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  《藤野先生》回忆了在日本东北大学的(de)留学(xué)生(shēng)活(huó),表达了深切的怀念之情(qíng)。

  接下来分享朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词摘抄(chāo)

  牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

  忍俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山(shān)万岭、呆(dāi)头呆脑

  千姿百态(tài)、山石(shí)壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然(rán)矗立(lì)

  舞(wǔ)刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千山一碧(bì)、不动声色(sè)

  奇山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

朝花夕拾藤野先生(shēng)好句(jù)摘抄赏析

  1.大概是物以希(xī)为贵罢。

  赏析:与句末(mò)语气的罢合用,以诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在仙(xiān)台受优待的原因(yīn),带有弱国国民的辛酸。

  2.东京也无非是这(zhè)样(yàng)。

  赏析:表(biǎo)达(dá)了作者(zhě)对清国(guó)留(liú)学生在东京造(zào)成恶浊气(qì)氛的强烈(liè)厌恶(è)。

  3.他(tā)的(de)对于我(wǒ)的热心的希望,不倦的教(jiào)诲,小而言之,是(shì)为中(zhōng)国,就是希望(wàng)中国有新的(de)医学;大(dà)而言之,是为(wèi)学术,就(jiù)是希(xī)望新的医(yī)学传到中国(guó)去。

  他的(de)性格,在(zài)我的(de)眼里和心里是(shì)伟(wěi)大的。

  赏析(xī):深切地表达了对藤野(yě)先生的怀念和(hé)感(gǎn)激。

  4.似乎(hū)正(zhèng)要(yào)说(shuō)出抑(yì)扬顿挫的话(huà)来。

  赏析:表明事实并(bìng)未(wèi)出现,不(bù)过是作(zuò)者想象中的情景,而(ér)鼓舞的力量是巨大(dà)的。

  这就强烈(liè)的(de)表现了(le)作者对藤野先生(shēng)的怀念。

  5.因为状况也(yě)无(wú)聊,说起(qǐ)来也无(wú)非使他失望,便连信也怕敢(gǎn)写了。

  赏析:这(zhè)里透露了作者对(duì)辛亥革命(mìng)后中国依然(rán)是半殖民(mí妩媚的意思怎么解释,妩媚的意思是什么解释n)地半(bàn)封建社会的现状的失望和不满(mǎn),从而也觉得无法报答藤(téng)野先生对自(zì)己对中国(guó)人(rén)民的关心和期望,含蓄的笔调更加强(qiáng)了文(wén)章思想的(de)深度。

朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句摘抄

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  好词:

  1、物以(yǐ)希为贵:事物因稀少(shǎo)而觉(jué)得珍(zhēn)贵。

  同“物(wù)以稀为贵”。

  2、无非(fēi):不外(wài),没别的(de)。

  3、何(hé)尝:用在(zài)肯定形式前表(biǎo)示否定,有未尝、哪里、并(bìng)不(bù)是的意思。

  4、诘责:诘(jí)问谴责。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒颤额(é):冷得颤抖(dǒu)的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿(dùn)挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫(cuò):转折。

  指(zhǐ)声音(yīn)的高低起伏和(hé)停顿转折(zhé)。

  9、小而言(yán)之:从小(xiǎo)处来说,从细节来看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮咛(níng),再三(sān)嘱咐。

  好句:

  1、我先是(shì)住在监狱旁边一个(gè)客店里(lǐ)的(de),初冬(dōng)搏伏已经颇(pǒ)冷,蚊子却还多,后来用被(bèi)盖了(le)全身(shēn),用衣(yī)服(fú)包了(le)头(tóu)脸,只留两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出气(qì)。

  在这呼吸不息的地方(fāng),蚊子竟无(wú)从插嘴,居然睡安稳了(le)。

  2、仙(xiān)台是一(yī)个市(shì)镇,并不大,天冷得利害,还没(méi)有中国的学生(shēng)。

  3、有(yǒu)一天,本级的(de)学生会干事(shì)到(dào)我(wǒ)寓里来了,要借我的讲(jiǎng)义看(kàn)。

  我(wǒ)检出来交给(gěi)妩媚的意思怎么解释,妩媚的意思是什么解释他们,却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了(le)一通,并没有(yǒu)带走。

  但他(tā)们一(yī)走,邮(yóu)差就送(sòng)到一封很厚(hòu)的信,拆开看时,第(dì)一句(jù)是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一片都有(yǒu)的,但在我(wǒ),这一声却特别听得(dé)刺耳(ěr)。

  此后回到中国来,我看见那些(xiē)闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,一呜呼,无法可想!但在(zài)那时那地,我的意见却变化了。

  5、我(wǒ)虽(suī)然觉得客(kè)店兼办(bàn)囚人的饭食和我(wǒ)不相干,然(rán)而好意难却,也只得别(bié)寻相宜(yí)的住处了。

  《藤(téng)野先(xiān)生》创作背(bèi)景(jǐng):

  1902年(nián)4月,鲁(lǔ)迅22岁,他怀(huái)着寻求救国救民真(zhēn)理的理想,去日本留学,在东京(jīng)的(de)弘文学院补习(xí)日文。

  1904年(nián)9月,转赴仙台,进仙台医学专门(mén)学(xué)校学医。

  毕业(yè)于爱知县立医学校(现名古屋大学)的藤(téng)野(yě)先生,在鲁(lǔ)迅入(rù)学的两个月前,升格(gé)为仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校(xiào)的解剖学教授。

  鲁迅在此认(rèn)识了这位日(rì)本(běn)学者,并(bìng)模桥且同他(tā)建立了深(shēn)厚的师生友谊。

  在日本(běn)军国主义影响下(xià),当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

  但藤野先生(shēng)并不如此,他(tā)对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧(qí)视,倍加爱护(hù),并以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

  这篇(piān)散文写(xiě)于1926年10月(yuè)12日,当时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其御用(yòng)文人的迫害,从(cóng)北京(jīng)南下,来到厦门大学任教,作者(zhě)作此文予(yǔ)以怀(huái)念(niàn)藤野先生(shēng),此文最初发(fā)表于(yú)同(tóng)年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,后(hòu)收入散文(wén)集(jí)《朝(cháo)花夕拾》。

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