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　　相对(duì)评价和绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被评价对(duì)象(xiàng)的(de)群体中建(jiàn)立基准，然后把该(gāi)群体中(zhōng)的各个对象逐一(yī)与基准进行比较(jiào)，以(yǐ)判断该(gāi)群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在(zài)评(píng)价对象的集合之外(wài)确定一个(gè)标准，评价时(shí)把评价对象(xiàng)与(yǔ)客(kè)观标准进行(xíng)比较(jiào)，确定评(píng)价对象(xiàng)达到目(mù)标基准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评价可以(yǐ)了(le)解(jiě)学生之间的(de)差异，便于比较个体(tǐ)学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比(bǐ)较客观，如(rú)果评价是准(zhǔn)确的，那么评价之(zhī)后，每个被评(píng)价者(zhě)都(dōu)可(kě)以明(míng)确自己与客观标准(zhǔn)的差距，有利(lì)于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评价(jià)法，可直接鉴别各(gè)教育目(mù)标完成情(qíng)况，明(míng)确今后工作(zuò)的重(zhòng)点(diǎn)。

相对性(xìng)评价(jià)和绝对性(xìng)评价的区别

　　相(xiāng)对性(xìng)评价和绝对性(xìng)评(píng)价的区别：定亩带(dài)义不同，评价(jià)依据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝对性(xìng)评(píng)价又称目标参照性(xìng)评价，是用目(mù)标参(cān)照性测验对学生(shēng)成绩进(jìn)行评定。

　　相对性评价也称常模参照(zhào)性评价，是用(yòng)常三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人模参照性测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价依(yī)据不同：绝对(duì)性评价依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩(jì)，判断学生(shēng)是(shì)否达到了教(jiào)学目标(biāo)的(de)要求。

　　而相对性评价依(yī)据(jù)学生个(gè)人(rén)的成(chéng)绩在该班学(xué)生成绩序列中(zhōng)或常模中(zhōng)所处(chù)做(zuò)唯(wéi)的位置来评(píng)价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部评价，注重的是目标达(dá)成(chéng)与否，不考虑(lǜ)个体的(de)相对位置(zhì)。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学(xué)考试、驾照(zhào)考试(shì)等。

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