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实属和属实区别在哪,实属与属实的区别

实属和属实区别在哪,实属与属实的区别 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn),此时他的主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天后(hòu),由此引发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了当时人类最(zuì)伟(wěi)大的科(kē)学家的生命,阿尔伯特爱因斯坦(tǎn),享年(nián)76岁。当时负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死(sǐ)因,而(ér)是十分好奇他为(wèi)什么会这样(yàng)聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪(cōng)明的尸体,哈维开始纠结起来,他(tā)当时想,如果按(àn)照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千(qiān)载(zài)难逢的机会,他(tā)可(kě)以零距离的研(yán)究世界上最(zuì)聪明的大佬,如果能够(gòu)取得成果,不(bù)但(dàn)名利双收,还(hái实属和属实区别在哪,实属与属实的区别)会(huì)颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它,实在(zài)是太可惜了。巨大(dà)的(de)好奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈(hā)维的理(lǐ)智(zhì),在距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八小时(shí)之(zhī)后(hòu),哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他的颅骨,完整(zhěng)地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维(wéi)只是(shì)一个病理学家,对大脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通,所以哈维在(zài)面对爱(ài)因斯坦的大脑时,除了(le)称重和拍(pāi)照什(shén)么(me)也做不了(le)。

现(xiàn)在(zài)人类成年(nián)男(nán)性的大脑平均质量是1350克,而哈维测量的(de)结果显示(shì),爱因斯坦的大脑质量是1230克,比正常人还(hái)少了足(zú)足二两半(bàn)。如此看来,人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来,人(rén)们一(yī)直在不(bù)断的探索其中的奥(ào)秘,在1980年代的研(yán)究发现,爱因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神(shén)经角质细胞(bāo),比普通人(rén)多出73%,在2012年的研究又发现(xiàn),爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑(nǎo)顶叶比常人大了15%,后来人们把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这(zhè)些(xiē)部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在,因此这些理(lǐ)论都没(méi)法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的,世界上大部分(fēn)的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法,人(rén)类的大脑只开(kāi)发(fā)了不(bù)到10%,大(dà)多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚(shèn)至3%,如(rú)果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超过7%,就已经是天才般的存在了,而(ér)爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的基础上,一些(xiē)研究(jiū)远古地外(wài)文明(míng)的(de)人(rén)认为,人(rén)类的大脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全部的(de)开发利用,是因为基因中的某(mǒu)些部(bù)分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地球(qiú)的(de)高智能生命锁死,目的是为了(le)防止人类的科技(jì)发展过快。这个理论也为(wèi)各(gè)种科幻(huàn)电影提供(gōng)了基础素材(cái)。经过(guò)了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样(yàng)的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后,甚至让很多人(rén)都相信,如果大脑潜能(néng)开发超(chāo)过50%,就可以唤醒人类的超能力,如果达到(dào)100%,就等同(tóng)于神(shén)一般(bān)的存在。对(duì)于这样的说法(fǎ),你觉得可信吗?这个科学界(jiè)最(zuì)大的都市传说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还(hái)要高出(chū)一个(gè)层次的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这(zhè)一天(tiān),世界上智商(shāng)最高的(de)人出生在一(yī)个(gè)犹太家庭当中,这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯,他6个月开始说话,18个(gè)月就可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报,6岁的时候自学成了解剖学和逻辑(jí)学,还可以通过自(zì)创的对数算出历(lì)史上(shàng)任(rèn)意一(yī)天是星(xīng)期几。