橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗

什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在(zài)格物格物的意思(sī)是“致知在格(gé)物,物(wù)格而(ér)后知至(zhì)”翻译(yì):认识最真的(de)本心(xīn)的。

  关于致(zhì)知在格物格物(wù)而后致知是什么意(yì)思,致知在格物格(gé)物的意思以及致知(zhī)在格物格物(wù)而后致知是什(shén)么(me)意思(sī),致知在(zài)格物,物格而后(hòu)知至,知至而后意诚,致(zhì)知在格(gé)物格物的(de)意思,致(zhì)知在格物的翻译,致知在格物下一句(jù)等问题,小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知识:

致(zhì)知在(zài)格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  “致知在格物(wù),物格而后(hòu)知至”翻译:认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私(sī)欲、物欲。

  原句出自于《大(dà)学》。

  什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗原文:古之欲(yù)明明德于天下者,先治其国;

  欲治其(qí)国(guó)者,先齐(qí)其家;

  欲齐(qí)其家者(zhě),先(xiān)修其身(shēn);

  欲修其身者,先正其心;

  欲(yù)正其心者,先诚其意;

  欲诚其意者(zhě),先致其知,致知在格物(wù)。

  物格而后知至(zhì),知至而(ér)后意(yì)诚(chéng),意诚而后心正,心(xīn)正而后身(shēn)修,身(shēn)修而后家齐,家齐而后(hòu)国治(zhì),国治而后(hòu)天下平(píng)。

  白话译文:古代那些要(yào)想在天下弘扬光(guāng)明正大品(pǐn)德(dé)的(de)人,先要治理好自己的国家;

  要想治理好自己的国家,先要管理(lǐ)好(hǎo)自(zì)己的(de)家庭(tíng)和家族(zú);

  要(yào)想管理好自己的家(jiā)庭和家族(zú),先要修养自身的品性。

  要(yào)想修养自身的(de)品性,先要端正自己的思想;

  要端正自己的思(sī)想,先要使(shǐ)自(zì)己的(de)意念(niàn)真诚;

  要想(xiǎng)使自己的意念(niàn)真诚,先要使自己获得知识,获得知识的途(tú)径在于认知研究万(wàn)事万(wàn)物。

  通过对万(wàn)事万(wàn)物(wù)的认识研究,才能获(huò)得(dé)知识。

  获得(dé)知(zhī)识(shí)后,意念才能真诚;

  意念真诚(chéng)后,心思才能端正;

  心思端正(zhèng)后(hòu),才能(néng)修养品性;

  品性修养后,才能管理(lǐ什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗)好(hǎo)家庭家族;

  家庭家族管理好了(le),才能治理(lǐ)好国家;

  治理好国家后(hòu)天下才能太平。

  《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物。

  所以(yǐ),朱熹把它列为“四书”之首。

  经朱熹重新编排(pái)后,分为“经”和(hé)“传”两个部分。

  其中“经”一章(zhāng),是孔子的原话,由孔子的学生(shēng)曾子记录;

  “传(chuán)”十章,是曾子(zi)对“经”的理(lǐ)解和阐述,由(yóu)曾子的学生记录。

  文章所展示的,是儒(rú)学三纲八目的(de)追求。

  它既是为(wèi)达(dá)到“三纲”而设计的条目工(gōng)夫,也是儒学为我们所展示的人(rén)生进修(xiū)阶(jiē)梯。

  纵览四书五(wǔ)经,我们发现,儒家的全(quán)部学说实际上都是循(xún)着这三纲八目而展(zhǎn)开的。

  所以,抓住这三(sān)纲八目(mù)你(nǐ)就等于抓住了一把打开儒学大门(mén)的钥匙。

  循(xún)着这进(jìn)修阶(jiē)梯一步一个脚印,你(nǐ)就会登堂入室(shì),领略儒学经典(diǎn)的奥义。

致知在格物,物(wù)格而后知至,是什(shén)么(me)意思

  认(rèn)识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的(de)私欲、物欲。

  出(chū)自:《大学之道》礼(lǐ)记唯灶慎(shèn)〔两汉〕

  原文:

  古之(zhī)欲(yù)明(míng)明(míng)德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐(qí)其家; 欲(yù)齐其家者,先修其身;欲辩明修其身者,先正(zhèng)其心;欲(yù)正其心者,先诚其意;欲指敬诚(chéng)其意者(zhě),先致其知;致知(zhī)在(zài)格物。

  物格而后知至;知至而后意诚;意(yì)诚而(ér)后心正;心正而后身修;身修(xiū)而后家齐;家齐而后国(guó)治;国治而后天(tiān)下平。

  翻(fān)译:古代那些要(yào)想在天(tiān)下弘扬光明正大品德的人(rén),先要治理(lǐ)好自己(jǐ)的国(guó)家;要(yào)想治理好自己的国家,先要(yào)管理好自(zì)己的(de)家庭和家(jiā)族;要(yào)想管理好自己(jǐ)的家庭和家族(zú),先要修养自身的(de)品(pǐn)性;要想(xiǎng)修养自身的(de)品(pǐn)性,先要端正自己的心思;要想(xiǎng)端正自己的(de)心思,先要使(shǐ)自(zì)己的(de)意念真诚;要想使自己(jǐ)的意念真诚,先要使自(zì)己革除不好(hǎo)的(de)思想;认识最(zuì)真的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不(bù)好(hǎo)的私欲(yù)、物欲,而彰(zhāng)显明德,认识(shí)本心,表里(lǐ)如一。

  意(yì)念才能真诚;意念真诚后心思才能端(duān)正;心(xīn)思端正后(hòu)才能修养品性;品(pǐn)性修养(yǎng)后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后(hòu)才能(néng)治理好国家;治理好国家后天下才能太平(píng)。

扩展资料(liào)

  《大(dà)学》是孔子(zi)及其门徒留(liú)下来的遗书,是(shì)儒学的入(rù)门读物(wù)。

  所以,朱熹把它列为 “四书”之首。

   经朱熹重新编排后(hòu),分为(wèi)“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原(yuán)话,由孔(kǒng)子的学生曾子记录;“传(chuán)”十(shí)章,是(shì)曾(céng)子(zi)对 “经(jīng)”的理解和阐述,由曾子的学生记录。

  文章所展(zhǎn)示(shì)的,是儒学三纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲”而设计的(de)条目工夫,也是儒(rú)学为我们所展(zhǎn)示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四(sì)书五经,我们发现(xiàn),儒家(jiā)的全部学说实际上都是(shì)循着(zhe)这三纲八目而展开的(de)。

  所以,抓住这三纲(gāng)八(bā)目你就等于抓住了一把打(dǎ)开(kāi)儒学大门(mén)的钥匙。

  循(xún)着这进(jìn)修阶梯一步一个脚印(yìn),你就会(huì)登堂入(rù)室,领略(lüè)儒学经(jīng)典的奥义。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗

评论

5+2=