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　　不管武术功底(dǐ)如何(hé)深(shēn)厚，如果(guǒ)脱离了社会对人(rén)才的需求，也是一种人才的浪费，耽误(wù)孩(hái)子的青春与成长。

　　所以学习武术最(zuì)关(guān)键的还是实用性。

　　嵩山少林寺武校开设有(yǒu)从(cóng)幼儿班到高中(zhōng)(中专)的(de)课程(chéng)，武校以“以武术为特色,重视文化教学”为办学理念，以“素质教育 武(wǔ)术武(wǔ)德教育 心理(lǐ)健康教育 、养成教育 、道(dào)德法制教育(yù) 、感恩励志教育 、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育 、挫折(zhé)教育(yù) 、文化课(kè)补(bǔ)习，特色教育” 的(de)办(bàn)学方向。

　　文化课课程按照河南省教(jiào)学(xué)大(dà)概开(kāi)设，并严格按照大纲(gāng)进度进行，严格(gé)进行教学(xué)管理，保证教(jiào)学质量。

　　学(xué)校文化成绩(jì)在同类的(de)武术学校中排名前列，在全(quán)国高(gāo)考中(zhōng)都可报考(kǎo)各大高(gāo)等院(yuàn)校(xiào)。

　　从而全(quán)方(fāng)位提升自我、完善自我、超越自我，运用军(jūn)事训(xùn)练，生活体验(yàn)，心理辅导，沟(gōu)通(tōng)互动，换位思(sī)考，兴趣塑造(zào)，潜能(néng)拓展，文(wén)化补习等课程充分(fēn)解决孩子自身问题，找到学(xué)习方法(fǎ)，提高学习兴(xīng)趣，从(cóng)而实现“人要我学好”到(dào)“我要我做(zuò)好”的自主性转变。

　　办学目(mù)标：让每一个孩子找到自己的目(mù)标不再迷(mí)茫， 不(bù)再(zài)困(kùn)惑，不再堕落，树立正确的人生(shēng)价值目标(biāo)，做到(dào)自理(lǐ)，自立，自信，自强。

　　温(wēn)馨关爱(ài)与强(qiáng)化训练相(xiāng)结合关注每一(yī)个(gè)孩(hái)子独特的心理特(tè)质，通过“一对一”的心理辅导，磨练意志，形(xíng)成良(liáng)好习惯。

　　河南少林寺武校毕(bì)业出路：经(jīng)过培训(xùn)学习(xí)期满，达到相应的毕业(yè)水平，经考核(hé)合格后，有(yǒu)教育局、体育局颁(bān)发相应的文化课、武术(shù)课学业结业(yè)证(zhèng)书，学历证(zhèng)书；

　　全国通用。

　　并(bìng)100%安排、推荐工作：1、参加(jiā)国(guó)内(nèi)、外，省内、外(wài)竞技武术比赛项目；

　　2、加入(rù)少(shǎo)林寺武(wǔ)僧表演团(tuán)在国内、国外(wài)巡(xún)回演出；

　　3、向北京、天(tiān)津、郑州、武汉(hàn)等各大体育院校输送优秀专业武术教练人才(cái)；

　　4、为公安警校、武警军校、特警部队定向培养高级人才；

　　5、向影视公司(sī)、电影学(xué)院(yuàn)及(jí)中外(wài)影视(shì)界推荐功夫特技演员；

　　6、学成后，可回家办学(xué)者(zhě)，我们派同门弟(d反函数的性质是什么意思，反函数得性质ì)子(zi)随同并大力(lì)扶持；

　　 少林寺文武学院招生负责人：安老师本人为少林寺文武学院招生负(fù)责人，从事招生计(jì)划六年(nián)的时间，如释(shì)小龙，释行宇等都为本人介(jiè)绍，经验丰富，给我(wǒ)们一次机会，还(hái)你孩子你个美好的未来，相信这样将会(huì)影响您(nín)孩子的(de)一生。

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