古诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的落日(rì)，一起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中，闪(shǎn)动着粼(lín)粼波(bō)光的(de)。

　　关于古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪这(zhè)句(jù)话的(de)意(yì)思，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么，山衔落(luò)日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么(me)

　　这(zhè)句诗出自宋代(dài)诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘(táng)水满(mǎn)陂，山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归(guī)去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸(àn)。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红的(de)落日，一起把影子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光。

　　那(nà)小牧童(tóng)横骑在牛背上，缓缓(huǎn)地(dì)把(bǎ)家还；

　　拿着一(yī)支短(duǎn)笛，随口(kǒu)吹着，也没有固(gù)定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗。

　　写(xiě)景文字集中在一(yī)、二两句，写(xiě)的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三(sān)者有机地融合(hé)起来，描绘了(le)一(yī)幅非常幽雅美丽(lì)的图画,为后两句写牧(mù)童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两(liǎng)个"满(mǎn)"字，写出仲夏时令的(de)景物特点，写(xiě)出了景色的生机一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山(shān)，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日(rì)倒映在水(shuǐ)中的形(xíng)象，生动形象。

　　"横"字表明牧童(tóng)不(bù)是规矩地骑，而是(shì)随意横坐在牛背上，表(biǎo)现了(le)牧童的(de)调皮(pí)可爱，天真活泼(pō)，淳(chún)朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩(cǎi)和谐，基调清新(xīn)，有了这样的环(huán)境，那牧童自然就(jiù)是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也(yě)表现出了(le)牧童无忧无虑，悠闲自(zì)在的情致(zhì)。

山(shān)衔落日浸寒漪是什(shén)么意思

　　这我会(huì)！这一句诗的意(yì)思是：山(shān)衔住(zhù)落日淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　这一句(jù)诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗(shī)完(wán)整的原文是这样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也(yě)放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌(guàn)得满满的，山衔住落日淹没(méi)了(le)水波。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛背上，随意地用短笛(dí)吹(chuī)奏(zòu)着(zhe)不成(chéng)调(diào)的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些我觉(jué)得比较重要的词汇，单独解(jiě)释给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口(kǒr在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么u)里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背(bèi)景(jǐng)：

　　这首诗应(yīng)当(dāng)是作于作者晚年(nián)隐居，游(yóu)览农家之时（很(hěn)可能(néng)为宋度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既然说(shuō)到这了(le)，我们(men)就一(yī)起来(lái)欣赏评析一下(xià)这(zhè)篇文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的不少写景之(zhī)作(zuò)，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多是有(yǒu)意(yì)为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些作家(jiā)常以七(qī)绝(jué)的形式(shì)，进行(xíng)这方面(miàn)的艺术实践。

　　使(shǐ)你感(gǎn)到这(zhè)些诗本就(jiù)是题在画上(shàng)的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这(zhè)是一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图：在四(sì)周长满青草的池塘里(lǐ)，池中的水灌得满满(mǎn)的，太阳正要落山，红红的火(huǒ)球好(hǎo)像被山吃掉一样（是落山后），倒(dào)映在(zài)冰凉(liáng)的池(chí)水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背(bèi)，他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人即(jí)景而(ér)写，构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登(dēng)池上(shàng)楼(lóu)》名句(jù)“池塘生春草(cǎo)”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正(zhèng)逢多(duō)雨季(jì)节，因此水涨得很高。

　　次句(jù)写远(yuǎn)山落日。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地现(xiàn)出落(luò)日挂在山头上的(de)情况，与杜甫“四更山(shān)吐月”的(de)“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸(jìn)”字，写落日青(qīng)山倒映(yìng)水中，与王安石“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非(fēi)常(cháng)相似。

