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卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基(jī)础(chǔ)，怎(zěn)样学(xué)好护理学导(dǎo)论这门课程是医学(xué)基础课(kè)基础(chǔ)课的两年学习中，最重要的(de)几门科目是(shì)解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理(lǐ)，也(yě)是最难的几门，更(gèng)是考(kǎo)试“挂(guà)科”人数最多的几门，所(suǒ)以(yǐ)一定要重点攻(gōng)克(kè)对(duì)于解剖的(de)学习，除了背(bèi)书以外，还要强调实(shí)习课，护(hù)理专(zhuān)业的解(jiě)剖实习限于认(rèn)读标本上好解剖实习课，不仅(jǐn)仅是为了实习(xí)考试，而且也能极有效帮助理解(jiě)书本(běn)上的知识，一旦建立了实物的概念，再去理解(jiě)一(yī)些结(jié)构和功能，就变得容易了许多的。

　　关(guān)于怎样学好护理(lǐ)学基础，怎样(yàng)学好护(hù)理学导论(lùn)这门课(kè)程(chéng)以及怎样(yàng)学好护理学(xué)基础，怎样学(xué)好护(hù)理学导论，怎(zěn)样学好护理(lǐ)学导论这门课程，怎样学(xué)好护理学(xué)专业，怎样(yàng)学好护理学(xué)基础300字等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

怎样(yàng)学(xué)好护理学基(jī)础，怎样学好护理学导论这门课程

　　医学基础(chǔ)课(kè)

　　基础课的两年学(xué)习中，最重要的几门科目(mù)是(shì)解剖、生理、生化、病理以及药理，也(yě)是最难的几门，更是考试“挂科(kē)”人数最多的(de)几门，所以(yǐ)一定要重(zhòng)点攻克(kè)

　　对于解剖的(de)学习，除了背书以外，还要强调(diào)实习课，护(hù)理专(zhuān)业的解剖实习限于(yú)认读标(biāo)本(běn)

　　上好解剖实习(xí)课(kè)，不仅仅是(shì)为了实习(xí)考(kǎo)试，而且(qiě)也能极有效(xiào)帮助(zhù)理解书(shū)本上的(de)知识，一旦建立了实物的概念，再(zài)去(qù)理解(jiě)一些结构和功(gōng)能，就变得容易了许多(duō)。

　　如(rú)果说(shuō)解剖课是学习健康状态(tài)时的人体结构，那(nà)么病理(lǐ)课就是学(xué)习疾病(bìng)状态(tài)时的人体结构了，这两门课(kè)是相辅相成(chéng)的(de)，学好了(le)常态(tài)，也就很容易(yì)分(fēn)辨什(shén)么是病态，认识了病(bìng)态(tài)，更加深了(le)对常态的理(lǐ)解(jiě)。

　　病理课的学(xué)习(xí)跟解(jiě)剖课(kè)大同小(xiǎo)异，也要(yào)背很(hěn)多拗口(kǒu)的名词，理解很(hěn)多疾病的(de)表现，认很(hěn)多疾病(bìng)状态(tài)的器官，要多记多看多(duō)动手

　　生理课主(zhǔ)要是解释一些人(rén)体的(de)机能(néng)。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最(zuì)重要(yào)的几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药理，也是最(zuì)难的几(jǐ)门(mén)，更是考试“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所(suǒ)以一定要重点攻克

　　 2、对于解(jiě)剖的学习(xí)，除了背书以外，还要强(qiáng)调实(shí)习课，护理专业的解剖实习限(xiàn)于(yú)认读标本

　　 3、上好解剖实习(xí)课，不仅仅(jǐn)是为了(le)实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建(jiàn)立了实物(wù)的(de)概(gài)念，再去(qù)理解(jiě)一些结构和功能，就变得容易了许多。

　　 4、如果(guǒ)说解剖(pōu)课是(shì)学习(xí)健(jiàn)康状态时的人体结构，那么病理(lǐ)课就是学习疾病状态时的(de)人体结(jié)构了(le)，这两(liǎng)门课是相辅相成的，学(xué)好(hǎo)了(le)常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态(tài)，更加深了(le)对常态的理解。

