校园(yuán)暴力的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校(xiào)园欺(qī)凌不一定在(zài)校园内发生，放学(xué)后同学间的欺负行为(wèi)也算在内的。

　　关于校园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么(me)意思，校园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面以(yǐ)及(jí)校园(yuán)暴(bào)力(lì)的主要表现是什么意思(sī)，校(xiào)园暴力的主要表现是什么，校园暴力表现在哪几个方面，校园暴(bào)gpa和mpa单位换算和pa，1mpa等于多少pa力具体表现，校(xiào)园(yuán)暴力的五种行为等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常(cháng)都是重复发生，而(ér)不是单一(yī)的偶发事(shì)件。

　　有(yǒu)时是一人(rén)欺(qī)负一人；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通常(cháng)欺(qī)凌(líng)者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不(bù)敢反抗和告发(fā)欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受害者(zhě)的身心深受(shòu)煎熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以及抢夺(duó)财物(wù)等，是(shì)容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别(bié)人取侮辱性绰号等，是不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋(péng)友等，是(shì)不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐私以(yǐ)及对(duì)受(shòu)害者的(de)照片进(jìn)行恶搞等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺(qī)凌，教育部首先发(fā)布北京市(shì)中小学欺凌治(zhì)理方案公(gōng)布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部(bù)门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌(líng)综合治(zhì)理方案》中要求(qiú)，学校在(zài)启动调查处(chù)理程序10日(rì)内须完成调查，而在(zài)此(cǐ)次北京市各区公布的实施(shī)方案中，除了(le)对调查时间有要求外(wài)，对于事件(jiàn)的及时上(shàng)报(bào)也做出了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口(kǒu)头汇报(bào)

　　例如北京市东城区在实施方案中明(míng)确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内向上级单位(wèi)进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递(dì)交详细文字材(cái)料并随时(shí)汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部(bù)门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区(qū)除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外(wài)，对于情(qíng)节较为严重的，还要求学校要与(yǔ)属(shǔ)地派(pài)出所(suǒ)、司法等部(bù)门进行(xíng)对接。

校园暴力的(de)表现有(yǒu)哪些

　　校(xiào)园暴力的(de)表现具(jù)体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性(xìng)绰号(hào)；指责(zé)受害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物(wù)理攻(gōng)击，身体或(huò)物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财(cái)产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地(dì)比受害者强，而欺(qī)凌(líng)是(shì)在受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关(guān)于受害(hài)者(zhě)的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或(huò)她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令受害(hài)者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的(de)体(tǐ)貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论坛上(shàng)发表具有人(rén)身(shēn)攻(gōng)击成份(fèn)的言论。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千(qiān)二百(bǎi)条

　　限制民(mín)事行为能(néng)力人在学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间受到人身损害，学校或者(zhě)其他教育机构未尽(jǐn)到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力人或(huò)者限制民(mín)事行为能力(lì)人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构学习、生活期间(jiān)，受到幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或者其他教育机构以(yǐ)外的第三人人身损害的，由第三人(rén)承担侵(qīn)权责任；幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他(tā)教育机(jī)构未(wèi)尽(jǐn)到管(guǎn)理职责的，承(chéng)担相应的补充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿(ér)园、学校(xiào)或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机构承担补充责任后，可(kě)以向第三(sān)人追偿。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 gpa和mpa单位换算和pa，1mpa等于多少pa