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  子不学,非所宜什(shén)么意(yì)思,子不学,非(fēi)所(suǒ)宜(yí)这句话是什么意思是小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

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子不(bù)学,非所宜什么意(yì)思,子不学,非所宜这(zhè)句(jù)话是什么(me)意思

  小孩子不肯好好(hǎo)学习,是很不应该的。

  出自(zì)《三字经》,是中(zhōng)国的(de)传(chuán)统(tǒng)启(qǐ)蒙教材(cái)。

  本文整理了(le)节选内容及译文,欢迎大家阅读。

《三字经》节选

  【作者(zhě)】王应麟

  人之初,性本善(shàn)。

  性相近,习相远。

  苟(gǒu)不教,性乃迁。

  教之道,贵以专。

  昔孟母,择(zé)邻处。

  子(zi)不学(xué),断机杼。

  窦燕山(shān),有义方。

  教五(wǔ)子,名俱扬。

  养不(bù)教,父(fù)之过。

  教(jiào)不严,师(shī)之惰。

  子不学,非所宜(yí)。

  幼不(bù)学,老何为。

  玉不琢,不成器(qì)。

  人不学,不知义。

  为人(rén)子,方少时。

  亲师友,习礼仪。

  香九龄(líng),能温(wēn)席。

  孝于亲(qīn),所当执。

  融四(sì)岁(suì),能让梨。

  弟(dì)于长,宜先知。

《三(sān)字经》节选译文

  人出生之初,禀性本(běn)身都是善良的。

  天性也都相差(chà)不多,只是后天所(suǒ)处(chù)的环境不同和所受教育不(bù)同,彼此(cǐ)的(de)习性才形成了巨大的(de)差别。

  如果从小不(bù)好好(hǎo)教(jiào)育,善良的本(běn)性(xìng)就(jiù)会变坏。

  为(wèi)了使人不变坏(huài),最(zuì)重要的(de)方法就是要(yào)专(zhuān)心一致地去教育(yù)孩子。

  战国时,孟子(zi)的母亲,曾三次搬(bān)家,是(shì)为了使孟子(zi)有(yǒu)个好的学(xué)习环境。

  小孩子不肯好(hǎo)好学习,孟母就(jiù)折断了织布的(de)机杼来教育孟子。

  五代(dài)时,燕山(shān)人窦禹钧(jūn)教育儿(ér)子很(hěn)有方(fāng)法(fǎ),他教育的五(wǔ)个儿子都很有成就,同时科举成名(míng)。

  仅仅是供养儿女(nǚ)吃穿,而(ér)不好好(hǎo)教育,是(shì)父(fù)母的过错。

  只是教育,但不严格要求就(jiù)是做老师的懒惰(duò)了。

  小(xiǎo)孩(hái)子不肯好好(hǎo)学习,是很不应该的(de)。

  一个人倘若小(xiǎo)时bno护照是什么意思 bno护照是英国国籍吗候不好好(hǎo)学(xué)习,到(dào)老的时候既不懂做人(rén)的(de)道理,又无知(zhī)识(shí),那(nà)么(me)到老的时候都很(hěn)难有所作为的。

  玉不打磨(mó)雕刻(kè),不会成为精(jīng)美的器物(wù);

  而人要是不懂得学习(xí),以自(zì)己的知识、技能(néng)来实现自(zì)己(jǐ)的价值,就不懂得(dé)礼仪(yí),不能成(chéng)才。

  做儿(ér)女的,从小(xiǎo)时(shí)候就要(yào)亲近(jìn)老师和朋友,以(yǐ)便从他们那里学习(xí)到许多为(wèi)人处事的礼节和知识。

  东(dōng)汉人黄香九岁时就(jiù)知道孝敬父亲(qīn),替父亲暖被窝。

  每个(gè)孝顺父母的人都应该实行和(hé)效仿。

  汉代人孔融四岁时,就(jiù)知道把(bǎ)大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道(dào)理,是每个人从小就应该知道的。

子不学,非所(suǒ)宜是(shì)什么意思?

  1、“子不(bù)学,非所(suǒ)宜。

  又不学,老(lǎo)何(hé)为(wèi)。

  玉(yù)不(bù)琢,不成器(qì),人不学不知义“的意思是:小孩子不肯好好学习,是很不(bù)应该的。

  一个(gè)人倘若小时候不好(hǎo)好学习,到老的(de)时候既不(bù)懂做人运耐的道理,又无知(zhī)识(shí),能有什么用呢?玉不打磨雕刻,不会成为精(jīng)美(měi)的(de)器物(wù);人若(ruò)是不学习(xí),就(jiù)不懂得礼(lǐ)仪,不能成才。

