工科与(yǔ)理科是什么意思(sī)，工科、理科是(shì)理科(kē)和工科的区别总的来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是技术；理学注(zhù)重理论研究，工学注重实际(jì)应(yīng)用；理学培养的(de)目(mù)标是科学家，工学的(de)培(péi)养目标是工程师(shī)的(de)。

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工科与理科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总(zǒng)的(de)来(lái)说，理学研究的是科学(xué)，工学研究的是技(jì)术(shù)；

　　理(lǐ)学注(zhù)重理论研究，工恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因学(xué)注重(zhòng)实际应(yīng)用；

　　理学培(péi)养的目标是科学家(jiā)，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学(xué)、物理学、声(shēng)学、化学等(děng)；

　　典型的工科专业如环境科学与(yǔ)工程、电子信(xìn)息(xī)工程、化(huà)学(xué)工程、土木工程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学）是指如材(cái)料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术(shù)和(hé)工艺的学问。

　　工程学或(huò)工学即(jí)“应(yīng)用科学(xué)和技术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设计、制(zhì)造、对象(xiàng)或程序(xù)的操作(zuò)中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理(lǐ)应用至工业、农业各个生产部门所(suǒ)形成的诸多工程学科(kē)也(yě)称为工科(k恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因ē)或(huò)工(gōng)学。

　　工科是应用(恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因yòng)数(shù)学、物理学、化(huà)学等(děng)基础科学的原理，结合生产实践所积(jī)累的技术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学(xué)科有土建类(lèi)、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子(zi)信(xìn)息类、热能核能类、仪器(qì)仪表类(lèi)、化(huà)工制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目(mù)标是在(zài)相应的(de)工(gōng)程领域(yù)从(cóng)事规划(huà)、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择(zé)研究(jiū)和管理(lǐ)等方(fāng)面工作的(de)高(gāo)级工程技术人(rén)才。

　　主(zhǔ)要是要(yào)培养实际应用能力的(de)工(gōng)作(zuò)人员。

　　以上所述主要指传(chuán)统工科，此外还有新(xīn)型工科。

　　新(xīn)型工(gōng)科(kē)是指为(wèi)适应(yīng)高技术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上发展(zhǎn)起(qǐ)来的学(xué)科。

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