高考小说标(biāo)题的作(zuò)用的答(dá)题模式(shì)，小说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)和例题是小说(shuō)标题的(de)作用：情(qíng)节上，点明(míng)中(zhōng)心事件或关键人、物，成为全文(wén)的线索；人物上，突出人(rén)物形象或品质；主题上，揭示(暗示(shì))主旨；表(biǎo)达(dá)上，比喻象(xiàng)征的运(yùn)用，形象而(ér)又(yòu)有(yǒu)生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣的。

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高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的(de)作用(yòng)的(de)答(dá)题模式(shì)和(hé)例题(tí)

　　小说标题的作用(yòng)：情节上(shàng)，点明(míng)中心事件(jiàn)或关键人、物(wù)，成为全(quán)文(wén)的线索；

　　人物(wù)上，突出人物(wù)形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即围(wéi)绕这(zhè)一(yī)线索展开(kāi)，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线(xiàn)索大致可分(fēn)为六大类(lèi)：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和(hé)题目相关的(de)主要有两类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁(shuí)对(duì)谁的(de)什么之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体事物、或具体情感(gǎn)，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了本文的(de)写(xiě)作线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以什么(me)为线索。

　　3、指出线索带来的结构作(zuò)用：贯(guàn)穿全文，使文章结(jié)构(gòu)完(wán)整。

小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式是什么?

　　小说标题(tí)作(zuò)用答题格式(shì)：

　　（1）先看标(biāo)题的表(biǎo)层义：（词语的如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁含义(yì)，概括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁(yì)）；人物与人物的关系（表明(míng)人物性格(gé)、表明(míng)作者(zhě)的(de)情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点明(míng)、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答(dá)题格(gé)式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是(shì)从理解文章标题关键词的本义，字(zì)面义入手(shǒu)，联(lián)系文章内容(róng)，得出标题的(de)深层(céng)含义或(huò)作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是从理解文章标题的(de)修辞手(shǒu)法入手，联系文章的人(rén)物形(xíng)象及隐(yǐn)含的情感来理解标题的含义(yì)或(huò)作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的写作内容，作者感情，主(zhǔ)题思想入手(shǒu)，分析标(biāo)题(tí)揭示(shì)的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概(gài)括(kuò)文章(zhāng)的(de)主要内(nèi)容。

　　2、作(zuò)为(wèi)文章(zhāng)线(xiàn)索(suǒ)（文(wén)章情节围绕这(zhè)一(yī)线索(suǒ)展开）。

　　3、作(zuò)者(zhě)感情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文(wén)的(de)“文眼”（提(tí)示(shì)文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引(yǐn)读(dú)者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿(chuān)全(quán)文(wén)线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外(wài)还有作用：寓意(yì)含蓄，引人深(shēn)思；制贺(hè)橡(xiàng)造悬念，激(jī)发读者的(de)阅读兴趣。

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