文(wén)章目录：

• 1、适(shì)合小(xiǎo)学(xué)生做的小实验
• 2、小学生适合做(zuò)的实验
• 3、适合小(xiǎo)学生(shēng)做的实(shí)验有(yǒu)什(shén)么(me)?
• 4、适(shì)合(hé)小(xiǎo)学生(shēng)做的(de)科学实验(yàn)
• 5、适合(hé)小学生做的实验
• 6、蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病 title="适合(hé)小学(xué)生的小实(shí)验">适合小学生的(de)小实验

适合(hé)小学生做的小(xiǎo)实(shí)验

1、以下(xià)是(shì)一些适合小学生做的科学(xué)实验(yàn)：水和油(yóu)分离实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后(hòu)将一定量(liàng)的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看(kàn)到油浮在水上，说(shuō)明油和水是不相融的(de)。

2、实验一(yī)：弹跳的泡泡 实验材料：水(shuǐ)、洗洁精、胶(jiāo)水(shuǐ)、吸管、手套。实验步骤： 将水和洗洁(jié)精按照3：1的比例配制(zhì)成混合溶液，用吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但(dàn)泡泡较易破(pò)。

3、能量(liàng)转化实验：通过使用吸管(guǎn)和气球，将气(qì)球内(nèi)的空气能量(liàng)转化为动能，让纸(zhǐ)杯或(huò)洋娃(wá)娃(wá)等(děng)物品运动。成因实验：制作石膏雕(diāo)塑，观察石膏中(zhōng)水(shuǐ)分(fēn)的挥发过(guò)程，了解石(shí)膏硬化的成因。

4、适(shì)合小学生做的(de)实(shí)验，内容如下：发疯的气球：把气(qì)球的吹气(qì)口稍稍撑(chēng)开，把(bǎ)乒(pīng)乓球(qiú)塞进里面(miàn)。把(bǎ)气球吹起来，打结系好。

5、小学(xué)生(shēng)适合(hé)做的实(shí)验有：爱变色的紫甘蓝(lán)、漂(piāo)浮的(de)硬币(bì)、彩虹桥等。爱(ài)变色的(de)紫甘(gān)蓝(lán)。实验材料：紫甘蓝、水、小苏打(dǎ)、白醋 实验步骤：将紫甘(gān)蓝榨汁后倒入杯中备用。

6、小学生可以做的实验有(yǒu)鸡蛋遇醋、人工降(jiàng)雨、摩擦生热、水中点灯、漂(piāo)浮(fú)的(de)硬币(bì)等。鸡蛋遇醋(cù) 准备鸡蛋和醋。做法是(shì)把(bǎ)鸡蛋(dàn)放到醋里，过一两个小(xiǎo)时后再(zài)把(bǎ)原来的醋倒掉(diào)，换上新醋，如此反(fǎn)复几次。

小学生适(shì)合做的实(shí)验

以下是一些适合小学(xué)生做的科学(xué)实验(yàn)：水和油分(fēn)离实验：将一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅(jiǎo)拌后(hòu)会发现(xiàn)糖和盐逐渐(jiàn)溶解(jiě)在水(shuǐ)中。然后将一定(dìng)量的食用油(yóu)倒(dào)入混合物中(zhōng)，再搅拌(bàn)，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油和水(shuǐ)是不相融的。

实验二：瓶(píng)子赛跑。准备同等大小、重量相等的瓶(píng)子两(liǎng)个、沙(shā)子、水、长(zhǎng)方形木板(bǎn)一块、两本厚书。

人(rén)工降(jiàng)雨(yǔ)实验 所谓的人(rén)工(gōng)降雨实验，就是在(zài)不断沸腾的热水壶上方放(fàng)一个(gè)盛满(mǎn)冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸(zhēng)气(qì)会快速凝结成小(xiǎo)水滴滴落(luò)，形成人工降雨(yǔ)。

适合(hé)小(xiǎo)学(xué)生(shēng)的的科学实验如下：水染色：将(jiāng)水加入一个(gè)杯子(zi)中(zhōng)，滴入不(bù)同颜色(sè)的(de)食用染料，观察颜(yán)色(sè)混合的结果。植物生长实验：将豆子或油菜(cài)籽放在湿纸(zhǐ)巾中，放在明亮的地(dì)方观察发芽和成长的过程。

适合小学生做的实验有什(shén)么(me)?

