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三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容

三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容 中小学生标准课桌椅尺寸是多少厘米,中小学生标准课桌椅尺寸是多少米

  中(zhōng)小学生标(biāo)准(zhǔn)课桌(zhuō)椅尺寸(cùn)是多少厘米,中小(xiǎo)学(xué)生标准课桌椅尺寸是多少米是(shì)根(gēn)据《学校课桌(zhuō)椅功能(néng)尺寸(GB/T 3976-2002)》规定:中小学(xué)校课桌(zhuō)椅(yǐ)尺寸:桌面宽(kuān)(左右方向),由原来的550mm~600mm(单人用)和1000mm~1200mm(双人用)分别修(xiū)订为(wèi)600mm和1200mm的。

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中小学生标准课桌椅尺寸是(shì)多少厘米,中小(xiǎo)学生(shēng)标准课桌椅(yǐ)尺(chǐ)寸是多少米

  根据(jù)《学(xué)校(xiào)课桌(zhuō)椅功能(néng)尺寸(GB/T 3976-2002)》规定:中小学校课桌椅尺寸:桌面宽(左右方向),由原来的550mm~600mm(单人(rén)用)和1000mm~1200mm(双(shuāng)人用(yòng))分别修订为600mm和(hé)1200mm。

  《学校课桌椅功能尺(chǐ)寸(GB/T 3976-2002)》由中华人(rén)民共和国卫生部提出。

  本标准主要(yào)起(qǐ)草单位:哈尔(ěr)滨医科大学公共卫生学(xué)院。

  本标(biāo)准主三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容要起草人:唐锡(xī)麟、王忆军、王冬妹(mèi)。

  本标准由卫生部委(wěi)托(tuō)北京大学儿童青少年卫(wèi)生研究所负责(zé)解释(shì)。

扩展(zhǎn)资料

  注意事项:

  最好(hǎo)选(xuǎn)择同时具有下列(liè)资质的单位购买课桌椅:通过环保认证(ISO14001-2004)的单位。

  通(tōng)过(guò)国家强(qiáng)制安(ān)全(quán)认(rèn)证(3C认证(zhèng))的(de)单位。

  尽量选择口碑好、资质(zhì)全的单位购买(mǎi).购(gòu)买(mǎi)课桌椅(yǐ),质量(liàng)安(ān)全是第一。

  由一(yī)个(gè)工人(rén)或一(yī)组工人在不更换设备或地点的情(qíng)况下所完(wán)成(chéng)的(de)装(zhuāng)配工作,叫做(zuò)一用同一(yī)工具和辅具,不改(gǎi)变(三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容biàn)工(gōng)作方法,并(bìng)在固定的连续位迓上所(suǒ)完(wán)成的装(zhuāng)配工作, 叫(jiào)做工(gōng)步。

  在(zài)一个装配工序(xù)中(zhōng)可包(bāo)栝(guā)一(yī)个(gè)或(huò)儿个装配工步。

  总装(zhuāng)配和(hé)部件装(zhuāng)都是若(ruò)干个装配工序(xù)所组成就产品的组(zǔ)成来说,零件(jiàn)是构成产品的最小单(dān)元(yuán)。

  若(ruò)干个零(líng)件组合成部(bù)件,使其成为产品(pǐn)的(de)一个部分.无论(lùn)其结合(hé)形(xíng)式和方法如何(hé),都(dōu)统(tǒng)称为部件(jiàn)。

中学单人(rén)课桌尺寸标准

   中学单人课桌尺(chǐ)寸标(biāo)准

     中学单人课桌尺(chǐ)寸标(biāo)准(zhǔn),课桌椅是学(xué)习环(huán)境中最重要的配置,对青少(shǎo)年学生的健康有重要影响,合适的桌椅高度可以让我(wǒ)们(men)保持良好的坐姿,如今(jīn)市(shì)面上的(de)桌椅种类(lèi)很多(duō),尺寸也是(shì)大有差(chà)别(bié),以下来了解中学单人课桌尺(chǐ)寸标准。三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容>

  中学(xué)单人课桌尺寸标准1

     课桌椅(yǐ)标准(zhǔn)尺寸具体如下:

     1、幼儿园课桌椅:340mm*300mm*53mm,260mm*210mm*240。

     2、小学生课桌椅:600mm×450mm×(750-660)mm,345mm×240mm×(455-395)mm。

     3、中学生课桌椅:600mm×450mm×(780-690)mm,345mm×240mm×(455-395)mm。

  

     相关碧余春资料

     1、课桌椅在教室里的(de)排列,最前排课桌前(qián)缘与黑板的(de)水平距离(lí)不(bù)小于2m,最后(hòu)排课桌(zhuō)后缘与黑板的水平距离(lí):小学不(bù)大于8m,中学不大于8.5m。

