原生家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父(fù)母生活在一(yī)起(qǐ)的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是(shì)夫妻双(shuāng)方组成的家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正确(què)衡(héng)量(liàng)原生(shēng)家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当(dāng)我们(men)的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父(fù)母，父母应当关心子女(nǚ)的(de)生活(huó)。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家庭后，在这个(gè)新生家庭中(zhōng)妻子与丈(zhàng)夫(fū)二人要结合为一(yī)体，应该尽量在精神和物质上从(cóng)对原生家庭(tíng)的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新(xīn)生家(jiā)庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要(yào)认(rèn)识自(zì)己原生家(jiā)庭的影响，才(cái)不致将原生(shēng)家庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和(hé)离异家庭对孩子影(yǐng)响的(de)不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的孩子和(hé)离(lí)异家庭的孩子，他们(men)的成长过程就是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了一(yī)份父母的爱(ài)，在十几年的成长中，对(duì)于性格、学(xué)习(xí)、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有(yǒu)一(yī)股发自内心的自信(xìn)，亲生父母打骂是怎么(me)也(yě)进不了孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了(le)，不(bù)是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之间的生气越来(lái)越生(shēng)。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异过的父(fù)母或者孩子，既然已经选择(zé)，前(qián)路漫漫(màn)，往事(shì)清(qīng)零，让新的一年(nián)里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是你犯错(cuò)的理由(yóu)，因(yīn)为没(méi)了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要(yào)更强(qiáng)大和更(gèng)努力，让自己的以后过得更(gèng)好。

原生家庭问(wèn)题是指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿女(nǚ)还(hái)未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家庭，对(duì)子女(nǚ)的性格塑造有着(zhe)至关(guān)重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺(quē)乏爱(ài)和温(wēn)暖的原生家庭，对(duì)孩(hái)子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心(xīn)理(lǐ)学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈(yù);不幸(xìng)的人(rén)，一(yī)生都在治愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个(gè)原生(shēng)家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深(shēn)深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自我的(de)人生(shēng)观(guān)、价值观(guān)以及世界观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就(jiù)是会使得孩子的(de)性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远(yuǎn)了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个(gè)世界，也将会极(jí)大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩(hái)子(zi)，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的(de)家庭环(huán)境中(zhōng)长大(dà)，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通方式(shì)去和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可(kě)能会(huì)产生信任问题，认为家庭生活(huó)是不稳(wěn)固的，所有的关系都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父(fù)母(mǔ)看到(dào)并接受他们(men)真(zhēn)实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性(xìng)格，而一味用自己(jǐ)理想中的样子去(qù)要求(qiú)孩(hái)子(zi)，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要(yào)别(bié)人对自己的评(píng)价(jià)，让(ràng)别(bié)人告诉自己应该怎(zěn)么(me)做(zuò)。

　　就(jiù)比如说，一个(gè)生(shēng)性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却(què)总让他应(yīng)对各种(zhǒng)社(shè)交场合(hé)，孩子(zi)并(bìng)不会真的如(rú)父母期(qī)望的那样发生改(gǎi)变(biàn)，反而他们会因此(cǐ)不能了解(jiě)自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出(chū)冲突(tū)的自我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父(fù)母忽(hū)视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一方面(miàn)会导致(zhì)孩子(zi)一直到成年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面，他们中(zhōng)的(de)很多人也(yě)变(biàn)成了吹毛(máo)求疵的人，经(jīng)常用(yòng)不合(hé)理的标(biāo)准来(lái)要(yào)求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待等创伤(shāng)经历(lì)的幸存(cún)者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非常(cháng)复杂的问题，它对(duì)孩(hái)子造成(chéng)的(de)影响用(yòng)好几篇论文也(yě)说(shuō)不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往会(huì)造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题、自我评价过低(dī)、好斗(dòu)、亲(qīn)密关(guān)系(xì)和两性关(guān)系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在(zài)情(qíng)感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到(dào)父母的爱，和(hé)父母(mǔ)之间有强(qiáng)烈的距离感(gǎn)。

　　事实(shí)上，往往这些父母自身存在很严重的问题(tí)(他们也是原生家庭的受害者!)，使他(tā)们(men)无(wú)法对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以(yǐ)感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高标(biāo)准来(lái)要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他(tā)们觉(jué)得自己不够好，也(yě)就会很难对自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因(yīn)为他(tā)们(men)总是担心，一旦对(duì)方知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样(yàng)子，就会(huì)失去(qù)对(duì)方的(de)尊一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万重(zhòng)和爱。

