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  卓越工(gōng)程师教育培养计划”(简(jiǎn)称(chēng)“卓越计(jì)划”)是(shì)国家教育部贯彻(chè)落实《国家中长期(qī)教育改革和发展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家(jiā)中长期人才(cái)发展规划纲要(2010-2020年)》的(de)重大改革项目,一(yī)起来(lái)看看详(xiáng)细(xì)内容吧!卓越计划简(jiǎn)介

  卓越计划是促进我国由工程教育大国迈向工程教育(yù)强国(guó)的重大举措旨(zhǐ)在(zài)培养(yǎng)造(zào)就(jiù)一大批创新能力强(qiáng)、适应经(jīng)济社会发展需要的高质(zhì)量各(gè)类型(xíng)工程技术人才,为(wèi)国家走(zǒu)新型工业(yè)化发展道路(lù)、建设创新型国(guó)家和人才强国战略服务,对促(cù)进高等教育面向社会需求(qiú)培养人才,全(quán)面提高工程教育人(rén)才培养质量具(jù)有(yǒu)十分重要的(de)示范(fàn)和(hé)引(yǐn)导。

卓越计划(huà)高(gāo)校名(míng)单清华(huá)大学北京交通大学北京科(kē)技大学(xué)北京邮电大(dà)学华北电力大学北京化工(gōng)大学北京理工(gōng)大学(xué)北京航空航天大学北京(jīng)工业(yè)大学哈尔滨(bīn)工(gōng)程大学哈(hā)尔(ěr)滨工业林心如生肖,林心如生肖属什么大学黑龙江工程学院天津大学燕山大学北京(jīng)石油化工(gōng)学院太原理(lǐ)工大学大连(lián)理工大学吉林大学同济(jì)大学上(shàng)海交通大学华东(dōng)理工大学东华大学(xué)上海大学上海工程技术大学(xué)上海电力(lì)大学(xué)东南大(dà)学河海大学江南大学江苏大学南(nán)京工业(yè)大(dà)学南京工(gōng)程学(xué)院浙江大学浙江工业大学浙江(jiāng)科(kē)技学院宁波工程学院(yuàn)合肥工业(yè)大学合肥学院福州大学福建工程学院(yuàn)南昌大学(xué)山东大学中国石油大学(华东)山(shān)东理工大(dà)学郑州大学(xué)华中科技大(dà)学武汉理工(gōng)大学中(zhōng)南大学湖南大(dà)学湖南工程学院华(huá)南理工(gōng)大学(xué)汕(shàn)头大学(xué)东(dōng)莞(guǎn)理(lǐ)工(gōng)学院四川(chuān)大学西南(nán)交通大(dà)学成都(dōu)信息工程大学西(xī)安交通大学长安大(dà)学西安电子(zi)科技(jì)大学西北工业大学西安(ān)理工大学西安建筑科(kē)技(jì)大学(xué)--

卓越计划(huà)是什(shén)么(me)意思(sī)?

  卓越计划是“优秀工程师教育培(péi)训计划”的缩写(xiě)。

  由教育部实施《国家中长期(qī)教育改(gǎi)革和发(fā)展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长(zhǎng)期人(rén)才发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》重大改革项目。

  卓越计划以培(péi)养大批创新(xīn)能力为目标,也是推动我国从工程教育大国(guó)向(xiàng)工程教(jiào)育(yù)强国迈进(jìn)的重要举措、适应经济(jì)社会发展需要的(de)各类高素质工程(chéng)技术(shù)人才。

  为国家(jiā)走新型(xíng)工业化(huà)道路、建设创新型国家和人才强(qiáng)国的战略服务,促进高等教育(yù)适(shì)应社会需求,培(péi)养人才,是全(quán)面提高工程(chéng)教育人才培养(yǎng)质量的重要示(shì)范和指导。

  卓越计划形成的背景:

  新中国成立以来,特别(bié)是改革开放以来,我国的高等(děng)工(gōng)程教育取得了巨大成就(jiù):

  一是培养了上千万的(de)工程科技人才,有力地支撑了我国(guó)工业体(tǐ)系的形成与发展,支撑了我(wǒ)国(guó)改(gǎi)革(gé)开放以来30多年的经济高速增长,为我国的社会(huì)主义现代化建设作出了重要贡献。