　　诗围绕池塘(táng)型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带(dài)出(chū)青山与落(luò)日，中(zhōng)间以(yǐ)一“浸(jìn)”字作(zuò)维系，使池塘显得很热(rè)闹(nào)，色彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的可(kě)爱，村童牛背吹笛，悠(yōu)然自得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗(shī)人带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于这样一(yī)种自然风光优美、卜宽人(rén)们生活自由(yóu)自(zì)在的环境，故写牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了(le)尘世的(de)喧嚣(xiāo)，看破(pò)了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画面，无论是色彩(cǎi)的搭配(pèi)，还是背景与(yǔ)主(zhǔ)角的布局，都非常(cháng)协(xié)调，而(ér)画中(zhōng)之景、画(huà)外之(zhī)声(shēng)，又给人一种恬静(jìng)悠远的美好感觉(jué)。

　　诗摄取(qǔ)的画(huà)面不大，写景则集中在(zài)池塘上，写人则集中在牧童(tóng)上，又都(dōu)紧(jǐn)紧(jǐn)围绕着“村晚”二(èr)字落笔，把人引入了江南优美(měi)的田(tián)园之(zhī)中，使人对悠(yōu)然恬静的(de)乡村生活充(chōng)满着向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒(hán)鸦(yā)两两归”句，与这(zhè)首(shǒu)诗比(bǐ)，画面中少(shǎo)了个(gè)天(tiān)真烂漫的(de)牧童，代之以(yǐ)牛背的(de)乌鸦(yā)，以显出(chū)村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样(yàng)的农(nóng)村景色，因诗人的心情不同，摄取(qǔ)的画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一是惆怅(chàng)落寞，因此(cǐ)诗家(jiā)有“一切景语皆(jiē)情(qíng)语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相信(xìn)大家(jiā)都很不(bù)是熟悉(xī)了，这里呢(ne)我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或(huò)以(yǐ)为眉州(今四川眉(méi)山)人，宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间进士。

　　又说(shuō)是(shì)南昌(今属(shǔ)江(jiāng)西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷(juǎn)七十(shí)四。

　　古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红(hóng)的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗(shī)山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什么以及(jí)古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪(yī)这句话(huà)的意思，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗(shī)意(yì)是什么，山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的(de)上一句怎么读，山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)

　　这句诗出自(zì)宋(sòng)代诗(shī)人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了(le)池(chí)塘，池塘里的水(shuǐ)呢(ne)，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛背(bèi)上(shàng)，缓缓地(dì)把家(jiā)还(hái)；

　　拿(ná)着一支短笛，随(suí)口吹着，也没有(yǒu)固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农村(cūn)晚景(jǐng)的(de)诗。

　　写景文字(zì)集(jí)中在一、二两句，写的(de)是山村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三(sān)者(zhě)有机地融合起(qǐ)来，描(miáo)绘了(le)一幅非常幽雅美(měi)丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出场布置了(le)背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个(gè)"满"字，写出仲夏时令的景物特(tè)点(diǎn)，写出(chū)了景色(sè)的(de)生机(jī)一片；

　　"山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪"，一个"衔(xián)"，写日(rì)落(luò)西山，拟(nǐ)人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日倒映在(zài)水中(zhōng)的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表(biǎo)明(míng)牧童(tóng)不是规(guī)矩地骑(qí)，而(ér)是随意横坐在(zài)牛背上，表现(xiàn)了牧童的调(diào)皮可(kě)爱(ài)，天真活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些景(jǐng)物，色彩和谐，基调清新，有(yǒu)了这(zhè)样的环境，那牧(mù)童自然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了(le)。

　　同时，也表现出了牧童无(wú)忧无虑，悠闲自在的情(qíng)致。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪是什(shén)么(me)意思

　　这我(wǒ)会！这一(yī)句诗的意思是：山衔(xián)住落(luò)日淹没了水波。

　　这(zhè)一句(jù)诗出自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻(fān)译也放出来了(le)，便于大家理解这首诗(shī)：

