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高考小(xiǎo)说标题的作用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的(de)答题(tí)模(mó)式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成为全文的(de)线索；

　　人物上，突出人物形象(xiàng)或(huò)品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上(shàng)，比喻(yù)象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一(yī)线(xiàn)索展开，使(shǐ)文(wén)章结构完(wán)整严谨。

　　文(wén)章的写作线索(suǒ)大致(zhì)可分为六大(dà)类(lèi)：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和(hé)题目相关(guān)的主(zhǔ)要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以(yǐ)某物(wù)为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁辛追夫人是谁的夫人，辛追夫人是谁的母亲的什么(me)之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现具体事物、或(huò)具体情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点(diǎn)明了(le)本文的写作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什么(me)为(wèi)线索。

　　3、指出线索带(dài)来的结构作用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使(shǐ)文章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点(diǎn)明(míng)对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层(céng)含义：（引申义、比(bǐ)喻义(yì)、象(xiàng)征义）；人物与人物的(de)关系（表明人物性(xìng)格(gé)、表明(míng)作者的情感与(yǔ)态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题(tí)的(de)作用的答题(tí)格式：

　　1、分(fēn)析(xī)禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理解文(wén)章标(biāo)题关键词的本义，字面义入手，联系(xì)文章内容(róng)，得(dé)出标题的深层含义(yì)或(huò)作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是(shì)从理解文章标题的修(xiū)辞手法入手，联系(xì)文章的人物形象及隐(yǐn)含的(de)情感来理解标题的含义或作(zuò)用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文(wén)章(zhāng)的写作内容(róng)，作者感情，主题思(sī)想(xiǎng)入手，分析标题(tí)揭示的思想内(nèi)容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章线索（文章(zhāng)情(qíng)节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情(qíng)的出发点。

　　5、语带双关弊(bì)枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作(zuò)对象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文线索(suǒ)；透露(lù)情感主旨(zhǐ)。

　　此外还(hái)有作用：寓意含(hán)蓄，引(yǐn)人(rén)深(shēn)思；制(zhì)贺橡造悬(xuán)念，激发读者(zhě)的阅读兴趣。

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