  二是高等工程教(jiào)育规模位居世界(jiè)第拿局(jú)灶一(yī)。

  三是形成了比较(jiào)合理的高(gāo)等工(gōng)程教育结消扮构和(hé)体系。

  工程教育(yù)经过多年发展已经具备良好基(jī)础,基(jī)本(běn)满足(zú)了社会对多种层次、多种类型(xíng)工程技术人才的大(dà)量需求。

  我国工程教育(yù)改革发(fā)展的战(zhàn)略重点(diǎn):

  一是要更加(jiā)重视工程(chéng)教育服务国家(jiā)发(fā)展战(zhàn)略。

  二是要更加(jiā)重视(shì)与工业界的密切(qiè)合作(zuò)。

  三是(shì)要更加(jiā)重(zhòng)视(shì)学生(shēng)综合(hé)素质和社会责任(rèn)感(gǎn)的培养。

  四是(shì)要(yào)更加(jiā)重(zhòng)视(shì)工程(chéng)人腊(là)察才培养国(guó)际化。

  卓越计划实施(shī)的目标(biāo)和领域

  面向行业、面向(xiàng)世界、面向未来,培养大批创新(xīn)能力、适应经(jīng)济(jì)社会发展需要的各类(lèi)高(gāo)素质工程技术人才,建设创新(xīn)型国家、实现工业化和现代化,夯实人力资源优(yōu)势(shì),增强我国核(hé)心竞争(zhēng)力和综合国力。

  以(yǐ)实施卓越计划为突破口,推进工程教(jiào)育改革与创新,提高我(wǒ)国工程教(jiào)育人才(cái)培养(yǎng)质量,努力建设世界(jiè)林心如生肖,林心如生肖属什么先进水平(píng)、中国特色(sè)社会(huì)主义现代高等工程教育体系,推动我国从工程(chéng)教育(yù)大国向(xiàng)工(gōng)程教(jiào)育强国迈进。

  实施卓越计(jì)划的特殊性包括传统产业和战略性新(xīn)兴产(chǎn)业。

  要特别关注国(guó)家产(chǎn)业(yè)结(jié)构调(diào)整和(hé)发展战略性(xìng)新(xīn)兴产业(yè)的人才需求,适度提(tí)前培养人才。

   卓越计划的实施水平包(bāo)括工科本(běn)科(kē)生、研究生、三级博士生,培训现场工程师、设计(jì)开发工(gōng)程师、研究工程师等(děng)各类后(hòu)备(bèi)工程师。

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  卓(zhuó)越工程(chéng)师教育培养计划”(简称“卓越(yuè)计划(huà)”)是国家(jiā)教育部(bù)贯彻(chè)落(luò)实《国家(jiā)中长期教育改革和发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展(zhǎn)规(guī)划纲(gāng)要(2010-2020年)》的(de)重大改革项目,一(yī)起(qǐ)来看(kàn)看(kàn)详细内容吧!卓(zhuó)越计划(huà)简介

  卓越计划是促(cù)进我国由工程教育(yù)大国迈向工程教育(yù)强(qiáng)国的重(zhòng)大举措(cuò)旨在培养造就一大(dà)批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类(lèi)型工(gōng)程技术人才,为国家走新(xīn)型(xíng)工业化(huà)发展道路、建(jiàn)设创新型国家和人才强国战略服务,对促进高等教育面向社(shè)会需求培养人才,全面提高工程教(jiào)育人才培(péi)养质量具有十分重要的示(shì)范和(hé)引导。

卓越(yuè)计划高校(xiào)名(míng)单清华大学北京交通大(dà)学(xué)北京科技大学北京(jīng)邮电(diàn)大学华(huá)北电力大(dà)学北京化工(gōng)大学(xué)北京理工大学北京航空航天大学北京工业(yè)大学哈尔(ěr)滨工程(chéng)大学哈尔滨工(gōng)业(yè)大学黑龙江(jiāng)工程学院天(tiān)津(jīn)大学燕(yàn)山大学(xué)北京(jīng)石油(yóu)化工学院(yuàn)太原理(lǐ)工大学大连理(lǐ)工大学吉(jí)林大学同济大学(xué)上海交通大学华东理工大学(xué)东华大学上海大学上(shàng)海工程技术大(dà)学(xué)上(shàng)海(hǎi)电力(lì)大学东南大学河海大学江南大学江(jiāng)苏大(dà)学南(nán)京工(gōng)业大学南京工程学院浙江(jiāng)大学浙江工业大学浙(zhè)江(jiāng)科技学院宁波工(gōng)程学院(yuàn)合肥工业(yè)大学合肥(féi)学院福(fú)州大学福建工程(chéng)学院南昌大学(xué)山东大学中国石(shí)油(yóu)大学(华(huá)东)山(shān)东理工大学郑州(zhōu)大(dà)学华中科技大学武汉理工大学中南大学湖南(nán)大学湖南工程学院华南理工大学汕头大学东(dōng)莞理工学院四川大学西南(nán)交通大学成都信息工程大学西(xī)安交通大学长(zhǎng)安大学(xué)西安电子科技大学西北(běi)工业(yè)大学西(xī)安理工大学西安建筑科技大(dà)学--

卓越计划是什么(me)意思(sī)?

