工(gōng)科与理科是什么意思，工科(kē)、理科是理科和(hé)工科的(de)区别总的来(lái)说，理学(xué)研究(jiū)的(de)是科学，工学(xué)研究的是(shì)技(jì)术；理(lǐ)学注重理论研究(jiū)，工(gōng)学注重实际(jì)应用；理学培(péi)养的目(mù)标是科学(xué)家，工(gōng)学的培养目标是工程师的。

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工科(kē)与理科是什么(me)意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学研(yán)究(jiū)的是(shì)科学，工(gōng)学研(yán)究的是(shì)技术；

　　理学注(zhù0082是哪个国家区号呢，0081是哪个国家区号)重理论研究，工学(xué)注重(zhòng)实(shí)际应用；

　　理学(xué)培(péi)养(yǎng)的目标是(shì)科学家(jiā)，工(gōng)学的(de)培(péi)养目(mù)标是(shì)工程师(shī)。

　　典型的理学专业如数学、物(wù)理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型的(de)工科专业如环境科学与工程、电子信息工程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是指(zhǐ)如材(cái)料科学、计(jì)算(suàn)机、信(xìn)息、电(diàn)子、机械(xiè)、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用技术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学(xué)或工(gōng)学(xué)即(jí)“应用(yòng)科学和技术的原(yuán)理，来解决问题(tí)”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过想象(xiàng)，判断和推理，将科学、技术、数(0082是哪个国家区号呢，0081是哪个国家区号shù)学和(hé)实践经验(yàn)应(yīng)用到设计、制造(zào)、对象(xiàng)或程序(xù)的操(cāo)作中。

　　在学(xué)校(xiào)中，将(jiāng)自(zì)然科学原理应用至工业、农业各个(gè)生(shēng)产部门所形成(chéng)的诸多(duō)工程(chéng)学(xué)科也称为工科或(huò)工学(xué)。

　　工科(kē)是应用数(shù)学(xué)、物理学(xué)、化学等基础科学的原理，结合生(shēng)产实践所积累的技术经(jīng)验(yàn)而发展起来的学(xué)科。

　　代表(biǎo)性的学科有土建类(lèi)、水(shuǐ)利类(lèi)、材料类、电(diàn)工类、电子信息类、热能核(hé)能类(lèi)、仪器仪表类、化(huà)工制(zhì)药类等(děng)等(děng)。

　　工科的培养目(mù)标是在相应(yīng)的工程(chéng)领域从(cóng)事规划、勘(kān)探、设计、施工(gōng)、原(yuán)材料的选择研究(jiū)和(hé)管理等(děng)方面工(gōng)作(zuò)的高级工程技术人(rén)才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述主(zhǔ)要(yào)指传统(tǒng)工(gōng)科，此(cǐ)外还有新型工科(kē)。

　　新型工(gōng)科是指(zhǐ)为(wèi)适应高技(jì)术发展的需要而在有(yǒu)关理科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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