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  《先公四岁(suì)而孤(gū)》全文翻译(yì)是欧(ōu)阳(yáng)修先生四(sì)岁时(shí)父亲就去(qù)世了(le),家(jiā)境(jìng)贫寒(hán),没有钱供他(tā)读书。

  太(tài)夫人用芦苇秆(gǎn)在沙地上写画,教给(gěi)他写字(zì)。

  还(hái)教给(gěi)他诵读许(xǔ)多古人的篇(piān)章。

  到(dào)他年龄大些了,家里(lǐ)没有(yǒu)书可读,便就近到读(dú)书人(rén)家(jiā)去(qù)借书来(lái)读,有时接着进行抄(chāo)写。

  就这(zhè)样夜以继日、废寝忘食,只是(shì)致力(lì)读书。

  从小写的诗、赋文字,下(xià)笔就有成(chéng)人的水平,那样高了(le)。

  原(yuán)文:先公四岁而孤(gū),家贫无资。

  太夫人以荻画地,交易书字。

  多诵古人(rén)篇(piān)章。

  使学为诗。

  及其稍长(zhǎng),而(ér)家无(wú)书(shū)读,就闾里士人家借而读之(zhī),或因而抄录。

  抄录未(wèi)毕,已能诵其书,以至昼夜(yè)忘寝(qǐn)食,唯读书是务(wù)。

  自幼所作诗赋文字,下笔(bǐ)以如成(chéng)人。

  出自《祭(jì)欧阳文忠公》,王(wáng)安石和苏轼所(suǒ)写的两篇祭(jì)文, 总结、评论(lùn)、赞(zàn)美(měi)欧阳修(xiū)一生人品(pǐn)功业。

  文章立意超卓, 笔力(lì)雄健,为(wèi)唐宋八大家古文中的名(míng)篇。

先公四岁而孤的全文翻译(yì)是什么?

  【先公四(sì)岁而孤(gū)】翻(fān)译

  欧阳(yáng)修先生四岁时(shí)父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读(dú)书。

  欧(ōu)阳修(xiū)的母亲就用芦苇秆在(zài)沙地(dì)上写画(huà),教(jiào)给他写字。

  还教给他诵(sòng)读许多(duō)古人的篇章,并开(kāi)始学(xué)写诗。

  到他年龄大些了,家(jiā)里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时进行抄写。

  抄(chāo)写还没完成(chéng),就(jiù)可以背诵(sòng)这本(běn)书了。

  就这(zhè)样夜(yè)以继日、废寝忘食,只是致(zhì)力读书。

  从小写的诗、赋文字(zì),下笔就有(yǒu)成人的水平,那样就(jiù)高了。

  

  【原文】

  先公(gōng)四岁而孤,太夫人以荻画地(dì),教(jiào)以书字。

  多诵(sòng)古人篇章,使(shǐ)学(xué)为诗。

  及稍长(zhǎng),而家贫无书读(dú),就(jiù)闾里士人(rén)家借而读之,或因而抄(chāo)录。

  抄(chāo)录未(wèi)必,而已能诵(sòng)其(qí)书。

  以(yǐ)至(zhì)昼(zhòu)夜(yè)忘寝食(shí),惟(wéi)读(dú)书是(shì)务(wù)。

  自幼所(suǒ)作诗赋文字,下笔已(yǐ)如成人。

  出(chū)处(chù):北宋欧阳(yáng)修的《欧阳公事迹(jì)》


  【注释】

  先公:指(zhǐ)欧阳修(xiū)

  孤:失(shī)去父(fù)亲

  荻(dí):指芦苇一(yī)类的植(zhí)物

  以:为了,来

  诵:森(sēn)闷(多诵古(gǔ)人篇(piān)章)朗(lǎng)诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻(lín)里(lǐ)

  士人:读书人

  或:有的时候

  因:趁机


  【作者简(jiǎn)介】

  欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ,字永叔(shū),自号醉翁,晚(wǎn)年号六一居士,谥号文忠,世(shì)称欧阳文(wén)忠(zhōng)公,吉(jí)安永(yǒng)丰(今(jīn)属(shǔ)江(jiāng)西)人[自称庐陵(líng)人],汉族,因(yīn)吉州原属(shǔ)庐(lú)陵郡(jùn),出(chū)生(shēng)于(yú)绵州(今四川绵阳)北宋(sòng)时期政治家、文(wén)学家、史(shǐ)学(xué)家和(hé)诗人。

  与唐(táng)韩(hán)愈,柳宗元,宋(sòng)王安石,苏(sū)洵(xún),苏轼,苏辙,曾巩合(hé)称(chēng)“唐宋八大家”。正方体体对角线的公式是什么,正方体体对角线公式计算>

  他领导了(le)北宋(sòng)诗文革新运动,继承(chéng)并发展了(le)韩(hán)愈(yù)的古文理论。

  其散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成,从而开(kāi)创了一(yī)代文风(fēng)。

  欧阳修在(zài)变革文风的同时,也对诗风、词风(fēng)进行了革新。

  在史学(xué)方面,也有(yǒu)较高成(chéng)就,他曾(céng)主修《新唐书》,并独(dú)撰《新五代史(shǐ)》,有(yǒu)《欧阳(yáng)文忠公集》传。


  【创作背景】

  欧(ōu)阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽然家(jiā)里贫穷,但他克服(fú)此升弯(wān)重(zhòng)重困难,勤学苦读,终有所成。

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  欧阳修的经历告诉(sù)我(wǒ)们,只要有着远大(dà)志(zhì)向和吃苦(kǔ)精(jīng)神,就一定会成功。

  欧阳修(xiū)刻苦学习的精(jīng)神值得我们(men)赞赏和(hé)学(xué)习(xí)。

  欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促(cù)进他成长的原因是:家长的(de)善于教育(yù),严格(gé)要求。

  欧阳修四(sì)岁丧父,家贫,其(qí)祖(zǔ)母以(yǐ)荻画地,教他写字。

  他四岁而孤,随叔父在现湖北随(suí)州长大,幼年家贫无资(zī),祖母以荻画地,教以识字。

  欧阳修(xiū)自幼酷爱(ài)读书,常从城(chéng)南李(lǐ)家借(jiè)书抄读,他天资(zī)聪颖,又刻(kè)苦(kǔ)勤奋,往(wǎng)往书不待(dài)抄完(wán),已能成诵。

  少年习作诗赋文(wén)章,文笔老练,有如成人(rén),其(qí)叔由此(cǐ)看到了家族振兴(xīng)的(de)希望,曾(céng)对(duì)欧阳(yáng)修的母亲说:“嫂无(wú)以家(jiā)贫子幼为念,笑歼此奇儿(ér)也!不(bù)唯起家(jiā)以大吾门,他(tā)日必名重当世(shì)。

  ”

  十(shí)岁时,欧(ōu)阳修从李家(jiā)得唐《昌(chāng)黎先生文(wén)集》六(liù)卷,甚爱(ài)其文,手(shǒu)不(bù)释(shì)卷,这为日后北宋(sòng)诗文(wén)革新(xīn)运动播下了种子(zi)。

  仁宗天圣八年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛(luò)阳)留守推官,与(yǔ)梅尧臣、尹洙结为至交,互相切磋诗(shī)文。

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