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小学黄(huáng)冈和53天天练哪个好，53天天练和黄冈同步(bù)练哪个(gè)难度大

　　《五三天天练》和《黄冈》的区别

　　《五三天天练》和《黄冈》都是非常不错的辅助(zhù)学习资料(liào)，《五三天(tiān)天练》生物一些题目可(kě)能回(huí)比《黄冈》难一些。

　　《53天天练》语文里面有(yǒu)课堂笔记，数(shù)学有(yǒu)口算，梯形很全面，老(lǎo)师(shī)都说不错(cuò)。

　　带着问题(tí)去上课，提(tí)高(gāo)听课效率，培(péi)养专(zhuān)注力。

　　《53天(tiān)天练》题目由浅入(rù)深，逐步(bù)引导的，基础差的孩子(zi)可以做简(jiǎn)单的(de)基础题，成绩偏好的孩子，可以挑战后面的难度较(jiào)高(gāo)的奥数题(tí)。

　　《黄冈(gāng)小状元(yuán)》系列(liè)丛书是由中小学生教辅读物的(de)知名出版机构(gòu)——龙门书局出版发行的知名优秀教辅品牌图书。

　　凭借龙门(mén)书局实力和资源，《黄冈(gāng)小状元》已成为享誉全国的品(pǐn)牌，经过连续几(jǐ)年修(xiū)订，《黄冈(gāng)小状(zhuàng)元》更加充实，更加成熟，更加完(wán)善。

　　数学(xué)习(xí)题练习的(de)目的是(shì)通过完成每(měi)一道题目(mù)后认真思(sī)考(kǎo)，思考(kǎo)题型、考(kǎo)点、解(jiě)题方法等信息，并对(duì)其做到(dào)举一反三。

　　对易错(cuò)题，找到出(chū)错(cuò)原因，保证相关知识(shí)点(diǎn)的了解掌握。

　　所(suǒ)以，对(duì)作题(tí)的(de)基本原则(zé)为“求精(jīng)，不(bù)求(qiú)多”。

　　作(zuò)题必不可少(shǎo)，但题海战术不(bù)可取。

　　有(yǒu)很(hěn)多同学喜欢通过高(gāo)难度试题及偏题(tí)，来考验自己。

　　解题(tí)成(chéng)功(gōng)，获(huò)取成(chéng)就的快感。

　　解题失败(bài)，了解自己自身实力水平。

　　其实这也是不正(zhèng)确的方法。

　　因(yīn)常常挑战高难(nán)度，反(fǎn)而忽略了基础性的知识，如：书本里的定律、概念、公式等知(zhī)识点。

　　导(dǎo)致考试(shì)时经常出现基(jī)础(chǔ)题(tí)丢分现象(xiàng)。

黄冈小状(zhuàng)元和53天天练的(de)区别(bié) 哪个好

　　 53更加适(shì)合(hé)学生(shēng)用来打基础，比较简(jiǎn)单，而(ér)黄冈更适合提高能力，黄冈(gāng)的题都会(huì)比较难，不(bù)适合基础薄(báo)弱(ruò)的(de)学(xué)生！

黄冈小状元和53天天(tiān)练有什(shén)么不同

　　 《53天天练》语(yǔ)文(wén)里面有(yǒu)课堂笔记，数学有(yǒu)口算，梯形很全面，老师(shī)都说不错。

　　带着(zhe)问题去上课，提高听(tīng)课(kè)效率(lǜ)，培养专注力。

　　《53天天练》题目由(yóu)浅入深，逐(zhú)步引(yǐn)导的，基础差的(de)孩子可(kě)以(yǐ)做简(jiǎn)单的基础题，成绩偏好的孩子，可以(yǐ)挑战后面(miàn)的难(nán)度(dù)较(jiào)高的奥数题(tí)。

　　 《黄冈小状元(yuán)》系列(liè)丛书是由中小学生教(jiào)辅读物(wù)的知(zhī)名出版(bǎn)机(jī)构——龙门书局(jú)出版发行的知名优秀教辅品牌图书。

　　凭借龙门(mén)书(shū)局实力和资(zī)源，《黄冈小(xiǎo)状元(yuán)》已成为享誉全国的品牌，经过连(lián)续几年修订，《黄冈小状元》更加(jiā)充实，更加(jiā)成熟(shú)，更加完善。

　　 单元基(jī)础知识训练，创编大(dà)量与现(xiàn)实生活相结合的新(xīn)题好题，题型多样，图文并茂(mào)，层次合理。

　　选(xuǎn)作题(tí)和附加题的(de)设置、分值的(de)配置培中，打破了传统的评价(jià)方(fāng)式，给了不同(tóng)层次的学(xué)生更多自主空(kōng)间(jiān)，也(yě)给了家(jiā)长和老师更灵活的评(píng)价方式。

黄冈小状元和53天(tiān)天练哪个好(hǎo)

　　 《53天天练》和《黄冈(gāng)》是很好的辅助(zhù)学习材料。

　　 “五三天天练”语文有猛指课(kè)堂笔记(jì)，数学有口算，梯形很全面(miàn)，老(lǎo)师(shī)说(shuō)不(bù)错(cuò)。

　　带(dài)着问题去上课(kè)，提高(gāo)听力效率，培养(yǎng)集(jí)中注(zhù)意力的(de)能力(lì)。

　　”53日(rì)常(cháng)练习“话题从(cóng)简到深，循序渐(jiàn)进，配知山孩(hái)子的(de)基础差(chà)可以做简单的(de)基本问题，表现出对孩子(zi)的偏爱，可以挑战以(yǐ)后更高难度的(de)奥运会。

　　 《黄(huáng)冈(gāng)一(yī)号(hào)学者系列丛书(shū)》是知(zhī)名中小学生教材出版社龙(lóng)门出版(bǎn)社出版的(de)知名优秀教辅品(pǐn)牌图书。

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　　经过几(jǐ)年的修订，它(tā)变得更加(jiā)充实(shí)、更加成熟、更加完(wán)善。

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