　　另一个(gè)极端(duān)的可能是(shì)，他们(men)也有可能会极端(duān)依(yī)赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能(néng)够给(gěi)他们那些没(méi)有从(cóng)父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对一个人(rén)影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会(huì)决(jué)定(dìng)你(nǐ)的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又会影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断(duàn)能力时，你最(zuì)基(jī)本的认知(zhī)来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且你(nǐ)为人处世的方(fāng)式方(fāng)法、你思考问(wèn)题的(de)方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的(de)家风(fēng)、教育和财力为(wèi)个人的长进提供了较好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸生在这(zhè)样的(de)家(jiā)庭里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响(xiǎng)程(chéng)度高低来自于你个体独立(lì)的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们(men)的影(yǐng)响越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的力量越小，那(nà)家(jiā)庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成(chéng)因(yīn)上可以分(fēn)为情感忽(hū)视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万母对孩子(zi)关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得(dé)自(zì)己不(bù)配(pèi)被(bèi)爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为依(yī)赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子(zi)的(de)父母惯用(yòng)打骂(mà)和贬(biǎn)低的方式(shì)教育孩子，这(zhè)容易让孩子开始自我否定，对(duì)他人(rén)抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意，发展为依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指的(de)是父母自身有严重(zhòng)的心理问题(tí)，情绪不稳定，常常给孩(hái)子(zi)造成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事后又(yòu)极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏(huài)情(qíng)绪，发(fā)展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往(wǎng)看到(dào)的是别(bié)人的错误、缺点(diǎn)和不(bù)足(zú)，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不好的感受，都归结给对(duì)方(fāng)。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是处的(de)人，不论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责(zé)别人(rén)的人，往往有(yǒu)个(gè)喜欢指责他们的父(fù)母(mǔ)，在他们的父母看来(lái)，他们没(méi)有优点，不应(yīng)该犯错(cuò)，在(zài)都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不会变得宽容理(lǐ)解，反(fǎn)而会内化他们的父(fù)母的形象，在内心塑造一个(gè)无比严(yán)厉的批评者，对自己和对他人都十(shí)分挑剔(tī)。

　　被指责(zé)长大的(de)人活成了他们(men)父母的模(mó)样(yàng)，用指(zhǐ)责来(lái)诱(yòu)导他人，来验证(zhèng)早年经验的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你想要改(gǎi)善和(hé)这类人之间的关(guān)系，就(jiù)不能受(shòu)其潜意识诱(yòu)导，而要在他(tā)每一次指责的时(shí)候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密(mì)，就(jiù)越容易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美(měi)国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关(guān)系中(zhōng)的情感操纵，指(zhǐ)的是(shì)运用情(qíng)感成为伤害(hài)对方的(de)武器(qì)，支(zhī)配、胁(xié)迫他人，从(cóng)而(ér)使(shǐ)自己的目的得(dé)以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈宋(sòng)倩的关系便可(kě)以体现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是(shì)和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边界的情(qíng)感关系，会(huì)让人变(biàn)得窒息，英子最后得(dé)抑郁(yù)症也(yě)证实了这一点(diǎn)。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯(kěn)定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大(dà)的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独立，有超过同龄人的(de)生活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那(nà)你(nǐ)为(wèi)了家庭和(hé)睦，让父母(mǔ)少生(shēng)气(qì)，就会(huì)不(bù)知不(bù)觉(jué)练就超过(guò)同(tóng)龄人(rén)的情(qíng)绪观察能力(lì)和共情能力，时间长了(le)就像有情绪读(dú)心术一样，能准确把握别人此时此刻的情(qíng)绪(xù)，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲戚朋(péng)友老师轮流(liú)带，那你就会练就很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊力(lì)量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未来依然会在(zài)某(mǒu)个角度帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱(bào)它们(men)，善(shàn)用它(tā)们(men)。

　　它们其实早就成为了(le)你(nǐ)的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值(zhí)得(dé)被(bèi)爱，你身上(shàng)附加(jiā)的(de)种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就(jiù)是你(nǐ)内心深处那个弱小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无(wú)助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当(dāng)你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不(bù)再恐惧了(le)，再(zài)加上帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不(bù)死我(wǒ)的，会使我更强(qiáng)大(dà)。

　　大成就者(zhě)，往往都(dōu)曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳(nà)真实的(de)自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问(wèn)题首先看做是(shì)一个(gè)被爱(ài)的问题，而不是(shì)去爱和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术，需要(yào)人们有相关的知识并(bìng)付出相应的努力(lì)。

　　非安全型人(rén)格其(qí)实(shí)，是没有(yǒu)爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更(gèng)多(duō)的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力(lì)，应该是(shì)有勇气(qì)不计回报(bào)的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成长(zhǎng)，让(ràng)我(wǒ)们(men)得(dé)到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们年幼(yòu)的时候，如(rú)果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意识的(de)知(zhī)道(dào)，你妈妈(mā)那时候需要工作(zuò)，保证你的生活(huó)。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨她那(nà)么久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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