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内因和外因(yīn)的辩证关系原(yuán)理是什么意思，内因和(hé)外因的辩证关系原理及方(fāng)法论

　　1、内因(yīn)即事物的内部矛盾是事物发(fā)展的根本原因。

　　外(wài)因即事物的外(wài)部联系是事物发展的第二位的原(yuán)因。

　　2、内因(yīn)是事物变化的根(gēn)据(jù)，外因是事物变化的条(tiáo)件。

　　外(wài)因通过(guò)内因而起(qǐ)作用。

　　3、它是独立自主、自(zì)力更生和对外开(kāi)放方针的(de)重要(yào)哲学(xué)基础(chǔ)。

　　内外因辩证原理指在(zài)唯物(wù)辩证(zhèng)法中(zhōng)认(九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思rèn)为事物(wù)的内(nèi)部(bù)矛(máo)盾（即内因(yīn)）是事物(wù)自身运(yùn)动(dòng)的源(yuán)泉和动力(lì)，是事物发展(zhǎn)的根本原(yuán)因(yīn)。

　　外部矛盾（即外因）是事物发展(zhǎn)、变化的第二位的原因。

　　内因(yīn)是变化(huà)的(de)根据，外因是变化的条件，外因通过(guò)内因(yīn)而起作用。

　　内因是事物的(de)内部(bù)矛(máo)盾，外因(yīn)是事物的外(wài)部矛盾(dùn)，即一事物与他事物之间的相互影响(xiǎng)和相(xiāng)互作用(yòng)。

　　内(nèi)因和(hé)外因的(de)关系是：第一，内因是事物发展变化的根据，它规定了事物发展(zhǎn)的基本(běn)趋势和方(fāng)向；

　　第二，外因是(shì)事物发展(zhǎn)变(biàn)化(huà)的不可缺少(shǎo)的条件，有时外因甚至(zhì)对事物的发展起着重大的(de)作用；

　　第三，外因的(de)作用无论多大(dà)，也(yě)必须(xū)通过内因才能起作用。

　　要求:我(wǒ)们在(zài)观察(chá)事(shì)物、分析问题时，既要看到内因，又要(yào)看到(dào)外因，坚持内(nèi)外因(yīn)相(xiāng)结合的观(guān)点。

　　对内因(yīn)要(yào)给以(yǐ)充(chōng)分的重视(shì)，对外因作“一分为二”的分析。

　　反对割裂内(nèi)外因辩(biàn)证关系，忽(hū)视内因(yīn)在事物变化中的根本作(zuò)用而一九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思味强调(diào)外因的重要性；

　　另(lìng)一方面单纯强调内因(yīn)的决定作用而忽视外部(bù)条(tiáo)件在事(shì)物变(biàn)化中的重要作用。

内因和外因的辩证关系原理(lǐ)是什么。

　　内(nèi)因(yīn)是(shì)事物发展的内部矛盾，外因(yīn)是事(shì)物外部的矛盾。

　　内因是(shì)事物发展的根据(jù)，外因是(shì)事(shì)物发展的(de)条件(jiàn)，外(wài)因要通过内因起作用。

　　比(bǐ)如，我国坚(jiān)持(chí)以内循(xún)环为主体、国内国(guó)际双循环(huán)的(de)新发展格(gé)局，既要坚持独立自主自力更生，又要坚汪拦持对外开放(fàng)。九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思p>

　　内因(yīn)和外因盯陵并的辩证关系是(shì)内因决(jué)定凯迹，外因，外因(yīn)影响内因。

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