　　 5、病理课的学习跟解剖课大同小异，也要背很(hěn)多拗口的名词，理(lǐ)解(jiě)很多(duō)疾病的(de)表现(xiàn)，认很多疾病状态的(de)器(qì)官(guān)，要多记多看多动手(shǒu)

　　 6、生理课主(zhǔ)要是解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样更好(hǎo)的自学护理专业(yè)

　　您好，您可以报名(míng)参加成年人(rén)自(zì)考(kǎo)，选择护理专(zhuān)业即可。

　　希望(wàng)可以帮到你

　　 ⑶ 学习护(hù)理好吗

　　我觉得现在学习护理专业还是(shì)挺不错的(de)呀，未来的(de)就业前景也是相当的广阔，要知(zhī)道(dào)现在护理(lǐ)专业已(yǐ)经被列为了紧缺专业。

　　也(yě)就是(shì)说未来的很长(zhǎng)一段时间，这个专业(yè)都会被(bèi)重(zhòng)点扶持，现在(zài)我们国(guó)家的(de)护士还是比较少(shǎo)的，数(shù)量是远远(yuǎn)不够(gòu)的。

　　特(tè)别是最近这几(jǐ)年来，又出现(xiàn)了很多特殊型的护理(lǐ)职业，比如(rú)说家(jiā)庭护理(lǐ)，还有儿童护(hù)理等(děng)等。

　　所以说护理专业(yè)毕业的大学本科生在很多(duō)医院(yuàn)都(dōu)是非(fēi)常抢手的(de)，未(wèi)来肯定会成为一个香(xiāng)饽饽。

　　当然敏(mǐn)宽如果你准备(bèi)去选择(zé)护(hù)理专业，那么你(nǐ)本身(shēn)必须要(yào)特别(bié)的热爱(ài)这个行业，另外就是你必须要是一(yī)个特别有爱心(xīn)，非(fēi)常有责任(rèn)心，平时也(yě)是(shì)比(bǐ)较细心的一个人。

　　在平时的生活当中大家(jiā)一(yī)定要培(péi)养(yǎng)出(chū)严谨(jǐn)的作(zuò)风和良好(hǎo)的生活习惯(guàn)才(cái)行。

　　当(dāng)然了，不管是哪一个专业，我(wǒ)们都必须要付出全部(bù)的(de)精力，这样我们在这个专业上(shàng)面才会(huì)学有(yǒu)所成。

　　 ⑷ 怎样(yàng)学好护理专业

　　医学基础(chǔ)课。

　　基(jī)础(chǔ)课的困腔两年学习中，最重要的几门(mén)科目(mù)是(shì)解剖、生理、生化(huà)、病理(lǐ)以及药理，也是最难的几门，更是(shì)考试(shì)“挂科(kē)”人(rén)数最多的几门，所(suǒ)以一(yī)定要(yào)重点攻克(kè)。

　　对于解(jiě)剖的(de)学习，除(chú)了背书(shū)以外，还要强调实习课(kè)，护(hù)理专(zhuān)业的解剖实习限于认(rèn)读标本(běn)。

　　上好解剖实习课，不仅仅是(shì)为了(le)实习(xí)考试，而且也能极有(yǒu)效帮助理解书本上的知(zhī)识，一旦建立了实物的概念，再去理解(jiě)一(yī)些结构和功(gōng)能，就变(biàn)得容易了许多。

　　如果说解剖课是(shì)学习(xí)健康状态(tài)时的人体结构，那么病(bìng)理课就是(shì)学习疾病状态时的人体结构了，这两门课(kè)是相辅相成的，学好了常态，也就很容(róng)易(yì)分辨什么是(shì)病(bìng)态，认(rèn)识(shí)了病态，更加深了对常态(tài)的理解。

　　病(bìng)理课的学(xué)习(xí)跟解剖课大同(tóng)小(xiǎo)异，也要(yào)背很多(duō)拗口(kǒu)的名词，理解很多疾(jí)病的表现，认很多(duō)疾病(bìng)状态的器官，要多(duō)记多(duō)看多(duō)动(dòng)手。

　　生理课(kè)主要是解释(shì)一些(xiē)人体的(de)机(jī)能。

　　人体有很多微(wēi)妙而又神奇(qí)的功能，比如细胞的物质能量(liàng)代谢，血液的(de)循环，神经(jīng)的(de)传(chuán)导等(děng)等。

