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小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)画法ppt,小学(xué)修改符号的画(huà)法及(jí)参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时(shí)可(kě)加(jiā)框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置,三曲(qū)线的中间部分不调整。

修改符(fú)号的作(zuò)用和画(huà)法

  1.改正号(hào):表明需要(yào)改正错误(wù),把错(cuò)误之处圈起来(lái),再用(yòng)引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移(yí)号:表(biǎo)明(míng)词语(yǔ)位置的转移(yí),将(jiāng)要转(zhuǎn)移(yí)的部分(fēn)圈起来,并画出(chū)引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  6.接(jiē)排(pái)号(hào):表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应(yīng)接排,不需另起(qǐ)一行。

  7.另起号(hào):表明要另(lìng)起一段。

  需(xū)要另起一(yī)段(duàn)的(de)地方,用(yòng)引线(xiàn)向左(zuǒ)延(yán)伸到(dào)起段(duàn)的(de)位置。

  8.移(yí)位(wèi)号(hào):表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

  用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移(yí)至箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线,是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

  10.保留(liú)号:表(biǎo)明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

  在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或下(xià)方画(huà)出三角符(fú)号,并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

  1猎德村一人分了多少钱,猎德村多少钱一方1.加空号:表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

  符号画在字与字(zì)之间的上(shàng)方(fāng),行(xíng)与行之间的左右处。猎德村一人分了多少钱,猎德村多少钱一方

  12.减空(kōng)号:表明字(zì)与字(zì),行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

  符(fú)号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分(fēn)开号(hào):用以分开外(wài)文字母。

修(xiū)改符号画法图片

小学修改符号的用法及画法

  小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画(huà)法详(xiáng)细(xì)介绍如下(xià):

  一、小学修(xiū)改符号(hào)的用法

  1、删除号:用来删除句子或者文(wén)章中,不(bù)必要的多余(yú)的词(cí)语和句子。

  替(tì)边号,替换句子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或(huò)者主体(tǐ)。

  2、补充(chōng)号:补(bǔ)边称充句(jù)子或者(zhě)文(wén)章中缺失的主语或者内容。

  对调号对(duì)调(diào)句子或文章中错乱的语(yǔ)序(xù)。

  调遣号用法跟对调(diào)号一样,但是调换的位置比对调号(hào)要(yào)灵活。

  3、句号:表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

  例(lì)春天的百花(huā)送(sòng)来了浓香,请(qǐng)你再说一遍,谁不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的(de)呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及(jí)语(yǔ)气强烈的祈(qí)使句反问(wèn)句末尾的停顿。

  这(zhè)是多么平静的一片(piàn)原野,世界上哪有不包含(hán)矛盾的事(shì)物。

  5、分(fēn)号:表示复(fù)句(jù)中并列分句之间的停顿,有分清分句层次的(de)作用。

  凡是复句(jù)中用(yòng)逗号不(bù)能(néng)很清楚地表示层次的地方就用(yòng)分号。

  他身材很(hěn)高(gāo)大(dà),青白脸色,皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤痕,下巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号:表明需要(yào)改正错误(wù),把错误(wù)之处圈起来毕态,再(zài)用引线引(yǐn)到空白处(chù)改(gǎi)正。

  删(shān)除号:表示(shì)删除(chú)掉。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

  增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  2、转移号:表明词语(yǔ)位置的(de)转移,将要链亩(mǔ)转移(yí)的部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  接排号:表(biǎo)明两行文(wén)字之间应接(jiē)排,不需另(lìng)起一行。

  另起(qǐ)号:表(biǎo)明要另起一(yī)段。

  需要另起一段的(de)地方,用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

  3、移(yí)位(wèi)号:表明移(yí)位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲(qū)线,是表示把符号内的(de)文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

  排齐号(hào):表(biǎo)明应排列整齐,在(zài)行列中不(bù)齐的(de)字句上下(xià)或左右画出(chū)直线。

  4、保留号(hào):表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号(hào),并在(zài)原删除符号上画两条短线。

  加空号:表明在字(zì)与字或(huò)行与行之间加空。

  符号画在字(zì)与字(zì)之(zhī)间的上方(fāng),行与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

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