8岁学(xué)会了(le)包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语,而且还自(zì)创了一门语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大(dà)学破格录取(qǔ),成了当(dāng)时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生(shēng)。在进入哈(hā)佛(fú)不到一年,希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领域有了很高的造诣,并在100多位(wèi)哈佛教授(shòu)和学生的面前进(jìn)行(xíng)了关(guān)于思维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希(xī)德斯将会成为世界上(shàng)最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯的天赋面前,IQ测(cè)试的数(shù)值已经爆表,人(rén)们推测他(tā)的智商(shāng)至少在260到300之(zhī)间,相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年(nián)的(de)养成和他的父母是分不开的,尤其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德斯是(shì)一位(wèi)来自乌(wū)克兰(lán)的犹太移民,同(tóng)样是一个智商极高(gāo)的(de)天才,曾经在七(qī)年之内(nèi)获得了(le)哈佛大学四个学(xué)位,其中最让(ràng)他引(yǐn)以为傲的(de)是成(chéng)为了美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜,不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子(zi)的(de)教父,还直接将孩子(zi)的名字命名为导师的名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯(sī)在(zài)孩(hái)子出生之前就已经下定(dìng)决心要(yào)释放他儿(ér)子隐藏的潜力(lì),因为他(tā)认为年(nián)幼的儿子代(dài)表了一个机会(huì),这个机会就是在现实的(de)世界当中检验他(tā)的导师曾(céng)经提出的(de)一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为(wèi)人(rén)类只使用了一小部分的身心资源,并发表在了(le)1907年的(de)科学杂志上的一篇文章当中。后来(lái)随着天(tiān)才少年被媒体(tǐ)的大肆报道,父亲鲍里斯(sī)坚信他的(de)儿(ér)子被培养成了(le)不世出(chū)的天才少年,印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的导师(shī)的理(lǐ)论(lùn)。可(kě)是人(rén)们(men)没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的(de),其实是(shì)身心资源,而并非大脑,也(yě)没有提及任(rèn)何(hé)的百分比。但是为(wèi)什(shén)么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用率,同时又和大脑联想在一起呢(ne)?1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走迷宫,然(rán)后去(qù)寻(xún)找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后,卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层,然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候(hòu),老鼠并(bìng)没有受到什么影响,依然可以按照训练(liàn)找(zhǎo)到食物(wù)。于(yú)是他就一直(zhí)切一直切(qiè),切(qiè)到一半以后,老鼠似乎(hū)依(yī)然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到(dào)了(le)一个脑区时,发现这(zhè)个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大,卡尔把这个区域(yù)归结为“活(huó)性区域”,而(ér)其他对(duì)小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则(zé)归结为“非活性(xìng)的区域”。而(ér)且卡尔发现,他对活(huó)性脑区切除的(de)越多,小(xiǎo)老鼠就(jiù)会(huì)变得(dé)越傻,找不(bù)到食物。因此很多人认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是没有(yǒu)被(bèi)开发利用的,所以即(jí)便是被切除掉,也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影(yǐng)响。1923年,奥地利的医(yī)生弗洛伊(yī)德提出(chū)了冰山理(lǐ)论(lùn),说人的意识就像冰山(shān)一样,只有(yǒu)露出表面(miàn)的(de)部(bù)分才能被别人和自己看(kàn)见,可还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部分是人们(men)不能轻易看到(dào)的,也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切(qiè)除的实(shí)验,人们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度(dù),把(bǎ)表面(miàn)的小部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能,而(ér)另外的(de)绝大部分则被认为没有开发出(chū)来(lái)。