　　信手拈来，都那么(me)的精巧绝伦令人叹服。

　　不过叹服归叹服(fú)，学起来依旧不容(róng)易。

　　因为所有(yǒu)的过程都是不可(kě)见的，只能凭想象。

　　人体的机能相(xiāng)当奇妙，很多机制尚(shàng)未研(yán)究清(qīng)楚，只能推断是怎(zěn)样(yàng)的情形，或者就(jiù)一(yī)个现象(xiàng)存在(zài)好(hǎo)多种流行的解(jiě)释(shì)，这无疑增加了学习的困难。

　　生化是北医的(de)头牌(pái)课(kè)程，以(yǐ)内容难、考(kǎo)试(shì)严闻(wén)名校内(nèi)外(wài)。

　　生化(huà)主要是介(jiè)绍人体内一(yī)些物质(zhì)与(yǔ)能量的代谢(xiè)过程，要记很多极(jí)其复杂的化学符号。

　　完成一个反应桥尺(chǐ)亮通常会涉及十几(jǐ)二十种物(wù)质(zhì)，还(hái)要记住每一(yī)步(bù)发生(shēng)的器官以及发生的条(tiáo)件，想要记得(dé)准确而且完整非常(cháng)困难(nán)。

　　可以自(zì)己编一些歌诀帮助(zhù)记忆，比如在记(jì)忆人体八(bā)种(zhǒng)必(bì)须(xū)氨基(jī)酸时，可(kě)以使(shǐ)用词(cí)头法，把八种氨(ān)基(jī)酸的(de)词头提出来组成(chéng)一句(jù)相对容易记忆的(de)话(huà)“一两色素本来淡(dàn)些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨(ān)酸、苏氨酸、苯丙氨(ān)酸、赖(lài)氨(ān)酸、蛋氨酸、缬氨(ān)酸(suān))，这(zhè)样便轻松(sōng)把(bǎ)八(bā)种(zhǒng)不相关又难(nán)记的名词(cí)整(zhěng)合(hé)到(dào)了一起(qǐ)，记得牢也记得准(zhǔn)。

　　最后一(yī)门(mén)，药理(lǐ)，这门课程也是(shì)让人头(tóu)疼(téng)的(de)一门。

　　因为(wèi)药物(wù)的名字都是外文翻译的，只是(shì)些无意义生僻字(zì)的堆积，又长又难，不容易背，还容易搞混(hùn)。

　　但(dàn)这门(mén)课(kè)的内(nèi)容(róng)非(fēi)常系统(tǒng)而有卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗条理，没有琐碎的知识点。

　　以药(yào)物(wù)的不(bù)良反应为(wèi)例，总论中指出，不良反(fǎn)应包括副作用、毒性作用、过敏反(fǎn)应等，是指(zhǐ)“与用药目的无关，而对人体产生不利甚至有(yǒu)害(hài)的(de)反应”。

　　在各(gè)论中，每一类乃(nǎi)至每一种药物都有其不(bù)良(liáng)反(fǎn)应(yīng)。

　　如β受体阻滞剂具(jù)有(yǒu)抑(yì)制(zhì)心脏、减慢(màn)心率(lǜ)、减慢(màn)传(chuán)导的作用。

　　这些作用如果符(fú)合治疗目(mù)的，就是治疗作卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗用(yòng)；如果不符合(hé)用药目的(de)，就成(chéng)了对用药者不利的不(bù)良反应。

　　护理(lǐ)学专业课。

　　进入护理学院(yuàn)以后，我们会学到(dào)中(zhōng)医、礼仪(yí)、伦(lún)理、美(měi)容整(zhěng)形(xíng)等等有趣(qù)且实用的课程(chéng)。

　　比如(rú)中医就会学到很多养生(shēng)的(de)理念、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单的中药(yào)配方(fāng)等等(děng)，这(zhè)些内容不仅仅可以在(zài)临(lín)床传授(shòu)给(gěi)患者(zhě)，对自己而言也是受用终生的。

　　比如(rú)感(gǎn)冒鼻(bí)塞(sāi)时，按压鼻翼两(liǎng)侧的(de)迎(yíng)风穴，将有效缓解鼻塞的症状；痛经的时候，按压或针刺虎口处的合谷穴(xué)，也能(néng)很快缓(huǎn)解疼(téng)痛。

