1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的主动脉已经扩张到了(le)正(zhèng)常血管直径的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿(ā)尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁(suì)。当时(shí)负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而(ér)是(shì)十分好(hǎo)奇他(tā)为什(shén)么会这样聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起来，他当(dāng)时想，如果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之后就会被火化。而(ér)此时摆(bǎi)在他面前(qián)的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上(shàng)最(zuì)聪明的大佬(lǎo)，如(rú)果能够取得成(chéng)果，不但名利双收，还(hái)会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究欲(yù)最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的(de)八小(xiǎo)时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来(lái)。然而哈维只(zhǐ)是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经系统的(de)研究一(yī)窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了(le)称重和拍(pāi)照什么也(yě)做不了。

现在人类成(chéng)年(nián)男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来(lái)，人类的(de)聪(cōng)明程度与大脑的绝对(duì)质(zhì)量(liàng)关系并不(bù)大(dà)。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了(le)240块(kuài)。在半个多(duō)世纪以来，人(rén)们一(yī)直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经(jīng)角质细(xì)胞(bāo)，比普通人多(duō)出(chū)73%，在2012年(nián)的(de)研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部(bù)分所控(kòng)制的区域都不(bù)是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项(xiàng)所在(zài)，因此(cǐ)这些理论都(dōu)没(méi)法(fǎ)让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的(de)，世(shì)界(jiè)上大部分(fēn)的人都开始(shǐ)相信(xìn)这样一种说(shuō)法，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经(jīng)是(shì)天才般(bān)的(de)存(cún)在(zài)了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经(jīng)达(dá)到了13%。在(zài)这(zhè)个理(lǐ)论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外(wài)文明的人认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之所(suǒ)以没有被全(quán)部(bù)的开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地球(qiú)的(de)高(gāo)智(zhì)能生命锁死，目的是(shì)为了防(fáng)止(zhǐ)人类的(de)科技发(fā)展过快。这个理论也为(wèi)各(gè)种科(kē)幻电影提供了(le)基础(chǔ)素材(cái)。经过(guò)了(le)《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的都市传说源(yuán)自(zì)一位智(zhì)商比爱因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个(gè)层次的天才(cái)。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世(shì)界(jiè)上智商最高的(de)人出生在一个犹太(tài)家(jiā)庭当中，这个人叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯希德(dé)斯，他(tā)6个(gè)月(yuè)开(kāi)始(shǐ)说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁学(xué)会(huì)了(le)包括拉丁语、希(xī)伯来(lái)语、俄语等的8门外(wài)语，而(ér)且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大学(xué)破格(gé)录取，成了(le)当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等数学领域(yù)有了很(hěn)高的造诣，并(bìng)在(zài)100多位哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教(jiào)授(shòu)坚信希德斯将会成为世(shì)界(jiè)上最伟大的(de)数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测(cè)试的数(shù)值已(yǐ)经爆表，人们(men)推测他的智商至(zhì)少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)。而这个天(tiān)才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是(shì)他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个(gè)智商(shāng)极(jí)高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四个(gè)学位(wèi)，其(qí)中最(zuì)让他(tā)引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成(chéng)为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还直接(jiē)将孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下(xià)定决(jué)心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为(wèi)他认为年幼的儿子(zi)代(dài)表(biǎo)了一(yī)个机会，这个机会就(jiù)是(shì)在现实的世界(jiè)当中检验他的导师(shī)曾经提出的一(yī)项理论。美国心(xīn)理学(xué)之(zhī)父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为(wèi)人类只使用了一(yī)小部分(fēn)的身(shēn)心资源，并发表在了1907年的(de)科学杂志上(shàng)的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成了不世出的(de)天才(cái)少(shǎo)年，印(yìn)证了他(tā)最(zuì)崇拜(bài)的导师的理论(lùn)。可是人(rén)们没有注(zhù)意(yì)到的(de)是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但(dàn)是为(wèi)什么后来却出(chū)现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利(lì)用率，同时又和大(dà)脑联(lián)想在(zài)一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以(yǐ)后(hòu)，卡尔就会切掉他们的(de)一部(bù)分(fēn)脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练(liàn)找到食(shí)物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任(rèn)何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发(fā)现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的(de)大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越(yuè)傻，找不到食(shí)物。因(yīn)此很多人认为(wèi)这就(jiù)是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是(shì)没有被开发利用的(de)，所以即(jí)便是(shì)被切除(chú)掉(diào)，也对(duì)老(lǎo)鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛伊德(dé)提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就(jiù)像(xiàng)冰山一(yī)样，只有露出表面(miàn)的(de)部分才能被别(bié)人和(hé)自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分(fēn)是(shì)人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验，人们(men)就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝(jué)大部分(fēn)则(zé)被认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这本书(shū)写(xiě)的序言当(dāng)中(zhōng)有这样一(yī)句(jù)话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一(yī)般人只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随(suí)着(zhe)人性的弱点在全球热销传(chuán)遍了全世(shì)界(jiè)。10%这个数(shù)字也印在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著名(míng)的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界(jiè)。根据(jù)调(diào)查，世界上相信这个理论(lùn)的人(rén)类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的(de)人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化(huà)论(lùn)本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗(yí)传还(hái)是基(jī)因突变，物(wù)种进化的本(běn)质都是自(zì)然选(xuǎn)择(zé)的结果。