　　在(zài)一个长(zhǎng)满水草的池塘里(lǐ)，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩(hái)子横坐在牛背上(shàng)，随意地用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有一些我觉(jué)得(dé)比较(jiào)重要的词汇，单独解(jiě)释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂(guà)在(zài)山腰(yāo)，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口(kǒu)：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这(zhè)首诗应当是作于作者晚年隐居，游览(lǎn)农家之时（很可(kě)能(néng)为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既(jì)然说到(dào)这了，我们就一起来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章：

　　宋诗(shī)与唐诗中(zhōng)的不少写景之(zhī)作(zuò)，都是诗(shī)中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中之画(huà)，多(duō)为妙手天成；宋人却更多是有意为之(zhī)。

　　尤(yóu)其(qí)是南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行这方(fāng)面的艺术实(shí)践。

　　使你感到这些诗本(běn)就是题在画上的(de)。

　　此诗(shī)是其(qí)中的较有成就(jiù)者。

　　这(zhè)是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图：在(zài)四周长满青草的池塘里(lǐ)，池中(zhōng)的水(shuǐ)灌得满满的，太阳(yáng)正要落山，红红的火球好像被(bèi)山吃掉一样（是(shì)落(luò)山后），r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么倒映(yìng)在冰凉(liáng)的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家(jiā)的(de)孩子(zi)横坐在(zài)牛背(bèi)，他拿着短(duǎn)笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅(fú)饶(ráo)有(yǒu)生(shēng)活情趣的农村晚景图。

　　诗(shī)前(qián)两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是说节令已在(zài)春末，池(chí)塘里的青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池(chí)上楼》名(míng)句“池塘生(shēng)春草”，但以“满(mǎn)”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此(cǐ)水涨得(dé)很高。

　　次句(jù)写远山落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地现出(chū)落日挂在(zài)山头上的情况，与(yǔ)杜甫“四更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐”字同(tóng)见炼字之工(gōng)。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落日青山倒映水中(zhōng)，与王安石“北(běi)山输绿涨横(héng)陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘(táng)型做亮为(wèi)中心，以池塘中的(de)绿草与(yǔ)澄(chéng)净的池(chí)水，带出青山与落(luò)日，中(zhōng)间以一“浸”字作维(wéi)系(xì)，使(shǐ)池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背(bèi)吹笛，悠然(rán)自(zì)得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗(shī)人带(dài)着一种欣赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚，他十分满足于这样一种自然风光(guāng)优美、卜宽人们(men)生活自(zì)由自(zì)在的环境(jìng)，故(gù)写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则(zé)是“无(wú)腔信(xìn)口”，是(shì)诗人厌倦了(le)尘世(shì)的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢(ne)，还是他天性好静(jìng)、好无拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确(què)实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般(bān)的画面，无论是色彩的搭(dā)配，还(hái)是背景与主(zhǔ)角(jiǎo)的布局，都非常协调，而画(huà)中之(zhī)景、画外(wài)之声，又给人一(yī)种恬静悠远的(de)美好感觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不大(dà)，写景则集(jí)中在(zài)池(chí)塘上，写人则集(jí)中在牧童上，又都紧紧围绕着(zhe)“村(cūn)晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之(zhī)中(zhōng)，使人对悠然恬(tián)静(jìng)的(de)乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张(zhāng)舜(shùn)民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背(bèi)无人卧，带得寒(hán)鸦(yā)两两归”句，与这首(shǒu)诗比，画面中(zhōng)少(shǎo)了个(gè)天真烂漫的牧童，代之(zhī)以牛背的乌(wū)鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村景色，因诗人(rén)的心情(qíng)不同，摄取的画面便(biàn)不同，一是(shì)充满情(qíng)趣，一是(shì)惆怅落寞，因此(cǐ)诗(shī)家r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么有(yǒu)“一切景语(yǔ)皆情语”的说(shuō)法。

　　最后，关于作者雷震，相信(xìn)大家都很不是熟悉了，这里呢我(wǒ)就(jiù)介绍(shào)一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉定(dìng)年间进士(shì)。

　　又说是南昌(chāng)(今(jīn)属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷(juǎn)七十四(sì)。

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