　　这些(xiē)知识非常实用，我(wǒ)们(men)平时身体有些许不适(shì)的时(shí)候，也可以(yǐ)实地操作一下，简单且有(yǒu)效。

　　而礼仪课则会介绍(shào)经典的商(shāng)务礼(lǐ)仪，如(rú)何得体地待(dài)人接物，站立坐(zuò)走的姿(zī)势，还(hái)有(yǒu)整饰仪容仪(yí)表等等，课程(chéng)不仅限(xiàn)于(yú)课堂讲授，还包括大量的实(shí)习课。

　　同学们分小组练(liàn)习或者角色扮演。

　　比(bǐ)如推(tuī)药车行(xíng)走时需要上身挺直，抬头(tóu)挺胸，收腹，两(liǎng)臂与肩(jiān)同宽，放在(zài)药车推杆两(liǎng)侧，脚尖在正(zhèng)前方直线(xiàn)行(xíng)走，步幅(fú)小而均匀，步速(sù)稍快。

　　遇到难缠的病人时，首先应该冷静，态度礼(lǐ)貌(mào)地向(xiàng)患者(zhě)清晰(xī)的解释。

　　如果(guǒ)不能解决，及时找领导处理，原则是(shì)不能跟病人争吵。

　　这里找领导处理，其实不是推卸责(zé)任，而是(shì)一个技(jì)巧，首先留出一段时间让患者情绪冷静(jìng)下来(lái)；其(qí)次领导出面会使得患(huàn)者有被重视的感觉，也会重新审(shěn)视(shì)自己的(de)行为(wèi)，从解决问(wèn)题(tí)的(de)目(mù)的出(chū)发，更好的缓解矛(máo)盾(dùn)。

　　这些课程实(shí)践(jiàn)性强(qiáng)而且都非常的有趣(qù)，从(cóng)来不会有人(rén)逃课，期末考试也不为(wèi)难大家，都(dōu)能轻松通过，所(suǒ)以是大学期间(jiān)难得的(de)让同学满意的(de)优质课(kè)程。

　　除了上(shàng)面提到的(de)相对(duì)轻松(sōng)的课程外(wài)，护理学(xué)院开设的重头课，护理学基础、内科、外科、儿科、妇(fù)科护理(lǐ)学其实(shí)是跟医(yī)学基础课(kè)一样(yàng)的，让人丝毫也不敢怠慢。

　　护理(lǐ)学(xué)基础(chǔ)是一门(mén)理论联系实际(jì)的课程。

　　从(cóng)入(rù)院时如何接待病人，如(rú)何填写各种(zhǒng)表(biǎo)单，如何(hé)写护理病历(lì)，以及患者(zhě)住院期间(jiān)可(kě)能(néng)会实施(shī)的(de)各种护(hù)理(lǐ)操作(zuò)：急(jí)救护(hù)理、输血与输液、铺床、鼻(bí)饲、口护(hù)等等(děng)。

　　对于刚入(rù)院(yuàn)的患(huàn)者就涉及到如(rú)何与(yǔ)患者(zhě)沟(gōu)通(tōng)，建立(lì)良好的护患关系，沟通(tōng)的(de)过程(chéng)中35%属于语言沟通，65%属于非语言性沟通，可(kě)见(jiàn)语言沟通对于信息传达的作用并没有我们想象中那么大(dà)。

　　非言语性沟通(tōng)包括肢体(tǐ)语言(yán)、表情、声调、语速等等。

　　像触摸就是一种非常好的关(guān)怀方(fāng)式，当患者身体、心理痛苦的时(shí)候，适(shì)当拍拍(pāi)肩膀，握(wò)握她(tā)的手，会起到意想不到(dào)的效果(guǒ)。

　　此外如何建立(lì)良好的护患关系，建立怎样的护(hù)患(huàn)关系，这(zhè)其中也有技(jì)巧。

　　并不是(shì)说(shuō)替(tì)患者准备好一切(qiè)，尽量满足患者的(de)要求，就能称之(zhī)为优秀的护理人员(yuán)。

　　在患者完全不(bù)能自理的时(shí)候，确实应(yīng)该(gāi)尽(jǐn)量提供帮助，但只要患者还(hái)具备一定(dìng)的自理能(néng)力，就应该充分调动其积极性，锻(duàn)炼他(tā)的能力(lì)，挖掘他的潜力，不能养成依赖别人(rén)的习惯。