后来在(zài)1936年,卡耐(nài)基(jī)出版了(le)著名的(de)《人性的弱(ruò)点》,在罗尔托马斯为这(zhè)本书(shū)写的序言当(dāng)中有这样一句(jù)话,哈佛大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)教授(shòu)过去常说,一般(bān)人只使用了他潜在心智能力(lì)的10%,这句(jù)话随(suí)着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字(zì)也印在了大多数(shù)人的脑海当中,再配(pèi)上(shàng)那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验,人类大脑最多(duō)只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世(shì)界。根据调查,世界上相信这个理论的人类超(chāo)过了65%,相(xiāng)比之下(xià),直到2016年,相(xiāng)信进化论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说起,进化论本身也许不(bù)够完善,还存在着某(mǒu)些争议,但(dàn)无论是遗传还是基(jī)因突变,物种(zhǒng)进化的本(běn)质都是自(zì)然选择的结果。在这(zhè)个过程中(zhōng),物种都会遵守这样(yàng)一个法则,使用或者(zhě)是失去。也(yě)就是说,如果有(yǒu)机体停止使用某些器(qì)官,它们就会慢(màn)慢地适应,之后退化直(zhí)到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗(àn)无天日的地下(xià)世(shì)界(jiè)生(shēng)活了千百万年之(zhī)后(hòu),眼睛已经完全消失了,而动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年(nián)的(de)自(zì)然选择不断进化(huà)所形成的(de),虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%,但是作为世(shì)界上最复杂的结构,大脑在(zài)氧气和营(yíng)养上(shàng)的消耗是巨大的,就算是你坐在那(nà)里休息,什么(me)都不想,它(tā)也依然需要(yào)整(zhěng)个人体20%的(de)能量来(lái)维持所有的(de)大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但(dàn)会(huì)调节(jié)躯(qū)体运(yùn)动(dòng),整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢,同时又具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的(de)功能,甚至还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着(zhe)进(jìn)行应急反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果,正常人就会下意(yì)识的接住,而(ér)不是无动于衷,这些都是大脑时(shí)刻(kè)在运(yùn)转的结果。相比之(zhī)下,许(xǔ)多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着,如果我们(men)真的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%,贡献出这么多的能量来维持整个大脑的(de)功(gōng)能(néng),对于进化(huà)来说是一种极大的浪(làng)费(fèi),拥有一个体积更小(xiǎo),效率更(gèng)高的大脑,才能(néng)更(gèng)加的凸显出生存的(de)优势。所以从进(jìn)化上来(lái)说,大脑(nǎo)是不(bù)可能仅仅开发了10%的(de)。

可是(shì)卡尔(ěr)的(de)老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么解释呢?其实在(zài)当时,由于相关的知识盲区,卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层(céng),当他(tā)被切掉的(de)越(yuè)多(duō),导致(zhì)的视觉受(shòu)损(sǔn)就越严重(zhòng),小老鼠的视野范围会(huì)变得越来越(yuè)小,慢慢(màn)的看不见,最终导致(zhì)了寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的发展,我们已经可以(yǐ)通(tōng)过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活(huó)动。研究(jiū)发现(xiàn),大脑的每个部(bù)分的(de)功能(néng)都是不可(kě)或缺的,当一个人(rén)在做(zuò)特(tè)定的任务时,大脑的不(bù)同部(bù)分是在协同(tóng)工作的(de),哪怕(pà)只是活动(dòng)一下(xià)手指,也是(shì)上亿个神经元(yuán)协调工作的结果(guǒ)。即(jí)便是在睡觉的时候,大脑也会处(chù)在(zài)一个不断活动的状态。因此,与大脑开发10%的(de)都市(shì)传(chuán)说恰恰相反,目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域,这意味着人类的大脑其(qí)实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一(yī)个(gè)非常现实的原因,那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才(cái)是每个人(rén)所希望的事儿,所以小白鼠实验、超高(gāo)智商的(de)天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以(yǐ)及卡内基著作的畅销都(dōu)成了营销故事当中(zhōng)最好的素材,再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染,使(shǐ)得更多的人相信了这(zhè)个都市传说。这也意味着更多(duō)的(de)人(rén)期待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可以解锁(suǒ)它,让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的(de)大脑潜力(lì)来提高智慧,你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的大(dà)脑(nǎo)和(hé)爱因(yīn)斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的差距,人与人之间的(de)大脑相似(shì)度高达94%,但是人与人之间的理解(jiě)能力、记(jì)忆能力(lì)以(yǐ)及创造力确(què)实存在着(zhe)巨大的(de)差(chà)异,这(zhè)并不是因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的不足,而(ér)是在于(yú)神经元的(de)数量以(yǐ)及单(dān)个神经元的链接数。