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　　关(guān)于(yú)颜元的教育思想思维(wéi)导图，颜元的教育思(sī)想主(zhǔ)张以及颜(yán)元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜(yán)元的教育思(sī)想对现代教育(yù)的启示，颜元的教育思(sī)想主张，颜(yán)元的教育(yù)思(sī)想(xi一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么ǎng)简(jiǎn)答题，颜(yán)元的教育思(sī)想背诵口诀等问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

颜(yán)元的教育思(sī)想(xiǎng)思(sī)维导(dǎo)图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜(yán)元(yuán)认为人才是治国安民的根(gēn)本，而人才主要依靠(kào)学校教育来培养。

　　学校教育的培养目标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真才实学(xué)的经世致用人才。

　　“实(shí)德实才之士”有两种，一种是“上下粗精皆尽力求(qiú)一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么全(quán)”的(de)通才(cái)，另一种是“终身(shēn)止精一艺”的专门(mén)人才。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以“六艺”为(wèi)中(zhōng)心的(de)“三事”、“六(liù)府”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是(shì)颜元(yuán)所谓的(de)“实(shí)学”。

　　同时，颜元(yuán)基(jī)于他“富(fù)国强兵(bīng)”的政治理想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学方(fāng)法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习(xí)与实(shí)践相结合。

　　第一，教学要联系实际(jì)，观察(chá)、练习(xí)，“躬(gōng)行而(ér)实践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读(dú)书和空谈理义，因为其脱离实际，不(bù)能解(jiě)决实际问题还影响(xiǎng)健康。

　　第(dì)三(sān)，并非排斥通(tōng)过(guò)读讲(jiǎng)来学习知识(shí)，而是主张(zhāng)读书、讲学、习行相结(jié)合。

　　第四，人(rén)获(huò)得知识(shí)的目的(de)在于(yú)“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教(jiào)学(xué)：颜元在(zài)自己(jǐ)规(guī)划的漳南书院(yuàn)中(zhōng)，陈设六斋(zhāi)，并规定了各(gè)斋具体教(jiào)育(yù)内容，实行“分斋(zhāi)教学(xué)”。

　　漳南书(shū)院的六斋(zhāi)分别为文事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能(néng)斋(zhāi)、理(lǐ)学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之(zhī)所以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适应(yīng)当时(shí)的实际，等时机到(dào)了则关(guān)闭这两斋。

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