认真地还(hái)是认真(zhēn)的(de)写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认真地是认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地(dì)还是认真的写(xiě)作业，认真的与认真地

　　认真的和(hé)认真地的(de)区(qū)别在于(yú)用法不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学(xué)习(xí)；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例如(rú)：认(rèn)真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏(tà)实(shí)认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作非常认(rèn)真，生怕(pà)出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要三(sān)心二(èr)意。

　　4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨论并(bìng)且一致通过了(le)决议。

认真地还(hái)是认真的写作业，哪个(gè)是kono洗发水是哪个国家的品牌，kono洗发水是品牌吗(shì)正确(què)的用法？

　　“认(rèn)真地(dì)做作(zuò)业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须和它前(qián)面的词和词组构(gòu)成一种kono洗发水是哪个国家的品牌，kono洗发水是品牌吗特有形(xíng)式来为它后面(miàn)的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处(chù)的“地”便为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快(kuài)地(dì)接受了这(zhè)件礼物(wù)。

　　其他(tā)“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是必须和它(tā)前(qián)面的词构(gòu)成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制(zhì)和说明后面的(de)名(míng)词或并首代词(cí)，使前(qián)后(hòu)构成一种(zhǒng)“定(dìng)名(míng)关系”。

　　“的”即(jí)为定语的(de)标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学校就是(shì)残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构(gòu)助(zhù)词时，必须用在(zài)动词或(huò)形(xíng)容词之后，带着它后面的(de)词语为其前的(de)动词或形(xíng)容词服务(wù)，即(jí)作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的(de)“得”便为补语的标志，应读de。

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