  卓越计划是“优秀工(gōng)程(chéng)师教育培训计划”的缩(suō)写。

  由教育部实施(shī)《国家(jiā)中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人才发展(zhǎn)规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》重(zhòng)大改革项(xiàng)目。

  卓越计(jì)划以培养大批创(chuàng)新能(néng)力为目标,也是推(tuī)动我国从工程教(jiào)育大(dà)国向(xiàng)工(gōng)程教育强国迈(mài)进(jìn)的(de)重要(yào)举措、适应(yīng)经(jīng)济(jì)社会发展(zhǎn)需(xū)要的(de)各类高素(sù)质工(gōng)程技术人才。

  为国家走新型工业化道(dào)路、建设(shè)创新型国家和人才强国的(de)战略服(fú)务,促进(jìn)高等教育适应(yīng)社会需求,培养人(rén)才,是(shì)全面提高工程(chéng)教育人(rén)才培养质量的重要示范和指导。

  卓越计划形成(chéng)的背(bèi)景:

  新中国成立以(yǐ)来,特别是(shì)改革开放(fàng)以来,我国(guó)的高等(děng)工程教育取得了巨大成就:

  一是(shì)培(péi)养(yǎng)了上千万的(de)工程科技(jì)人才,有(yǒu)力地支撑了我国(guó)工业(yè)体系的形成与发展,支撑了(le)我国改革开放以来30多年的经济高(gāo)速增长(zhǎng),为我国的社会主义现代化建设作出了重要贡献。

  二(èr)是高等(děng)工程(chéng)教育(yù)规模位居(jū)世界(jiè)第(dì)拿局(jú)灶一(yī)。

  三是(shì)形成了比较(jiào)合理的(de)高等工程(chéng)教育结消扮构和体系(xì)。

  工程教育经(jīng)过(guò)多年(nián)发展(zhǎn)已经具备良好基(jī)础,基本满足了社会对多种层次(cì)、多种(zhǒng)类型工程技术人才的大量需求(qiú)。

  我国工程(chéng)教(jiào)育改革发展的战略重点(diǎn):

  一是要更加(jiā)重视工程教(jiào)育服务国家发展战略。

  二是要(yào)更加(jiā)重视(shì)与(yǔ)工业界的密切合作。

  三(sān)是要更加重视学生综合素质和社会责(zé)任感的培(péi)养。

  四(sì)是(shì)要(yào)更加重视工程人腊察才培养国际化。

  卓(zhuó)越计划实施的(de)目标和领域

  面向行业、面向世(shì)界(jiè)、面向未来,培养(yǎng)大批创新能力、适应(yīng)经(jīng)济社会发展(zhǎn)需要的各(gè)类高素质工程技术人才,建设创新型国(guó)家、实现工业化和现代(dài)化,夯实人力资源优势(shì),增(zēng)强(qiáng)我国核心竞(jìng)争力(lì)和综合国力(lì)。

  以实施(shī)卓越计(jì)划为突破口,推(tuī)进工程(chéng)教育改革与创新,提高我国(guó)工(gōng)程教育(yù)人才培养质量,努力建设世界先进水平、中国特色(sè)社会(huì)主义(yì)现(xiàn)代高(gāo)等(děng)工程教(jiào)育(yù)体系,推动我国从工(gōng)程教育大国向工程(chéng)教(jiào)育(yù)强国迈进。

  实施卓(zhuó)越计划的特殊(shū)性包括传统产业和战略性(xìng)新兴产业(yè)。

  要特(tè)别(bié)关注国(guó)家产业结构(gòu)调整和发(fā)展战略(lüè)性新兴产(chǎn)业(yè)的人才(cái)需(xū)求,适度提前培养人(rén)才(cái)。

   卓越计划(huà)的实施水平(píng)包括工科本科生、研究(jiū)生、三(sān)级博士生(shēng),培(péi)训现场(chǎng)工程(chéng)师、设计开发工程师、研究工程(chéng)师等(děng)各类(lèi)后备工程师。

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