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  理科和工科的区别(bié)

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  理学注重理论(lùn)研究,工学注重实(shí)际应用;

  理(lǐ)学培养的目标是科学(xué)家,工学(xué)的培养目(mù)标是(shì)工程(chéng)师。

  典型的理学专(zhuān)业如数(shù)学、物理学、声学、化学等;

  典(diǎn)型的工科专业如环境(jìng)科(kē)学与工(gōng)程、电子信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

扩展(zhǎn)资料:

  工科(工程学)是(shì)指如材料科学、计算机、信息、电(diàn)子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究(jiū)应用技术和工艺的学问。

  工程学或工学即“应用科(kē)学和技术(shù)的原理,来解决问题(tí)”。

  工(gōng)程(chéng)师通过想(xiǎng)象,判(pàn)断和推理,将科(kē)学、技术、数学和实践经验应用到(dào)设计、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

  在学(xué)校中,将自(zì)然(rán)科(kē)学(xué)原理应用至工业(yè)、农(nóng)业各个生产部门所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的诸(zhū)多工(gōng)程(chéng)学科也称为工科或工学。

  工科是应用数学(xué)、物理学、化学(xué)等基础科(kē)学的(de)原理,结合生产实(shí)践所积累的(de)技术经验而(ér)发展起来的学科。

  代表性的学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热能核(hé)能类、仪(yí)器(qì)仪表类、化工(gōng)制药类等(děng)等(děng)。

  工科(kē)的(de)培养(yǎng)目标(biāo)是(shì)在相应(yīng)的工程(chéng)领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材(cái)料(liào)的选择研(yán)究和管理等(děng)方面工作的高级工程(chéng)技(jì)术人才。

  主要(yào)是要(yào)培养实际(jì)应用能(néng)力的工(gōng)作人员。

  以上所述主要指传统工科(kē),此外(wài)还有新型(xíng)工科。

  新型工科是指(zhǐ)为适(shì)应(yīng)高(gāo)技(jì)术发展的需(xū)要(yào)而(ér)在(zài)有关理(lǐ)科基础上发展起来(lái)的学科(kē)。

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