  教室最(zuì)后设不小(xiǎo)于(yú)60cm的的(de)横向走道。

  纵向走道宽度均不(bù)小于55cm。

  课桌端部与墙面(miàn)的距离(lí)不小于12cm。

     2、学(xué)校预置(zhì)课桌椅时,要(yào)根据当(dāng)地(dì)学生学年中期乃(nǎi)至末(mò)期的身高组成(chéng)比例状况。

     3、不同身(shēn)高的(de)学生学习使用的标准桌(zhuō)椅高度(dù)。

  例如:学生升高是在(zài)123cm以下的,使用的课(kè)桌(zhuō)高(gāo)度就是53cm,桌下的空(kōng)区高度就为42cm。

      学生单人课桌椅(yǐ)的尺(chǐ)寸

     1、一般(bān)单(dān)人课(kè)桌的桌(zhuō)面(miàn)长为80公分,宽(kuān)为40公分,高(gāo)为80公分。

  身高在1米(mǐ)2的学生(shēng),桌子高度要求(qiú)为52厘米,椅子高度(dù)为29厘米;在课(kè)桌椅配置标准上,根据不(bù)同的身高,桌椅都有相对应不同的高度(dù)配置标准,同时,还有不同的(de)标牌颜(yán)色(sè)进行(xíng)区分。

     2、据学生桌(zhuō)椅国家标准,按(àn)中(zhōng)小学生身高从113厘米至180厘米,以(yǐ)每15厘米为码数设置间(jiān)距,共为配套的桌椅提供10码选择,高中(zhōng)阶段学校桌椅提供一或两种型(xíng)号,初中学生桌(zhuō)椅不(bù)超(chāo)过三种、至少两种型(xíng)号,小学生桌椅(yǐ)至(zhì)少三种型号。

     3、学校当(dāng)中的单(dān)人(rén)课(kè)桌(zhuō),宽度一(yī)般都是40厘米(mǐ),平时学(xué)习和(hé)做作业是(shì)够用的,但是会略显紧张。

  所(suǒ)以如果是在家庭当中使用,可以选(xuǎn)择更(gèng)宽一(yī)些的课(kè)桌(zhuō),但超过60厘米就没有必要了。

  因为一个人能够使用的桌面深度(dù)有限,做得太大反而会(huì)造成浪费(fèi),还(hái)会(huì)让孩(hái)子养成不定时收(shōu)拾桌子的(de)坏习惯(guàn)。

  中学单人课(kè)桌尺寸标准2

     学校桌(zhuō)面(miàn)尺寸一(yī)般是(shì)60乘以(yǐ)40厘米,材质为厚2厘米的AA级实木橡(xiàng)木插(chā)接板(bǎn),桌(zhuō)面(miàn)周边棱角成圆(yuán)弧(hú)状。

  另外(wài),课(kè)桌分为“4号”毁唯(wéi)、“5号”两(liǎng)种(zhǒng)标号(hào),分别供初(chū)中、小学年级的学生使(shǐ)用,并建议“4号”桌椅主要供(gōng)初一年级(jí)学生使用,“4号(hào)”课桌的(de)桌面高度,标准就是(shì)67厘米(mǐ),一般实(shí)木书桌用得是比较多的,比较环保。

      一、书(shū)桌的`标准(zhǔn)尺(chǐ)寸是多少?

     1、书桌的尺寸(cùn)规格(gé)有大有小、形式多(duō)种(zhǒng)多样,可(kě)分为成(chéng)年人(rén)用的书桌、儿童用的书桌等(děng)等,不同(tóng)的(de)使用环(huán)境下的书桌尺(chǐ)寸各有不同,一般成人办公书桌(zhuō)的(de)尺寸是1400*800*790mm,中学生书(shū)桌尺寸是面450mm*800mm,高800mm,儿童用书桌尺寸是深度(dù)450-700mm(600mm最佳(jiā)),高度(dù)750mm。

      二、书桌有哪些材(cái)质(zhì)的?

      1、实木书(shū)桌

     实木(mù)书(shū)桌(zhuō)的尺寸一(yī)般(bān)都是按照国家规定尺寸来制作的,在外(wài)形(xíng)上,实木书(shū)桌比较中规中矩,但是也是(shì)最实用和使用舒适度(dù)最高的一种书桌,不(bù)过(guò)在时尚度以及未来(lái)感方面(miàn),实木书(shū)桌(zhuō)可(kě)能相比较其(qí)他(tā)材(cái)质书桌会欠缺一些(xiē)。

      2、玻璃书桌

     玻璃书(shū)桌并不(bù)常悔耐见,一般很(hěn)少有消费(fèi)者会要求(qiú)购买(mǎi)玻璃(lí)书(shū)桌。

  不过在外(wài)型上玻璃书桌(zhuō)非常出挑,而且会添加很多时(shí)尚元素在其中(zhōng),甚(shèn)至会有不规则(zé)元素(sù)在其中(zhōng)。

  因(yīn)此关于玻璃(lí)书桌尺寸很难确定,不(bù)过长度也(yě)会在一百一十厘米上下(xià)浮动。

  

      3、不锈钢书桌

     不锈钢(gāng)书桌在耐用以及耐磨损方(fāng)面非(fēi)常强悍,基本上(shàng)如果不是暴力对(duì)待,很难出现损坏。

  一般不锈钢(gāng)书(shū)桌尺(chǐ)寸大概宽(kuān)度在60厘米左右,而长度大(dà)概在120厘(lí)米上下浮动,还要(yào)配备对(duì)应的单(dān)人椅(yǐ),高度一般在38厘米到45厘米之间。

