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几率还是机率 概率和几率一样吗

几率还是机率 概率和几率一样吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了(le)不小的争议。

郑强老师目(mù)前担(dān)任太原理工大学的党委书记,职(zhí)位已经不小。

他多年(nián)前已经是教育界的名人,所到之处(chù),人流涌动,他(tā)就代(dài)表着人气。

同时(shí),由于郑强老师为(wèi)人直(zhí)爽,说话一(yī)针见血,不想拐弯抹角,他的每次(cì)发言大(dà)都会引发一定(dìng)的热议。

前不久(jiǔ),郑强老师受邀去青岛大(dà)学演讲(jiǎng),庆祝(zhù)青岛(dǎo)大学(xué)建校百年。

这是件好事,学(xué)校邀请郑强去演讲,必然也是看(kàn)中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重(zhòng)的地位以及(jí)颇高的人气(qì)。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子重(zhòng)要还是领导时间重要?看法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正能量

青岛(dǎo)大(dà)学的(de)百(bǎi)年(nián)校庆,举办得相(xiāng)当隆重,受邀的不仅有郑强,还有青岛的官员、代表校(xiào)友、社会各界人(rén)士等(děng)。

郑强在演讲中,恰好(hǎo)炮轰(hōng)了受邀而来的官员,使得此(cǐ)次(cì)演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的(de)过程中,有些青岛的官员离席了,整个演(yǎn)讲席的前排空(kōng)出了不少位置(zhì)。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他(tā)的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看法有争议_黑(hēi)料正能(néng)量

郑强慧(huì)眼(yǎn)如炬,大概看(kàn)出(chū)了这种情况。

他在(zài)台上直接(jiē)炮轰离席(xí)的(de)官(guān)员领导:“不要以为是你们(men)给大学(xué)面子(zi),邀请你们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存在官僚主义,来听演讲,就是走个过场。

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郑强老(lǎo)师(shī)的话,有人(rén)支持,有人反对。

支持者(zhě)认为,郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)说的对(duì)。

教育最(zuì)重要,领导都来听演讲了,应该给学生树(shù)立好榜样,认(rèn)为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场不久离席,是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师(shī)公开批评(píng)这些人,是知识分(fēn)子(zi)的风骨。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面(miàn)子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料(liào)正(zhèng)能量

反对(duì)者则认为(wèi),领导过去(qù)就是出席开(kāi)幕(mù)式而已,又不(bù)是(shì)听你演讲的(de)。

领导时间很重要(yào),哪有时间听你讲话,郑强还是感觉自己被怠(dài)慢了,面(miàn)子上过不去罢(bà)了,哪里是为百(bǎi)姓发(fā)声。

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公说公有理,婆(pó)说婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑(zhèng)强老师批评离场现(xiàn)场,是(shì)在乎面子?

中途离(lí)场的领导,到(dào)底对或者(zhě)不(bù)对呢?

具体问(wèn)题(tí),具(jù)体分析,不可一概(gài)而论。

领导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途(tú)离场,也情有可(kě)原。

但(dàn)如果(guǒ)领导们是对演讲内(nèi)容(róng)不感冒,不想坐在(zài)台下听演讲内容,所以(yǐ)溜之大吉,那就无(wú)法令(lìng)人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的(de)表率和带头(tóu)作用,如(rú)果(guǒ)领导一言不合都(dōu)提前走,那年轻(qīng)的学子,相对来说更加(jiā)心浮气躁,哪还有心思听(tīng)下去呢。

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做任何事,都需要(yào)耐心和(hé)恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性(xìng)而为的习惯,那做(zuò)任何事都可(kě)能是(shì)一时热(rè)度,难(nán)成(chéng)气候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其(qí)他的演讲者,看到有人(rén)中途(tú)离席,必然当作(zuò)没(méi几率还是机率 概率和几率一样吗)有任何事发(fā)生(shēng),若(ruò)无其(qí)事地继续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑(zhè几率还是机率 概率和几率一样吗ng)强偏不,他(tā)要(yào)将这种他(tā)看(kàn)来不好(hǎo)的现象(xiàng)说出来,加(jiā)以(yǐ)批评。

无论他批评的(de)对与错(cuò),这(zhè)种敢于说出自我(wǒ)想法的老师,值(zhí)得肯(kěn)定。

大学,非有大楼之谓也,有(yǒu)大师之谓也。大(dà)学真正的目的,是(shì)培(péi)养学生,是教书(shū)育(yù)人,是产生更多(duō)的大师。

郑(zhèng)强对官僚(liáo)主(zhǔ)义的批评,是否有(yǒu)助于大(dà)学的进步,学生的(de)培养,仁(rén)者见(jiàn)仁,智者见智。

个人看(kàn)来,高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人,能(néng)发自内(nèi)心,不怕得罪人地说(shuō)出心中想(xiǎng)法,对高校(xiào)是(shì)件好事。对很多事(shì)情意见均一致的高校,大(dà)抵是没有(yǒu)太(tài)大的创新力的(de)。

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