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家贫无从(cóng)致书以观出(chū)自哪里，家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭(tíng)贫(pín)寒，没有什么办(bàn)法买(mǎi)到书籍学习(xí)，（就）常常(cháng)向有(yǒu)藏书的人家借书，亲手抄录，计算好（归还的）日期（按时(shí)）送还。

　　原文(wén)

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔(bǐ)录(lù)，计日(rì)以(yǐ)还。

　　天(tiān)大(dà)寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以是(shì)人多以书(shū)假余，余因得遍观群书。

　　既(jì)加冠，益慕圣贤(xián)之道(dào)，又患无(wú)硕师名人与游，尝(cháng)趋百里外，从乡之先(xiān)达(dá)执(zhí)经叩问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降(jiàng)辞色(s2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数è)。

　　余立侍左右，援疑质(zhì)理，俯(fǔ)身倾耳以请；

　　或(huò)遇(yù)其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不(bù)敢出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻(wén)。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非(fēi)常(cháng)爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书来看(kàn)，常常向(xiàng)藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的墨汁都结(jié)了(le)冰，手(shǒu)指冻得(dé)不能弯曲和伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便(biàn)马上(shàng)跑去还书，不(bù)敢超过约定的期限。

　　因此有很多人都愿意把书借给(gěi)我，于(yú)是我能够遍观群书。

　　成年以后(hòu)，我更加仰慕古代圣贤(xián)的学说(shuō)，又苦于不能与学识渊(yuān)博的老师和名人交往，曾经赶到数百里(lǐ)以外，拿着经书向乡(xiāng)里(lǐ)有道德学问(wèn)的前辈(bèi)请(qǐng)教。

　　前(qián)辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋(wū)子，他的言辞和态度从未稍有委婉。

　　我站着陪(péi)侍在他左(zuǒ)右(yòu)，提出疑难，询问(wèn)道理，俯下(xià)身子(zi)，侧(cè)着耳朵恭(gōng)敬地(dì)请教(jiào)；

　　有时遇到他大声斥责，我的表情(qíng)更加恭顺，礼节更加(jiā)周到，不敢说一个字反驳(bó)；

　　等(děng)到(dào)他高兴(xīng)了，则又(yòu)去请教。

　　所(suǒ)以(yǐ)我(wǒ)虽然(rán)愚笨，但最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂(lián)，号(hào)潜溪，别号(hào)玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦江县）人(rén)，元末明(míng)初文学(xué)家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国(guó)文(wén)臣之首”，学者称太(tài)史公。

　　宋(sòng)濂(lián)与高启2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数(qǐ)、刘基并称为(wèi)“明初诗文三大家”。

　　他因(yīn)长孙宋(sòng)慎牵连(lián)胡(hú)惟庸党(dǎng)案而被流放茂州，途中病(bìng)死于(yú)夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假借(jiè)于(yú)藏书之家手自笔录(lù)计(jì)日以还是什么(me)意思(sī)

　　年(nián)幼时团缓就爱(ài)学习。

　　因为家中贫穷(qióng)，无法(fǎ)得(dé)到(dào)书来(lái)看(kàn)，常向藏(cáng)书(shū)的人家(jiā)求(qiú)借，亲手抄录，约(yuē)定(dìng)日(rì)期送还。

　　出自明代文(wén)学(xué)家宋(sòng)濂创作(zuò)的一篇赠序：《送东阳(yáng)马生(shēng)序》。

　　全文(wén)塌掘模结构严谨，详(xiáng)略有致，用对比说理，在叙(xù)事中穿插细节描绘(huì)，读来生散吵动感(gǎn)人。

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