  子不学,非所宜什(shén)么意思,子(zi)不学(xué),非所宜这句话是什(shén)么(me)意思是小孩子不肯好好学习,是很不(bù)应(yīng)该的。

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子不学,非所(suǒ)宜什么意思(sī),子不(bù)学,非所宜这(zhè)句话是(shì)什么(me)意(yì)思

  小孩子不(bù)肯(kěn)好好学(xué)习,是很(hěn)不(bù)应该的。

  出(chū)自(zì)《三(sān)字经》,是中国的(de)传统(tǒng)启蒙教(jiào)材(cái)。

  本文整理了节(jié)选内容及译文,欢(huān)迎大(dà)家阅(yuè)读。

《三字经(jīng)》节选

  【作者】王(wáng)应麟

  人之初,性本善。

  性(xìng)相近,习相(xiāng)远。

  苟不教,性乃迁。

  教(jiào)之道,贵以专(zhuān)。

  昔孟(mèng)母,择(zé)邻处。

  子不学(xué),断机杼(zhù)。

  窦(dòu)燕山(shān),有义方。

  教(jiào)五(wǔ)子,名(míng)俱(jù)扬。

  养不教,父(fù)之(zhī)过。

  教不严,师之(zhī)惰。

  子不(bù)学,非所宜。

  幼不学,老何为。

  玉(yù)不琢,不成器。

  人不学,不知义。

  为人子,方少(shǎo)时(shí)。

  亲师友(yǒu),习礼仪。

  香九龄(líng),能温席。

  孝(xiào)于亲,所当执(zhí)。

  融四岁,能让梨。

  弟于(yú)长,宜先知。

《三字经》节选(xuǎn)译文(wén)

  人出生之初,禀性本身都是善良的。

  天性也都(dōu)相差(chà)不多(duō),只是后天所处的环(huán)境(jìng)不(bù)同和所受教育不(bù)同,彼此的(de)习性才(cái)形(xíng)成了巨大的差别(bié)。

  如果从小不好好(hǎo)教育,善良的本性就会变坏(huài)。

  为了使人(rén)不变坏,最重要的方法就(jiù)是要(yào)专心一致地去(qù)教育孩子(zi)。

  战国时(shí),孟子(zi)的母亲(qīn),曾三次搬家,是为了使孟子有(yǒu)个好的学(xué)习(xí)环境。

  小孩子不肯(kěn)好好学习,孟母就折断(duàn)了织(zhī)布的机杼来教育孟子。

  五代时(shí),燕(yàn)山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举(jǔ)成名。

  仅仅是供(gōng)养儿女吃穿(chuān),而不好(hǎo)好教(jiào)育,是父母的过错(cuò)。

  只是教育,但(dàn)不严格(gé)要求就是做老师的(de)懒惰了(le)。

  小孩子不肯(kěn)好(hǎo)好学习,是很不(bù)应该的(de)。

  一个人倘若小时候(hòu)不好好学习,到老的时候(hòu)既不懂做人的道理,又无知识,那(nà)么到老的时候都很难有所(suǒ)作(zuò)为(wèi)的。

  玉(yù)不打磨雕刻,不(bù)会成(chéng)为精美的器物;

  而人要(yào)是(shì)不懂(dǒng)得学习,以自己的知(zhī)识、技能(néng)来实(shí)现自己的价值,就不(bù)懂得礼仪,不能成才。

  做儿女的,从小时候就要(yào)亲近老师和朋友,以便从他们那里(lǐ)学(xué)习到许多为人处事的(de)礼节和知识。

  东(dōng)汉(hàn)人黄香(xiāng)九岁时就知(zhī)道孝敬父亲,bno护照是什么意思 bno护照是英国国籍吗替(tì)父(fù)亲暖被窝。

  每个孝顺父(fù)母(mǔ)的(de)人都(dōu)应该实行和效仿(fǎng)。

  汉代(dài)人孔融(róng)四岁时,就知(zhī)道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和(hé)友爱兄(xiōng)长的道理,是每个人从小就(jiù)应(yīng)该知道的。

子不学,非(fēi)所宜(yí)是什么意思?

  1、“子(zi)不学,非所宜(yí)。

  又(yòu)不学,老何为。

  玉不琢,不(bù)成器(qì),人不(bù)学不知义“的意思(sī)是(shì):小孩(hái)子(zi)不肯好好(hǎo)学(xué)习,是(shì)很(hěn)不应该的(de)。

  一个(gè)人倘若小时候不(bù)好(hǎo)好学习,到老的时候既(jì)不(bù)懂做人运耐(nài)的道理,又无知识,能有什么(me)用(yòng)呢?玉(yù)不(bù)打磨(mó)雕(diāo)刻,不会成为精(jīng)美的(de)器(qì)物;人若是不学习,就(jiù)不懂得礼仪,不能成才。

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