人类(lèi)的大脑大概(gài)有800亿个神经元,神经元(yuán)与神经元之间并不会直(zhí)接相连,而是会形成一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结构,可(kě)以通过(guò)神经递质将神经元之间(jiān)的电信号进行传递。我们(men)任何的(de)行为(wèi)、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都(d实属和属实区别在哪,实属与属实的区别ōu)是一个(gè)信(xìn)号,那么你的知识越(yuè)多,想法越多,所形成的突触就会越多,而当你(nǐ)的(de)知识越牢固,想法越熟练,突出的结(jié)构就会变(biàn)得(dé)越(yuè)强(qiáng)大。反过来,这个知识点或者(zhě)是想法的突出结(jié)构越(yuè)强大,意味着(zhe)知识点的记忆(yì)越(yuè)深(shēn)刻(kè),想法和动作就越娴(xián)熟,每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì),一般(bān)人实际(jì)发出的连一(yī)半都(dōu)达不(bù)到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个(gè)神经(jīng)元,每个神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有5000个(gè)突触(chù)链接,那(nà)么(me)张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个,而(ér)李四(sì)的大脑(nǎo)有800亿个神经元,每(měi)个(gè)神经元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接,那么李四(sì)的(de)知识量(liàng)就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了让(ràng)大家能(néng)更好地理解所(suǒ)做出(chū)的一种量(liàng)化比喻,但是(shì)两(liǎng)个(gè)人(rén)的知(zhī)识量(liàng)差(chà)距确实是(shì)巨大的(de)。我(wǒ)们在每(měi)天(tiān)的所有活动与(yǔ)思考时,在大脑里面实际上就(jiù)只发(fā)生(shēng)这两类活动,一个就是在强(qiáng)化已经形成的突出,另一(yī)个就是在形成新的突出,也就(jiù)是学习到(dào)新的知识。而这(zhè)些(xiē)突出的结构越强大,大脑神经元之间的(de)联系就越紧密,那么在(zài)同样(yàng)的工作要求之下,大脑就可以(yǐ)更快的(de)调集(jí)更多的神经元,进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率(lǜ)就会更高(gāo),那么外部表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之,大(dà)脑调(diào)集活跃的神(shén)经元数(shù)量过少,大脑传递(dì)的信息效率就会(huì)低(dī),外部的表现就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大(dà)脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺激所产生的,产生之(zhī)后又会引发连锁反应,那么(me)这就赋予(yǔ)了人类大(dà)脑(nǎo)更(gèng)强的一(yī)种联(lián)合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激,最多可以发出8000个(gè)知识(shí)点的链接(jiē),而这8000个(gè)知识点(diǎn)它(tā)又激活了8000个神经元,如果(guǒ)每个(gè)神经元又发出(chū)8000个知识点链接,就意味着最初的一(yī)个知识点会产(chǎn)生的连锁反应(yīng),而(ér)激(jī)发出无数的念头和联想,我(wǒ)们(men)的创(chuàng)造力就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突(tū)触,多数的人在一生当中(zhōng),平均每个神经元所拥有的(de)链接(jiē)突触其实连8000的一半都不(bù)到。因(yīn)此(cǐ),想让大脑变得更聪明,本质上就是增加(jiā)神经元的(de)数量和增加突出的数量。研究发现,大脑的海马(mǎ)体(tǐ)中(zhōng)每天可以产生大约(yuē)700个新的神经元,除了自然生(shēng)长的神经元,也(yě)可以通过学(xué)习、运(yùn)动和健(jiàn)康的饮食(shí)来促(cù)进新的神经元生成,而压(yā)力、睡眠不(bù)足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新神(shén)经(jīng)元的生(shēng)成。而增加突(tū)触的(de)数量,就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或(huò)者(zhě)是思考,不断产生(shēng)新的突(tū)触,然后(hòu)再强化它(tā)们。这就是为(wèi)什(shén)么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾经这样说,并(bìng)不是因为我多聪(cōng)明,我只是比常人(rén)花(huā)更多的时(shí)间去思考(kǎo)问题而已。另外,突(tū)触还有(yǒu)这样一个特点,它(tā)是动(dòng)态形成与(yǔ)动态削(xuē)减的,用的多的(de)突触就会(huì)被(bèi)强(qiáng)化(huà),用的少的就会被弱化,甚至会被消除,或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的(de),比如不喜(xǐ)欢主动思考(kǎo),懒得动脑的人,整(zhěng)天对着电(diàn)视或者是电子设备的时候,大脑就(jiù)处在一(yī)个被动接受信息的状(zhuàng)态(tài),是得不到主动(dòng)信息刺(cì)激的,那么(me)这(zhè)种就基本(běn)不会形成有效的新的突出,所以封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的(de)不是外星人(rén),而是我们自己。

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