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巴(bā)洛克(kè)美术的主要(yào)特点是什么

　　巴洛(luò)克(kè)美术突破了(le)文艺(yì)复兴以来古(gǔ)典艺(yì)术(shù)的那种理(lǐ)性、匀(yún)称、静止、典雅的风格。

　　它在建(jiàn)筑、绘画(huà)和雕塑(sù)上(shàng)有以(yǐ)下的特(tè)点(diǎn)。

　　1、建筑(zhù)：

　　巴洛克建(jiàn)筑是17～18世(shì)纪在意大利(lì)文艺复兴建筑(zhù)基础上发展起(qǐ)来的一(yī)种建筑和(hé)装(zhuāng)饰风格(gé)。

　　其特点是外形自由，追求动态，喜好富(fù)丽的(de)装饰和(hé)雕(diāo)刻(kè)、强缓悄则烈的(de)色(sè)彩，常用(yòng)穿(chuān)插的曲(qū)面(miàn)和(hé)椭(tuǒ)圆形(xíng)空间。

　　它(tā)一反文(wén)艺(yì)复兴时期的庄重(zhòng)、和谐(xié)与结构清晰的特点，追求结构复(fù)杂多变，配以大量雕塑和装饰(shì)的效(xiào)果。

　　2、绘画和雕塑：

　　宏伟壮观，充满动感，精湛的(de)透视变奏（如前缩法），戏剧性的构图，起伏波动(dòng)，体现无限的空间(jiān)，加以理(lǐ)想光的对比，使画面产(chǎn)生(shēng)统(tǒng)一协调(diào)如舞台布景运首(shǒu)的效果是巴洛(luò)克绘画(huà)的特色。

　　它(tā)不再遵循文艺复兴重(zhòng)素描结构的(de)方式，而是广泛(fàn)采用(yòng)垂直线、水平(píng)线来追扰棚求稳定，并(bìng我国的全民国我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日)在作(zuò)品中强调激情、运动感(gǎn)和戏剧性，追求光线和色彩(cǎi)的表现(xiàn)，广(guǎng)泛采(cǎi)用曲(qū)线、弧线，偏爱复(fù)杂(zá)多变的结构等。

　　扩(kuò)展资料

　　起源：

　　巴洛(luò)克(kè)艺术直接起源(yuán)于罗马，大(dà)概(gài)起源(yuán)于16世(shì)纪末至17世纪初期(qī)间，后来扩展(zhǎn)到整个亚平(píng)宁，至(zhì)18世纪中叶后扩展到(dào)整个欧罗(luó)巴及其所(suǒ)有海外(wài)殖民地。

　　巴洛克(kè)艺术是(shì)一种复杂、奢侈(chǐ)与(yǔ)浮夸的艺(yì)术(shù)，它的兴起(qǐ)与罗马天主教(jiào)反宗教(jiào)改(gǎi)革(gé)运动及西欧国家君权的(de)加强（特别是法(fǎ)国、西班牙和葡(pú)萄牙(yá)这些拉(lā)丁国家）有密切关系(xì)。

　　或许是(shì)教会与宫廷需(xū)要表(biǎo)现(xiàn)动(dòng)感与力量的艺术去表达对(duì)天主（上帝）与(yǔ)君(jūn)王的尊敬(jìng)与权威，传达对抗议(yì)宗(zōng)（新教）分(fēn)裂公教（天主教(jiào)）的不(bù)满(mǎn)及封(fēng)建割(gē)据阻(zǔ)碍国家统一的不满(mǎn)；总(zǒng)之，它是为(wèi)教权与君(jūn)权的强化服(fú)务的，于是应运(yùn)而生。

　　至于巴洛(luò)克词之源，的确有(yǒu)争(zhēng)议，除了意大利说(shuō)与西班牙说(shuō)外便是葡(pú)萄牙(yá)说(shuō)，葡(pú)萄(táo)牙(yá)之说极(jí)可能(néng)与18世纪葡萄牙中(zhōng)兴君主(zhǔ)若昂五世（1689-1750）有密切关(guān)系，因为这位国王在位(wèi)期间靠(kào)巴西金矿(kuàng)致富(fù)而大兴土木，开铺张之风(fēng)，后世(shì)那(nà)些(xiē)挑剔(tī)评论(lùn)家也许据此蔑视此种画(huà)蛇添(tiān)足般的夸张艺术。

　　参考资(zī)料来源(yuán)：百度百科-巴洛(luò)克美(měi)术(shù)

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