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小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语(yǔ)位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移(yí)，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文(wén)字之间应接排，不(bù)需(xū)另起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需(xū)要另(lìng)起一(yī)段(duàn)的地(dì)方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的(de)位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明移(yí)位的(de)方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的文字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的位置。三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式

　　9.排齐号：表明三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式应(yīng)排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列(liè)三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间的(de)左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明(míng)字与字，行与行(xíng)之间(jiān)减空。

　　符号使用方(fāng)法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的(de)位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文章中，不必要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替(tì)换句(jù)子(zi)或(huò)者文章中表达(dá)不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边(biān)称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内(nèi)容。

　　对调号对调(diào)句子或文(wén)章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的(de)祈使句(jù)棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百(bǎi)花送来(lái)了浓香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不(bù)知道这件(jiàn)事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反问句(jù)末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一(yī)片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句(jù)层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不(bù)能(néng)很清楚地表示层次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的(de)部分(fēn)圈起来，并画(huà)出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下(xià)方画出三角符号，并在(zài)原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字(zì)与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

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