　　护理(lǐ)的主(zhǔ)要目的(de)是让(ràng)患者(zhě)摆脱护理、回归社会、提高(gāo)生活质量。

　　内外妇儿(ér)护理学，这四门课程(chéng)都会有每周(zhōu)一次临(lín)床见(jiàn)习的机会，大致内容是上午在病房参(cān)观学(xué)习，看看医生(shēng)护(hù)士的工作(zuò)流(liú)程(chéng)、病房环境，以及各(gè)种疾病的临床(chuáng)表现，对特(tè)别典型或(huò)者(zhě)罕(hǎn)见的病例(lì)要主动与病人交流，同时完成一份护理病历；下午要聚在一起讨论上(shàng)午(wǔ)问诊(zhěn)过的病例，提出恰当的护理计划(huà)与护理措施(shī)。

　　护理学的内容也是很实用的。

　　比(bǐ)如说外科护理学，主(zhǔ)要是介绍手术及外伤(shāng)患者的(de)护理。

　　手术患(huàn)者的护理包括术前护理、术(shù)后(hòu)护理(lǐ)、出院指导等(děng)三个部(bù)分，像一般手术(shù)病人术(shù)后通常会出现的症(zhèng)状(zhuàng)有疼痛、发热、恶心呕(ǒu)吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿(niào)潴留等(děng)等(děng)。

　　疼痛不仅痛苦而(ér)且(qiě)会影响(xiǎng)各器(qì)官的生理功能，而且个体差异很大，每个人对疼痛的(de)耐(nài)受都不一样，因(yīn)此(cǐ)护(hù)理人员不能根据其(qí)他患者的经验来判断另(lìng)一个患者的疼痛程度(dù)，而要根据患者主述的感觉以及表(biǎo)现出来的表情、活动、睡眠(mián)、饮食(shí)等等情况，综(zōng)合评(píng)估患者的(de)疼(téng)痛级(jí)别，合理给予药物止(zhǐ)痛。

　　术后患者家属比(bǐ)较关心的(de)问题是，如(rú)何饮食，如何活动。

　　基本的原(yuán)则就是，非消化道(dào)手术患者(zhě)，腰麻后6小时左右，如(rú)无其他不适可以(yǐ)开始进食；消化道手术患者，术后48-72小(xiǎo)时禁食，之后视病人情况逐渐恢复饮食，而且(qiě)要注意不要进食糖、奶、豆制品等易产气(qì)的食物，以免影(yǐng)响伤口愈合。

　　对(duì)与非制(zhì)动患者的(de)术后运动是(shì)鼓励(lì)早(zǎo)期(qī)下床(chuáng)活动的(de)，视患者病情轻重以及耐受程度循序渐进(jìn)，比如术后1-2天，开始床上(shàng)运动，包括深呼吸、四肢(zhī)关节伸屈运(yùn)动(dòng)、翻(fān)身等(děng)等(děng)，术后(hòu)第3-4天便可尝试离床活动，由床边活(huó)动开始逐步加大运动量。

　　临床实习(xí)。

　　临床实习包(bāo)括(kuò)一年半的护理实习与半年的医疗实(shí)习，护(hù)理实习是在各个科室跟着护(hù)士老师(shī)从事护理工作，医疗实(shí)习则(zé)是(shì)跟随着医生(shēng)老师(shī)从(cóng)事医(yī)生工作。

　　临(lín)床实习首(shǒu)先要对病(bìng)人负责。

　　在医院你要面(miàn)对的对象是病人，不是(shì)数据不是机器，而是一个(gè)个生命，因此你的任何一(yī)个操(cāo)作都要慎(shèn)之又慎。

　　出了问题就是大问题，大到你不能承(chéng)担(dān)，而且会给病人及(jí)家(jiā)属带来痛(tòng)苦。

　　一定要按(àn)操作规(guī)范做事，比如输液时“三查七对”。

　　三查包(bāo)括：操(cāo)作前查，操作时查，操作后查；七对包括：床号，姓名，药名，剂量(liàng)，时间，浓度，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个(gè)高(gāo)危环境(jìng)，要比(bǐ)普通人接触的高致病性病菌多得多。

