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82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什么意思,校(xiào)园暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面是校园欺凌不一(yī)定在校园内发生,放(fàng)学后同学间的(de)欺负行为也(yě)算(suàn)在内的(de)。

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校园(yuán)暴力的(de)主要(yào)表现是什么意思(sī),校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

  校园欺凌不一定在校(xiào)园(yuán)内发(fā)生,放学后同学间(jiān)的欺负行为也算在内(nèi)。

  其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学生,令其(qí)在心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

  校园(yuán)欺凌通常都是(shì)重(zhòng)复发生,而不是单一的偶(ǒu)发事件(jiàn)。

  有时是一人(rén)欺负(fù)一(yī)人;

  有时(shí)集体(tǐ)欺负(fù)一人(rén)。

  通常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗(kàng)和告(gào)发欺凌者。

  因此,恶性(xìng)循环(huán)导致受(shòu)害(hài)者(zhě)的(de)身心深受煎(jiān)熬。

  校园欺凌的形式:

  1、肢体欺凌

  推撞、拳打脚踢,扇打以及(jí)抢夺财物等,是容易察(chá)觉欺凌形式。

  2、言语欺凌

  当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性绰(chuò)号等,是不容易(yì)察觉的欺凌(líng)形式。

  3、社交欺(qī)凌

  孤(gū)立、杯葛(gé)以及令其身边(biān)没(méi)有朋友等,是不容易察觉的欺凌形式(shì)。

  4、网络欺凌

  在网络(luò)发表(biǎo)对受害者不利的网络言论、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对受害者的照片(piàn)进行恶搞等,是容易(yì)察觉欺凌形式。

  扩展(zhǎn)资(z82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头ī)料:

  相关(guān)治理方案:

  1、北京解(jiě)决校园欺凌

  2018年7月5日北(běi)京(jīng)为解决校(xiào)园欺凌,教(jiào)育部(bù)首先发布北京市(shì)中小学(xué)欺凌治理(lǐ)方案公布:发生(shēng)校园欺凌(líng)须限(xiàn)时上(shàng)报(bào)。

  在(zài)教育部等部门发布(bù)的《加强中小学生欺凌综(zōng)合治理(lǐ)方案》中要求,学(xué)校在启动(dòng)调(diào)查(chá)处理(lǐ)程序10日内须完成调查,而(ér)在此次北京市(shì)各区公(gōng)布的实(shí)施方案中(zhōng),除了对调(diào)查(chá)时间有要求外(wài),对(duì)于事(shì)件的及(jí)时上报(bào)也做(zuò)出了严格的时(shí)间要求。

  2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

  例如北京市东(dōng)城区在实(shí)施方案(àn)中明确提出,如(rú)发生欺凌(líng)事(shì)件,各校要(yào)在10分钟内向上级单位(wèi)进行口头汇报,2小(xiǎo)时内递交(jiāo)详细文字材料并随时汇(huì)报工作进展。

  3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门对接

  与东城区类似,海淀区除了要(yào)求30分钟内口头(tóu)上报区教委外,对于情节较为严(yán)重的(de),还要求学校(xiào)要与属地派(pài)出(chū)所、司法等部门进(jìn)行对接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪(nǎ)些

  校园暴力的表(biǎo)现具体如下:

  1、叫受(shòu)害者侮辱性绰(chuò)号;指责受(shòu)害者无用。

  粗言秽(huì)语、喝骂(mà);

  2、对受害者的重复的物(wù)理攻击(jī),身体或物件。

  拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊(bàn)倒、拉扯头发(fā);

  3、干涉受害者的(de)个人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳等,损(sǔn)坏,冲没或通过他们嘲笑受害者;

  4、欺(qī)凌者明显地比受害(hài)者(zhě)强(qiáng),而欺凌是(shì)在(zài)受害者未能保护自己的情况下发生;

  5、传漏租播关于受害者的(de)消极谣言和闲话(huà);

  6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她不想要做的散搜82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头纳,威胁受害者(zhě)跟(gēn)随命令;

  7、让受(shòu)害者遭遇麻(má)烦,或令受(shòu)害者(zhě)招(zhāo)致处分(fēn);

  8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害(hài)者的体貌(mào)、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家人或其他;

  9、孤立、排挤(jǐ)受害者;

  10、敲(qiāo)诈(zhà):强索金钱或(huò)物品;

  11、画侮辱画(huà);

  12、网上欺凌,即在网志或论坛(tán)上发表具有人身攻击成份的(de)言论。

  【法律依据】:

  《中华人民共和(hé)国民法典》第一千二百条(tiáo)

  限制民事(shì)行为能力人在学(xué)校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机构学(xué)习、生活期(qī)间(jiān)受到人身损害,学(xué)校或者其他教育机构未尽到教(jiào)育、管(guǎn)理职(zhí)责的,应当承担(dān)侵权责任(rèn)。

  第一千(qiān)二百零一条(tiáo)

  无民事行(xíng)为能力(lì)人或者限制民事(shì)行为能力(lì)人在幼儿(ér)园、学校或者其他教育(yù)机构(gòu)学习(xí)、生活期间,受到幼儿园(yuán)、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构以外的第三人人(rén)身损害的,由第三(sān)人承担侵权责任(rèn);幼儿(ér)园、学校(xiào)或(huò)者其(qí)他教育机构未尽到管(guǎn)理职责的,承担相应的补(bǔ)充(chōng)责(zé)任。

  幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构承(chéng)担补充责任后(hòu),可以向(xiàng)第三(sān)人追(zhuī)偿。

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