小学生可(kě)进行一些简(jiǎn)单的实验，如(rú)下(xià)：水(shuǐ)和油的密(mì)度(dù)实验(yàn)：将同样大小的水和油倒(dào)入(rù)一个容器中，观(guān)察它们的分(fēn)层情况。物体重量测量实验：使用(yòng)秤(chèng)或天平来测(cè)量不(bù)同物体的重(zhòng)量。

以下是一些适合(hé)小学生做的科学实验：水和油分离(lí)实(shí)验(yàn)：将一些糖和(hé)盐(yán)加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖和(hé)盐(yán)逐渐溶(róng)解在水中。然后将一定(dìng)量的食用油倒入混(hùn)合物中，再搅拌(bàn)，可以看(kàn)到油浮(fú)在(zài)水上，说明(míng)油(yóu)和水是不(bù)相融的。

实验(yàn)二：颜色变变变。实验材料：紫甘蓝、热水、杯子若干(gàn)、白糖、柠檬(méng)、小(xiǎo)苏打、碱面、白醋。实验步骤： 紫甘蓝切丝或切片(piàn)，放入杯中，加热水浸泡，10分钟后，只留下水，将(jiāng)紫甘(gān)蓝滤去。

适(shì)合小学生的的科学实(shí)验如下：水(shuǐ)染色：将水(shuǐ)加入一个杯子(zi)中(zhōng)，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色混合的结果。植物生长实验：将(jiāng)豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发芽(yá)和(hé)成长的(de)过程。

适合小(xiǎo)学(xué)生做的(de)实验，内容(róng)如下：发疯的气(qì)球：把气球的吹气口(kǒu)稍(shāo)稍(shāo)撑开，把(bǎ)乒乓(pāng)球塞进里面。把(bǎ)气球吹起来，打(dǎ)结系好(hǎo)。

适合小学(xué)生做的科学实(shí)验

磁铁实(shí)验：小学生(shēng)可以使(shǐ)用磁(cí)铁将小物件吸附(fù)在一起，然后可以(yǐ)观察(chá)磁铁的吸附力。通过这个实验，小学生可以(yǐ)学习磁铁的性质和吸附力(lì)的概念。 水溶液实验：小学生可以将不同的(de)物(wù)质放入水中，观(guān)察其是(shì)否溶解(jiě)。

实验一漂亮的彩虹雨实验(yàn)材料：透明(míng)玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺子(zi)或注射器均可替代）、水实验步骤： 稀释食用色(sè)素。小杯子中装少量清水，让孩(hái)子(zi)往杯里滴(dī)入食(shí)用色素，搅拌均(jūn)匀。

水染色：将水(shuǐ)加入一个杯子(zi)中，滴入不(bù)同颜色(sè)的食用染料，观察颜色混合的结果。植物生长实(shí)验：将豆子或油(yóu)菜(cài)籽放在湿纸巾中，放在明(míng)亮的地方观察(chá)发芽(yá)和成长的(de)过程。

适合小学生(shēng)做的实验

1、实验二：瓶子(zi)赛跑。准(zhǔn)备同(tóng)等大(dà)小、重量相等的瓶(píng)子两(liǎng)个、沙子、水、长方形木(mù)板一块、两本厚书。

2、以下是(shì)一(yī)些适合小学生做的科学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐渐溶(róng)解在水中(zhōng)。然后将一定量的食用油倒入混合物中(zhōng)，再搅(jiǎo)拌(bàn)，可以看到(dào)油浮(fú)在(zài)水上，说明油和水是不(bù)相(xiāng)融(róng)的。

3、人工降雨(yǔ)实验 所谓的人工降雨实验，就(jiù)是在不断沸腾(téng)的热水壶(hú)上(shàng)方(fāng)放一个盛满冰(bīng)块的碗。冷热(rè)交锋之下，水蒸气会(huì)快速凝结成小水滴滴落，形(xíng)成人工降雨。

适(shì)合小(xiǎo)学(xué)生(shēng)的小实验

1、以(yǐ)下是一些适合小学生做(zuò)的科学实验(yàn)：水和(hé)油分离实(shí)验：将一些糖和盐(yán)加入水(shuǐ)中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发(fā)现糖和(hé)盐逐渐(jiàn)溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的(de)食用(yòng)油(yóu)倒入混合物中，再搅拌，可(kě)以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油和(hé)水是不相融(róng)的。

2、小学(xué)生可(kě)进行一些简单(dān)的实验，如下：水和(hé)油的密度实验：将同样大(dà)小的(de)水和油(yóu)倒(dào)入一个容(róng)器中(zhōng)，观察(chá)它们(men)的分层情况。物(wù)体(tǐ)重量(liàng)测量实验：使用秤或天平(píng)来测量不同物体(tǐ)的重(zhòng)量(liàng)。

3、、风速测量实验：制作一(yī)个小(xiǎo)风车，用它来测量不同(tóng)风速下转速的变(biàn)化。1气体(tǐ)扩散实(shí)验：将小盐粒或香料(liào)放入杯子中，观察(chá)它(tā)们随着时间的推移，扩散到杯子中的情况。

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