　　因此一定要(yào)懂(dǒng)得(dé)保护自己，严格遵(zūn)守医院制定的各(gè)项(xiàng)防护(hù)制(zhì)度，尤其是针具与血制(zhì)品，一定(dìng)要多加(jiā)小心。

　　除了(le)对自己的(de)身体(tǐ)负责，还要对自己的学(xué)业负责，临床的老(lǎo)师都很繁忙(máng)，带的学生又(yòu)多(duō)，不可(kě)能时(shí)时想着要给(gěi)你(nǐ)讲授知识，只能自(zì)己多上心(xīn)，多学(xué)多看多做多问，而且还要(yào)做(zuò)到及时(shí)与理论(lùn)相联系，白天在临床见(jiàn)到不熟(shú)悉的病症或操作，晚上回(huí)来查查(chá)书(shū)弄清楚(chǔ)来龙去脉，这对知识的理解及积累是(shì)非(fēi)常有帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学护理专业好吗(ma)

　　有还有(yǒu)坏(huài)吧(ba)，如果(guǒ)只(zhǐ)是(shì)想要学(xué)习怎么(me)护理，而(ér)不是(shì)从事护理(lǐ)专业的(de)工作的话，那还是可(kě)以(yǐ)考虑的。

　　如(rú)果想要从(cóng)事护理(lǐ)工作的(de)话，就要做好面对辛苦工作的准备(bèi)了。

学护理(lǐ)专业，能学到(dào)护理(lǐ)知(zhī)识，很多时候能够派上用场(chǎng)。

　　现代(dài)女性(xìng)越来越独立(lì)自(zì)主，很多人(rén)都向往(wǎng)成为(wèi)都市“白富美”，乐意在自己(jǐ)身(shēn)上(shàng)花钱，把自己打扮得美美的。

　　为此，她们愿意花费大量的时间金(jīn)钱来做美容护理(lǐ)，让自(zì)己的(de)皮(pí)肤(fū)、身体(tǐ)更加“年轻化(huà)”。

　　而从事美容(róng)护(hù)理工作，每天(tiān)的工作(zuò)量相对比较少，但是工作(zuò)待(dài)遇(yù)却反而比医院医护人员高。

　　所以如果(guǒ)有机会从(cóng)事这(zhè)个(gè)行业的话，还(hái)是挺不错的。

　　 ⑹ 如(rú)何(hé)学好(hǎo)护理专业

　　要努力学习(xí)

　　 ⑺ 如何学好护理专业(yè)知识

　　护理这个专(zhuān)业越来越受(shòu)到人(rén)们的青睐(lài)和欢迎。

　　主要是(shì)因为(wèi)护理专业对于整(zhěng)个医疗(liáo)团(tuán)队起着决定性的作(zuò)用，它的好坏就可以看出这个医院的医疗水(shuǐ)平到底(dǐ)是(shì)怎么样的。

　　医疗工(gōng)作的(de)发(fā)展离不(bù)开(kāi)好的护(hù)理团队，护理团队已经如(rú)何发展(zhǎn)成为整个医疗工作(zuò)的重要组成部(bù)分了。

　　那么如何(hé)学习好护理(lǐ)专业知识呢？

　　首(shǒu)先，学习护理专业(yè)的学生，一定好的自主学习的能力，好好钻(zuān)研。

　　上课不仅要认(rèn)真听(tīng)讲好(hǎo)好学习专业的知(zhī)识，也应(yīng)该课外多看一些有关专(zhuān)业的书(shū)，拓(tuò)展自己的认知能力，不(bù)仅仅局(jú)限在课(kè)本(běn)。

　　在(zài)贵阳(yáng)卫校，有很好的教(jiào)学团队，但是最主要(yào)的还是自己的学(xué)习能力和(hé)吸(xī)收能力。

　　其(qí)次(cì)，如果(guǒ)学校组织(zhī)有在医(yī)院实习(xí)的(de)话，要好好的把(bǎ)握机会。

　　因为知识(shí)是必须运用到(dào)临床(chuáng)的，有时候知识丰富，但是临(lín)床工(gōng)作不(bù)好的话(huà)也(yě)是白搭。

　　而且临床需要(yào)很好的专业技能(néng)，随着(zhe)护理的发展，现如今的(de)护(hù)理不仅仅是简(jiǎn)单的打针(zhēn)输液或(huò)者注重生(shēng)活上护理(lǐ)，而是一(yī)项专业的涵盖(gài)面(miàn)比较(jiào)广的。

