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  不拘于(yú)时句式类型,不拘于时句式还原(yuán)是(shì)被动句的。

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不拘于(yú)时(shí)句式类(lèi)型,不拘于时句式(shì)还(hái)原

  被(bèi)动句。

  于,介词,表(biǎo)示被动,受,被(bèi)。

  不拘于(yú)时,意(yì)思是不受(shòu)时(shí)俗的(de)拘束。

  指不(bù)受当时(shí)以求师为耻的不良风气的(de)束缚(fù)。

  时,时俗,指当(dāng)时(shí)士大夫中耻于从师的不(bù)良风气。

  师(shī)说节选原文:李氏子(zi)蟠,年十七,好(hǎo)古(gǔ)文(wén),六(liù)艺经传皆通习之,不拘于(yú)时,学于(yú)余。

  余(yú)嘉其能行古道

  被动句。

  于,介(jiè)词,表(biǎo)示被动,受,被。

  不拘于(yú)时,意思是不受时俗的拘束。

  指(zhǐ)不(bù)受当时以求(qiú)师为耻的不(bù)良(liáng)风气的束(shù)缚。

  时(shí),时俗,指当时士大夫(fū)中耻于(yú)从(cóng)师(shī)的不良风气。

师(shī)说节选

  原(yuán)文:李氏子蟠,年十七,好(hǎo)古文,六艺(yì)经传(chuán)皆通习之,不拘于时,学于余。

  余嘉其能行古道,作(zuò)《师说》以贻(yí)之。

  翻(fān)译:李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六(liù)经(jīng)的经文和传文都普遍地学习了,不受时(shí)俗的拘束,向我学习。

  我赞许(xǔ)他(tā)能够(gòu)遵(zūn)行(xíng)古人(从师)的途(tú)径,写这篇《师说》来赠(zèng)送(sòng)他。

不拘于时出(chū)处

  意思是不(bù)受制于(yú)从(cóng)师的时俗限(xiàn)制。

  出自唐(táng)·韩愈《师说》。

  翻(fān)译:李(lǐ)蟠不受世俗的拘束(shù),来向我学习(xí)。

  拘(jū):拘束

  时(shí):世俗(sú)

  余:我

  学于余:向(xiàng)我学习

不(bù)拘于时句式

  不拘(jū)于时句式是被动句。

  这句话出自于师说,原文如下:

  古之学者必(bì)有师。

  师者,所以传(chuán)道受业解惑也。

  人非生而知之(zhī)者,孰能无惑?惑而不从师(shī),其为(wèi)惑也,终不解矣。

  生乎(hū)吾(wú)前(qián),其闻道也固(gù)先乎吾,吾从而(ér)师之;生(shēng)乎吾(wú)后,其闻道(dào)也亦先(xiān)乎吾,吾从而师之(zhī)。

  吾师道也,夫庸知其年之(zhī)先(xiān)后生(shēng)于吾乎(hū)?是故无贵无贱,无长无(wú)少,道之所存,师(shī)之所存(cún)也。

  嗟(jiē)乎!师道(dào)之(zhī)不传也久矣!欲(yù)人之(zhī)无惑也(yě)难矣!古(gǔ)之圣人(rén),其出人(rén)也远(yuǎn)矣,犹且从师而(ér)问焉;今之(zhī)众人,其下圣人也亦远矣,而(ér)耻学于师。

  是故圣益圣,愚益愚。

  圣人(rén)之所(suǒ)以为圣,愚人之所以为愚(yú),其皆出(chū)于(yú)此乎(hū)?爱其孝(xiào)清(qīng)子,择师而(ér)教之;于其身也,则耻师焉(yān)环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语,惑矣(yǐ)。

  彼童子(zi)之师,授之书(shū)而习其(qí)句读(dú)者,非吾所(suǒ)谓派(pài)仿传其(qí)道(dào)解(jiě)其(qí)惑者也。

  句读之不知,惑之不解,或(huò)师焉,或不(bù)焉,小(xiǎo)学而大(dà)遗(yí),吾未见其(qí)明也。

  巫医乐师百工之人,不耻相师(shī)。

  士大夫之族,曰师(shī)曰(yuē)弟子云者,则(zé)群聚而笑之。

  问之,则曰(yuē):“彼与(yǔ)彼年相若也,道(dào)相似也。

  位卑则足羞,官盛则近谀。

  ”呜呼!师道(dào)之不复可巧羡前知(zhī)矣。

  巫(wū)医乐师百工之人,君(jūn)子不(bù)齿,今(jīn)其智乃(nǎi)反不能及,其可(kě)怪也欤!

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