(zài)字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

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