　　临(lín)床经验最重要的四个方(fāng)面就是稳准快好，只有你的技术(shù)娴熟，才(cái)能给(gěi)病人安全感，让病人有一个(gè)好的心情，这才符合“为人民服务”的精神。

　　最(zuì)后，一定要(yào)有崇(chóng)高的职业精神和为人民服务(wù)的精神。

　　因(yīn)为(wèi)大家都(dōu)知(zhī)道(dào)护理工(gōng)作是很忙(máng)的(de)，有时候连续好几个月都(dōu)没(méi)有休(xiū)息(xī)，那么这个时候(hòu)一定(dìng)要有集体主义精神，在(zài)集体利益和个人利益不冲突的情况下选择(zé)集(jí)体利益。

　　学习好(hǎo)专业的护(hù)理知识，要选(xuǎn)择学习氛围浓厚的学(xué)校(xiào)，比如四(sì)川卫(wèi)校。

　　然后(hòu)最主要的还是自己的心态和知(zhī)识技能的塑造。

　　一定要摆正(zhèng)心态，好(hǎo)好学习专业的护理知识，为医疗工作(zuò)做出(chū)自己(jǐ)的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护(hù)理专业(yè)呢(ne)

　　这个(gè)阿！兴趣(qù)是最好的老师！想想当初你为什么选择了这个(gè)专业(yè)？是(shì)对(duì)护(hù)士的崇拜，专还是希望自己也可以救属死(sǐ)扶伤！救人！至于怎(zěn)么学好麻！我认为上课好好听课，加实践，考试前将理论知识(shí)联系实际，就可(kě)以了！我认为认真和(hé)努(nǔ)力，勤奋是最重要的(de)！祝你成功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业主要学什(shén)么

　　开设课(kè)程(chéng)：

　　 1、主干(gàn)学科：基础医学、临床医学、护理学(xué)。

　　 2、主要(yào)课程：人体(tǐ)解剖学、生理学(xué)、病理(lǐ)学、药理学、医学心理学、医学伦理(lǐ)学、护理学导论(lùn)、护(hù)理学基础、内科护理学、外科(kē)护理(lǐ)学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预(yù)防医(yī)学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教学环节(jié)：包括(kuò)临床(chuáng)综(zōng)合实习、社区(qū)实习(xí)、论文撰写等，一般安(ān)排不少于36周(zhōu)。

(9)如何(hé)学好护理(lǐ)专业扩展阅读：

　　就业(yè)前景

　　 1、国(guó)内(nèi)方向

　　护理专业被教育(yù)部、卫生部等(děng)六部(bù)委(wěi)列入国家紧缺(quē)人才专业(yè)，予以重点扶持。

　　世界(jiè)卫生组织(zhī)对各成员国卫生人才资源统计结果显(xiǎn)示，许多国家(jiā)护理人(rén)才紧缺。

　　在我国，护(hù)士(shì)的数量远远不够，医(yī)护比例严重失调(diào)。

　　按照卫生部要求(qiú)，我国(guó)医院的(de)医生和(hé)护士的比例是(shì)1：2，重要科室医生和护士的(de)比例(lì)应是(shì)1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医护比例远(yuǎn)远达不到卫生部的要(yào)求(qiú)，与1:2.7的国际水平相差很(hěn)大，与发达国家1：8.5的比例(lì)相差更(gèng)远(yuǎn)。

　　 2、国际(jì)方向

　　随着国(guó)际(jì)医疗市场对护理(lǐ)人员的需求激(jī)增，“护(hù)士荒”现象已日益(yì)突出地(dì)摆在各国医(yī)学界(jiè)面前。

　　未来10年，美(měi)国、英国、加拿大、新西兰(lán)、新(xīn)加坡、日本及全(quán)球其他国家将急需200万(wàn)护理人才，国(guó)际人(rén)力资源公司已经把(bǎ)目光瞄准中国。