在(zài)这个过程中，物种(zhǒng)都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也就是说(shuō)，如果(guǒ)有(yǒu)机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地下(xià)世界生活了千(qiān)百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛(jīng)已经完全消失(shī)了，而动(dòng)物的(de)大脑同(tóng)样是(shì)经过数(shù)百万年的自然选择(zé)不断进化所(suǒ)形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复(fù)杂的结(jié)构(gòu)，大脑在(zài)氧(yǎng)气和(hé)营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么(me)都不想，它(tā)也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能正(fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式zhèng)常运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢(shū)，同时又具(jù)有抑制整合(hé)情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如(rú)一个(gè)人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同时扔(rēng)向你一(yī)个苹果，正常(cháng)人就会下(xià)意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们(men)真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出(chū)这么(me)多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对(duì)于进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大(dà)脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显出生(shēng)存的(de)优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所切除的部分(fēn)脑区(qū)其实(shfio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式í)是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的(de)越多，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻(xún)找食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的(de)发展，我们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功(gōng)能性(xìng)的(de)磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的(de)活动。研究发现(xiàn)，大脑的(de)每个(gè)部分(fēn)的(de)功能(néng)都(dōu)是不可或缺(quē)的，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的(de)不同(tóng)部分是在协同(tóng)工作(zuò)的(de)，哪怕只是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活(huó)动的状态。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前(qián)人类还(hái)没有找(zhǎo)到一(yī)个(gè)完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着人(rén)类的大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因(yīn)，那就是(shì)利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所希望的(de)事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅销都(dōu)成了(le)营销故事当中最好(hǎo)的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更(gèng)多的人相信了这个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁它，让他们在一(yī)夜(yè)之间成为超级天才。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩余的(de)大(dà)脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的差(chà)距，人与(yǔ)人之(zhī)间(jiān)的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但是人(rén)与人之(zhī)间(jiān)的理解能力、记忆能(néng)力(lì)以(yǐ)及(jí)创造力(lì)确实(shí)存在着巨大的差异(yì)，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不(bù)足，而是在于神经元的(de)数量(liàng)以及(jí)单(dān)个(gè)神经元(yuán)的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之间并不(bù)会(huì)直接相(xiāng)连，而是(shì)会形成一种叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以通(tōng)过神经递质将(jiāng)神(shén)经元(yuán)之间(jiān)的电信号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知识点在(zài)大(dà)脑当(dāng)中(zhōng)都是一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当你的(de)知识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突出(chū)的结构(gòu)就会(huì)变(biàn)得(dé)越强大(dà)。反过来，这个知识(shí)点或者是想法的突出结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大，意味着知识点的记(jì)忆(yì)越(yuè)深(shēn)刻，想法和动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每一(yī)个神经元最多(duō)可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出的连(lián)一半都达(dá)不到。比(bǐ)如张三的(de)大脑有900亿个神(shén)经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触链接，那(nà)么(me)张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经(jīng)元平(píng)均(jūn)有2000个突触(chù)链接，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万(wàn)一(yī)个(gè)。虽然这是为了让大(dà)家能更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的(de)一种量(liàng)化比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确(què)实是巨大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活动与思考时(shí)，在大脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个就是(shì)在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的(de)突出，另一(yī)个就是在(zài)形成(chéng)新(xīn)的(de)突出，也就是学习到新的知识(shí)。而(ér)这些突出的结构越强大(dà)，大脑神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)的联系就(jiù)越(yuè)紧密，那么(me)在同样的(de)工(gōng)作(zuò)要求(qiú)之(zhī)下，大脑就可以更快(kuài)的调集更多的神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态。大脑传(chuán)递(dì)信息(xī)的效率就会更高，那么外(wài)部表(biǎo)现出(chū)来的就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活(huó)跃的(de)神经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传(chuán)递的(de)信息效率就(jiù)会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可(kě)以发出8000个(gè)知(zhī)识点的链(liàn)接，而这8000个知识(shí)点它(tā)又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点链(liàn)接，就(jiù)意味着最(zuì)初的一个知识点会(huì)产生的连(lián)锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数的(de)念头和(hé)联想，我们的(de)创造力就这样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑的神经元并不是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个链接(jiē)的(de)突触，多数(shù)的人在一生当中(zhōng)，平均(jūn)每个(gè)神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的(de)一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就(jiù)是增(zēng)加(jiā)神经(jīng)元的数(shù)量和增加突(tū)出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中(zhōng)每(měi)天可(kě)以产生大约700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可(kě)以通过学习(xí)、运动(dòng)和健康的饮食(shí)来(lái)促进新(xīn)的(de)神(shén)经元生成，而压力、睡眠(mián)不足(zú)和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新(xīn)神经元的生成(chéng)。而增(zēng)加突触的(de)数(shù)量，就是通过主动的学(xué)习或者是思考，不断产生新的(de)突(tū)触，然(rán)后再强化它们(men)。这就(jiù)是为什么善(shàn)于主(zhǔ)动学习和(hé)勤于思考的人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样说(shuō)，并不(bù)是(shì)因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更(gèng)多的时(shí)间去思考问题而已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削减的，用的多(duō)的突(tū)触(chù)就会被(bèi)强化，用(yòng)的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的表(biǎo)现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一(yī)样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或(huò)者是电子设备(bèi)的时候(hòu)，大(dà)脑就处在一个被动接(jiē)受(shòu)信息的(de)状态，是(shì)得不(bù)到(dào)主动信(xìn)息(xī)刺激的，那(nà)么这(zhè)种就(jiù)基(jī)本不(bù)会形成(chéng)有效的新的(de)突(tū)出，所以封锁人类大脑的不是外星(xīng)人，而(ér)是我(wǒ)们(men)自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式