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三年级口算心算速算方(fāng)法技巧(qiǎo)视频，三年(nián)级口算心算速(sù)算方法技巧总结(jié)

　　带符号搬家(jiā)法

　　当一个计算题(tí)只有同一级运(yùn)算(suàn)（只有乘除或(huò)只有加减运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括(kuò)号前是加号，括(kuò)号里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时(shí)，括号前是乘号，括(kuò)号(hào)里不(bù)变(biàn)号(hào)，括(kuò)号前(qián)是除号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算(suàn)，首(shǒu)先我们要知道好朋(péng)友(yǒu)数。

　　一(yī)位数中，那(nà)两个数(shù)相加等于(yú)10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和5。

　　这(zhè)五对数(shù)两两(liǎng)相加等于(yú)10，我们把他们叫做好朋(péng)友(yǒu)数。

　　加法学(xué)会(huì)了(le)，现在我(wǒ)们来(lái)看一下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个(gè)位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是(shì)结(jié)果(guǒ)。

三年级数学快速口算(suàn)方法(fǎ)

　　只(zhǐ)要熟练掌握(wò)计算法则和(hé)运算(s历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么uàn)顺序，根据题目本身的特点，使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算方(fāng)法，化繁为(wèi)简，化难(nán)为易，就能(néng)算得又快又准(zhǔn)确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算(suàn)（只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二(èr)：结合(hé)律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时，括号前是加号，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是减号(hào)，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是除(chú)号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算(suàn)中去括号时，括号前是(shì)加号，去掉括号(hào)不变号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，去掉括(kuò)号要变号(hào)（原来括号(hào)里的加，现在要(yào)变(biàn)为减(jiǎn)；原(yuán)来是减，现在就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号，去掉括号不变(biàn)号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来(lái)括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另(lìng)一个(gè)数相乘，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字(zì)，就知道这个方法的含义(yì)。

　　用(yòng)此方法(fǎ)时(shí)，需要注意观(guān)察，发现(xiàn)规律(lǜ)。

　　还要注意还(hái)哦，有借(jiè)有还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法

　　拆分法(fǎ)就是为了方便计(jì)算，把(bǎ)一个数拆成几个数。

　　这(zhè)需要(yào)掌握一(yī)些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不要改变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子熟练运用速算方法(fǎ)，需要通(tōng)过(guò)持之(zhī)以(yǐ)恒(héng)的练习，提升计算能(néng)简液(yè)力，这样，无论(lùn)平时做作业还是考(kǎo)试都能游(yóu)刃有余。

　　建议家(jiā)长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进(jìn)行口算练习，培养(yǎng)孩子(zi)快速、准确(què)口算(suàn)的能力。

　　在练(liàn)习(xí)过程中(zhōng)，也要记(jì)录好用时，做(zuò)完后马上核对(duì)正误，并分析做(zuò)错的原因。

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