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  校园暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思,校园暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面(miàn)是校(xiào)园欺凌不一定在(zài)校园内发生,放学(xué)后同学(xué)间(jiān)的(de)欺(qī)负行为也算在内的。

  关(guān)于校园暴(bào)力(lì)的主要表(biǎo)现(xiàn)是什(shén)么意思,校园暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面以及校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思(sī),校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是什么,校园暴(bào)力表现在哪几个(gè)方面(miàn),校(xiào)园暴(bào)力具体表(biǎo)现(xiàn),校(xiào)园(yuán)暴力的五种行为等问题,小编将为(wèi)你整理以下知识(shí):

校园暴力的(de)主要表现是什么意思,校园暴力表现在(zài)哪几个方面

  校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同(tóng)学间的欺负(fù)行为也算(suàn)在内(nèi)。

  其主要表(biǎo)现是身(shēn)体(tǐ)强壮的学生欺负弱(ruò)小的学生,令(lìng)其在心灵及肉体上感到痛苦。

  校园(yuán)欺凌通常都(dōu)是(shì)重复发生,而不是单一的偶发事件(jiàn)。

  有时是一人欺负一(yī)人;

  有时(shí)集体欺负一人。

  通常欺凌者不(bù)觉得自(zì)己有错,而(ér)且受害者怕事(shì),默默承受(shòu)而不(bù)敢反(fǎn)抗和告发欺(qī)凌(líng)者。

  因此,恶性循环导致受害者的身心(xīn)深受煎熬(áo)。

  校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌(líng)的形式:

  1、肢体(tǐ)欺凌

  推撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢,扇打以及抢夺财(cái)物等,是容易察觉欺凌(líng)形(xíng)式(shì)。

  2、言语欺(qī)凌(líng)

  当众嘲笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别人(rén)取(qǔ)侮辱性(xìng)绰号等,是不容易察觉的欺凌形式。

  3、社(shè)交(jiāo)欺凌

  孤立、杯(bēi)葛以及令其(qí)身边没有朋友(yǒu)等(děng),是不(bù)容易(yì)察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

  4、网(wǎng)络欺凌

  在网络发(fā)表对受害者不利的网络言(yán)论、曝光(guāng)隐(yǐn)私以(yǐ)及对(duì)受害者(zhě)的照片(piàn)进行恶(è)搞等,是容易察觉欺凌形式。

  扩展资料:

  相关治(zhì)理方案:

  1、北(běi)京解(jiě)决校园(yuán)欺(qī)凌

  2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌,教育部首先(xiān)发(fā)布北京市中小学欺凌治理方案公布:发生(shēng)校(xiào)园欺凌须限时(shí)上报。

  在教(jiào)育部等部门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌(líng)综合治理(lǐ)方(fāng)案》中要求,学校(xiào)在启动(dòng)调查处理程序10日(rì)内须完成(chéng)调查,而(ér)在此次北京市各区公(gōng)布的实施方案中,除了(le)对调查时间有要求(qiú)外(wài),对于(yú)事件的及时上报也做出了严(yán)格的时间(jiān)要(yào)求(qiú)。

  2、10分(fēn)钟内须向上级部门口(kǒu)头汇报

  例(lì)如北京(jīng)市东城区在实施方案中(zhōng)明确提出,如发(fā)生欺(qī)凌事件,各校要在10分钟内向上级(jí)单广药董事长什么级别,广药集团董事长是什么级别ine-height: 24px;'>广药董事长什么级别,广药集团董事长是什么级别位进行口头(tóu)汇报,2小时(shí)内(nèi)递交详(xiáng)细文字材料(liào)并随(suí)时汇报(bào)工作进展。

  3、情节严重学校直接(jiē)与(yǔ)司法(fǎ)部门对接

  与(yǔ)东城(chéng)区类似,海淀区(qū)除(chú)了要求30分(fēn)钟内口头上(shàng)报(bào)区教委外,对于(yú)情节较为(wèi)严重的,还要求学校要与属地派出所、司法等部门(mén)进(jìn)行(xíng)对(duì)接。

校园暴力的(de)表现有哪些(xiē)

  校园暴(bào)力的表现具(jù)体如下:

  1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号;指责(zé)受害者无(wú)用。

  粗(cū)言(yán)秽(huì)语、喝骂;

  2、对受害者的(de)重(zhòng)复的物理(lǐ)攻击,身体或物件。

  拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头发;

  3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,冲没或通过他们嘲笑受害者(zhě);

  4、欺凌者明显(xiǎn)地(dì)比(bǐ)受害者强,而欺凌是(shì)在受害者(zhě)未能(néng)保护自己的情(qíng)况(kuàng)下发生;

  5、传(chuán)漏租播(bō)关于受害者的(de)消极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳,威胁(xié)受害者跟随命令;

  7、让受害(hài)者遭遇麻烦(fán),或令(lìng)受害者(zhě)招致处分;

  8、中(zhōng)伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论受(shòu)害(hài)者的(de)体貌、性取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收入水平(píng)、国籍、家人(rén)或其他;

  9、孤(gū)立、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱或物品;

  11、画侮辱画(huà);

  12、网上欺凌,即(jí)在网志或论(lùn)坛上发(fā)表具有人身攻击成份(fèn)的言论。

  【法律依据】:

  《中华人(rén)民共和国民法典》第一(yī)千二(èr)百条

  限制民事行为(wèi)能力人在学校或者(zhě)其他教育机构学习、生(shēng)活期(qī)间受到人身损(sǔn)害,学校(xiào)或(huò)者其他教(jiào)育机(jī)构未尽(jǐn)到(dào)教育、管理(lǐ)职责(zé)的,应当承担侵广药董事长什么级别,广药集团董事长是什么级别(qīn)权责任(rèn)。

  第一千二百零一(yī)条(tiáo)

  无(wú)民事(shì)行(xíng)为能力人或者限制民(mín)事行为能力人在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受(shòu)到幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教(jiào)育机构以外的第三人人(rén)身(shēn)损害的(de),由第三人承担侵权责任;幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机构未(wèi)尽到(dào)管理职责的,承担相应(yīng)的补(bǔ)充责任。

  幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构承担补充责任(rèn)后,可以(yǐ)向第三人追偿。

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