      4、人(rén)造板书桌

     人造板书桌的尺寸跟书桌(zhuō)的尺(chǐ)寸基本没有太大出入,宽(kuān)度也是(shì)在六十厘米(mǐ)左右,长度在一百一十厘米上下。

  另外,人造板书桌在成本上并不需要耗费太多,因此(cǐ)市场上关于人造板书桌(zhuō)的(de)售价也比较低廉,基本(běn)上在(zài)一(yī)百元左右(yòu)。

      5、塑料书桌(zhuō)

     塑料书桌一般比(bǐ)较常(cháng)用于儿童书桌的制(zhì)造材质,因为在塑料书桌上可以添加很多(duō)儿童喜欢的(de)卡(kǎ)通(tōng)以及花朵元素。

  因为(wèi)主要面(miàn)向儿童(tóng)市场(chǎng),所以(yǐ)塑料书(shū)桌的尺(chǐ)寸相对来(lái)说会小一些,宽(kuān)度大(dà)概在五十厘米长度在八十到一百厘(lí)米之间(jiān)。

  中学单人课桌(zhuō)尺(chǐ)寸标准3

      单(dān)人课桌椅尺寸多少(shǎo)才是合适的呢?

      课桌的长度

     首(shǒu)先从(cóng)长度上(shàng)来说,标准课桌的尺(chǐ)寸(cùn)是(shì)110厘米,这样能保证(zhèng)足够的舒(shū)适度,不会有局促的感觉。

  大部分的成品课桌都是按照这(zhè)样(yàng)的长度(dù)来设计的,当(dāng)然(rán)也(yě)可以根据实(shí)际的(de)住房(fáng)条(tiáo)件来(lái)订(dìng)做(zuò),适当的缩(suō)小(xiǎo)一些问题不大。

  如果孩子成长较快,或者(zhě)面积允(yǔn)许,也可以定做更大的课桌。

      课桌(zhuō)的宽

     学校当中的单(dān)人课(kè)桌,宽度一般(bān)都(dōu)是40厘米(mǐ),平时学(xué)习和做作业是够用的(de),但是会略显紧张。

  所以如果是在家庭当中使用,可以选择更宽一些的课桌,但(dàn)超过60厘米(mǐ)就没有必要了。

  因为一个(gè)人能够使用(yòng)的(de)桌(zhuō)面深(shēn)度(dù)有限,做得太大反(fǎn)而(ér)会造成浪(làng)费,还(hái)会让孩子养(yǎng)成不定时收拾(shí)桌子(zi)的坏习惯。

  

      课桌的高度(dù)

     单(dān)人课桌(zhuō)的高度是最重要(yào)的(de)一个(gè)参(cān)数(shù),因为(wèi)它直接(jiē)影响到(dào)孩子的坐(zuò)姿以及视力。

  桌子太(tài)高容易(yì)导致驼背,如果(guǒ)桌子太矮(ǎi)则容易产(chǎn)生近(jìn)视,70厘(lí)米是(shì)比较多见的尺寸。

  而如(rú)果是身高(gāo)比(bǐ)较矮的小学生,则可以选择60厘米高度(dù)的(de)桌子。

  带有升降功能的课桌显然更(gèng)灵活(huó)一些,可(kě)以(yǐ)精(jīng)准的调节高度,而且随着孩子的成(chéng)长(zhǎng)不断加高,因此也就(jiù)能使用更长的时间。

     据学生桌椅功能尺寸的国(guó)家标准,按(àn)中(zhōng)小(xiǎo)学生身高从113厘米(mǐ)至180厘米,以每15厘米为码数(shù)设置间距(jù),共为(wèi)配套的桌椅提供10码选择(zé),高中阶(jiē)段学校桌椅提供一或(huò)两种型号,初中学生(shēng)桌椅(yǐ)不超过(guò)三种、至(zhì)少两种型号,小学生(shēng)桌(zhuō)椅至(zhì)少三(sān)种型(xíng)号。

  不(bù)过,超常发(fā)育(yù)的(de)15%~20%的学生怎么办?

     市教育部门(mén)相关负责(zé)人(rén)表示(shì),普遍不符合(hé)标准(zhǔn)的,可提(tí)醒注意和(hé)改(gǎi)正。

  但因(yīn)学(xué)校只能批量采购桌椅,不可能为个别学生专门采(cǎi)购(gòu);而(ér)从(cóng)学校管(guǎn)理的角度,也不可能允许自带合适的桌椅上课,而曾经风行(xíng)的(de)可调节桌椅又难打理。

     据(jù)悉,目前大部分中小学校(xiào)已将(jiāng)可(kě)调桌椅换(huàn)回固定桌(zhuō)椅(yǐ)。

  很多(duō)中小(xiǎo)学校选择与(yǔ)洛阳(yáng)傲(ào)德办公(gōng)家(jiā)具(jù)合作,完成可调桌椅替(tì)代固定桌椅(yǐ)的项(xiàng)目(mù),只因傲德品质最佳,产(chǎn)品质量有所保障!

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