小学修改符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法及参考资料是(shì)改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空白处改正(zhèng)的(de)。

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小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表(biǎo)明(míng)需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的(de)文字移(yí)至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下或(huò)家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需(xū)保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符(fú)号，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字(zì)距;表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学(xué)修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的(de)用(yòng)法及画法详细(xì)介绍如(rú)下：

　　一、小学(xué)修改符号(hào)的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来(lái)删除句(jù)子或(huò)者(zhě)文章中，不(bù)必要的多(duō)余的词(cí)语和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子或者文章中表(biǎo)达不(bù)正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补(bǔ)边称充(chōng)句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中缺(quē)失的(de)主语或者内容(róng)。

　　对调号对(duì)调句子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调(diào)号一样，但是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末(mò)尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓(nóng)香，请你再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句(jù)末尾的(de)停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　这是多(duō)么平(píng)静的(de)一片原野，世界(jiè)上哪(nǎ)有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列(liè)分句之(zhī)间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用(yòng)分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花白的家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译胡(hú)子。

　　二、小学修改符号(hào)的画(huà)法

　　1、改(gǎi)正号：表明需(xū)要改正错误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　对(duì)调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转移(yí)，将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地(dì)方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐，在行(xíng)列中不齐(qí)的字句(jù)上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画(huà)出三角符(fú)号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

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