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80寸电视尺寸长宽多少 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引(yǐn)发(fā)了不小的(de)争议。

郑强老师目前担任太(tài)原理工大(dà)学的党(dǎng)委书记,职(zhí)位已经不小。

他多年前已经是教育界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着人(rén)气。

同时,由(yóu)于(yú)郑强老师为人(rén)直爽,说话一针见(jiàn)血,不想拐弯(wān)抹角(jiǎo),他的每次(cì)发言大都(dōu)会引(yǐn)发一定(dìng)的热(rè)议。

前(qián)不久,郑强(qiáng)老师受邀去青(qīng)岛大学演讲(jiǎng),庆祝青(qīng)岛(dǎo)大学建校百年。

这(zhè)是件好(hǎo)事(shì),学校邀请郑强去(qù)演(yǎn)讲(jiǎng),必(bì)然也是(shì)看中了郑强在(zài)教育(yù)界举足轻(qīng)重(zhòng)的地位以及颇高的人气。

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青岛(dǎo)大(dà)学的百年校庆(qìng),举办得相(xiāng)当隆重,受邀的不仅(jǐn)有郑强,还有青岛的(de)官员、代表校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好炮轰了受邀而来的官员,使得此次演讲颇(pǒ)具争(zhēng)议性(xìng)。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲的过程中,有些青岛的官员离(lí)席了,整个演讲(jiǎng)席的前(qián)排(pái)空出(chū)了不少位置(zhì)。

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郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬,大概看出(chū)了这种情况。

他在(zài)台(tái)上直(zhí)接(jiē)炮轰离(lí)席的官员(yuán)领导(dǎo):“不要以为是(shì)你们(men)给大学面子,邀请你们来,是大(dà)学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义,来听演讲,就是(shì)走个过场(chǎng)。

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郑强老(lǎo)师的话,有人支持,有人反对(duì)。

支持者认为,郑(zhèng)强老师说的对。

教育(yù)最重要,领导都来听演(yǎn)讲(jiǎng)了,应该给学生树立好榜(bǎng)样(yàng),认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席,是对他(tā)人的不(bù)尊(zūn)重。

郑强老师公开批评这些人(rén),是(shì)知识分子的风(fēng)骨。

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反对(duì)者则(zé)认为,领导过去就是出席开(kāi)幕式而已,又不(bù)是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要,哪(nǎ)有(yǒu)时间听你讲(jiǎng)话,郑强还是(shì)感觉自己被怠(dài)慢了,面子上过不去罢(bà)了,哪里是(shì)为百姓发(fā)声。

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公说公(gōng)有理,婆说婆(pó)有理,各方各执一(yī)词,互不相(xiāng)让。

郑(zhèng)强老师批评(píng)离场现(xiàn)场,是在(zài)乎(hū)面子(zi)?

中途(tú)离场的领导,到底对或者不对(duì)呢(ne)?

具体(tǐ)问题,具体分析(xī),不可一概而(ér)论(lùn)。

领导一般行程忙(máng),事(shì)多(duō),如果真(zhēn)有急事,中途离场,也情(qíng)有可原。

但如果领(lǐ80寸电视尺寸长宽多少ng)导们是对(duì)演讲(jiǎng)内容(róng)不感冒,不想坐(zuò)在(zài)台下听演讲内容,所以溜之大吉,那就无法令人赞同(tóng)了。

毕(bì)竟领导还是要做好学生(shēng)的表(biǎo)率和带头(tóu)作用,如果(guǒ)领(lǐng)导一(yī)言不合(hé)都提(tí)前走,那年(nián)轻的学子,相对来(lái)说更加心(xīn)浮气躁,哪还有心思听(tīng)下去(qù)呢。

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做任何事,都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成(chéng)随(suí)性而为的习惯(guàn),那做任何事都可能是(shì)一时热度,难成气(qì)候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太(tài)直(zhí)率。

如果换成其他的演讲者(zhě),看到有人中途离席,必然当作(zuò)没有任(rèn)何事发生,若无其事(shì)地继(jì)续(xù)提前准备好(hǎo)的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏不,他要(yào)将这(zhè)种(zhǒng)他看来不好(hǎo)的(de)现象说出来,加以(yǐ)批评。

无论他批评(píng)的对与错,这(zhè)种敢于说出自我(wǒ)想法的老师,值得肯定。

大学(xué),非有大楼之谓也(yě),有(yǒu)大师之(zhī)谓(wèi)也(yě)。大学真正(zhèng)的目的,是(shì)培养学生,是教(jiào)书育(yù)人,是产生更多(duō)的(de)大(dà)师(shī)。

郑强对官僚主义的批评,是否有助于大学的(de)进步,学生的(de)培养,仁者见(jiàn)仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽(shuǎng)之人,能发(fā)自(zì)内心,不怕得(dé)罪人地说出心中想法,对高校是件好(hǎo)事。对(duì)很多事情意(yì)见均(jūn)一致的高校,大抵是没有太大的创(chuàng)新力的。

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