为什么负负得正怎么(me)推理,乘(chéng)法(fǎ)为(wèi)什么负(fù)负得正是(shì)根据相反数(shù)的定义(yì),如果一个数(shù)与a的和为(wèi)0,那么(me)这个数就叫做a的相反数,记作(zuò)-a的。
关于为什么负负得(dé)正怎么推理,乘法为什么负(fù)负得正(zhèng)以及(jí)为什么负负得正怎么推理,为什么负负得(dé)正原因是(shì)什么(me),乘法为什么负负得正(zhèng),为什么负负得正图解,为什么负负得正(zhèng)用数轴解释等问题,小编将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下知识:
为什么负负得正(zhèng)怎(zěn)么推理(lǐ),乘法为(wèi)什(shén)么负负得(dé)正(zhèng)
根据(jù)相反(fǎn)数的定义,如(rú)果一个数与a的(de)和为0,那(nà)么这个数就叫做a的相反数(shù),记作-a。即(jí)-a+a=0。
对任何实数a,定(dìng)义加法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。
实(shí)数的(de)加法和乘法满足交换律、结合律(lǜ)以及(jí)分(fēn)配律,等式还(hái)满足等量加等量和相等,等量减等量差相等的规律(lǜ)。
两个正(zhèng)数(shù)的积还是正数。
乘(chéng)法负负得正的原因1、美(měi)国数学史bai家du和数(shù)学(xué)教育家M·克莱因通zhi过负(fù)债模型解决了“两负数相乘(chéng)得正”的问(wèn)题:
一人每天欠债(zhài)5元,给定日(rì)期(0元)3天后欠债(zhài)15元。
如果将5元(yuán)的宅记(jì)作-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。
同(tóng)样(yàng)一人每天欠债5元(yuán),那(nà)么给定(dìng)日期(0元)3天前,他的财产比给(gěi)定日(rì)期(qī)的财产(chǎn)多15元。
如果我们用-3表(biǎo)示(shì)3天前,用-5表示每天(tiān)欠债,那(nà)么3天前他的(de)经(jīng)济(jì)情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。
2、相反数(shù)模型
5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。
所以,把一个因(yīn)数换成他的相反数,所得的(de)积就是原来的(de)积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。
3、苏联著名数(shù)学家(jiā)盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解(jiě)释:
3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元。
3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付(fù)罚金15美元(yuán)。
(-3)×5=-15:没(méi)有得到(dào)5美元3次(cì),即没(méi)有得到15美负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁元。
(-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美(měi)元罚金3次(cì),即得到(dào)15美元(yuán)。
为什么负负得正13世纪末由(yóu)数学家朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名(míng)相乘(chéng)得正,异名(míng)相乘得负(fù)”。
在数学乘(chéng)法中为什(shén)么负负(fù)得正(zhèng)
在(zài)数学(xué)乘法(fǎ)中负负得正(zhèng)的原因解释有:
1、美国数(shù)学史家和数学教育家M·克莱因通(tōng)过负债(zhài)模型解(jiě)决了“两负数相乘(chéng)得正”的问题:
一(yī)人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。
如迟吵搭果将5元的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元(yuán)、欠(qiàn)债3天”可以(yǐ)用数学来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。
同样一人每(měi)天(tiān)欠债5元,那么给定日(rì)期(0元)3天前,他(tā)的财产比给定日期(qī)的(de)财产多15元。
如果我们用-3表示3天(tiān)前,用(yòng)-5表示每(měi)天欠债,那(nà)么3天前(qián)他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。
2、相反数模型
5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,
所以,把一(yī)个因数换(huàn)成他的相反数,所得的积(jī)就是原来的(de)积(jī)的相(xiāng)反(fǎn)数(shù),故(-5)×(-3)=15。
3、苏码拿联著(zhù)名数学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了(le)另(lìng)一种解释:
3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;
3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金(jīn)3次,即付罚金15美元;
(-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元(yuán)负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁3次(cì),即没有得到15美元;
(-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚(fá)金(jīn)3次,即得(dé)到15美(měi)元。
上(shàng)述内容参考《数学(xué)阅读精粹(cuì)(第一册)》,江苏(sū)凤凰教育出(chū)版社出版(bǎn),2016年6月。
原载于《数(shù)学文化透(tòu)视》,上海科学技术(shù)出版(bǎn)社(shè)出版。
扩展资(zī)料:
负数概念最早出现(xiàn)在中国,在(zài)碰衡《九章算术》中方程章给出正负数的(de)加减运(yùn)算法则(zé),而(ér)负负得正(zhèng)直到13世纪末(mò)才由数学家(jiā)朱士杰给出。
在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异(yì)名相乘得负”。
负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁 公元(yuán)7世纪,印度(dù)数学家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的正负数概念,及(jí)其四则运算法则:“正(zhèng)负(fù)相乘(chéng)得负,两负(fù)数(shù)相(xiāng)乘得(dé)正,两正数得正(zhèng)。
”
参考资(zī)料来源:百度百科(kē)-负数(shù)
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了