家贫无(wú)从致(zhì)书(shū)以观出(chū)自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译(yì)是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致(zhì)书以观(guān)出自哪里，家贫无(wú)从致书以(yǐ)观每假借于藏书(shū)之(zhī)家(jiā)翻译

　　家贫，无(wú)从(cóng)致书以观，每假借于(yú)藏书(shū)之(zhī)家，手(shǒu)自笔录，计日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒(hán)，没有(yǒu)什么办法买到书籍学习，（就）常常向有藏书的(de)人家借书，亲手(shǒu)抄录，计算好(hǎo)（归(guī)还(hái)的）日期（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余(yú)幼时即嗜(shì)学。

　　家(jiā)贫，无从致书(shū)以观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以还(hái)。

　　天大(dà)寒，砚冰(bīng)坚，手指不(bù)可屈(qū)伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送之，不(bù)敢稍逾约(yuē)。

　　以是人多(duō)以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤(xián)之道，又患无硕师(shī)名(míng)人与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之先(xiān)达执经叩问(wèn)。

　　先达德隆望(wàng)尊，门人(rén)弟(dì)闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局子(zi)填其(qí)室，未尝(cháng)稍(shāo)降(jiàng)辞色(sè)。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以(yǐ)请；

　　或(huò)遇其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈(yù)至，不敢出一言以复(fù)；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚(yú)，卒获(huò)有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非(fēi)常(cháng)爱好读(dú)书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得(dé)到书来看，常常(cháng)向藏(cáng)书(shū)的人家求(qiú)借，亲手抄录(lù)，计算着日期按时送还。

　　冬天非(fēi)常寒(hán)冷，砚台里(lǐ)的墨汁都结了冰，手指(zhǐ)冻(dòng)得不能弯曲和伸直，也不放松读(dú)书。

　　抄(chāo)写完(wán)毕后，便马(mǎ)上跑去还书，不(bù)敢超过闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局约定的期限。

　　因此有很多人都愿意把书借(jiè)给我，于是我能够遍(biàn)观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代(dài)圣贤的学说，又苦于不(bù)能(néng)与学识(shí)渊博的老师(shī)和(hé)名人交(jiāo)往，曾经赶到数百里以外，拿着(zhe)经书向乡里(lǐ)有道(dào)德学(xué)问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重，门人弟子挤满了他(tā)的屋(wū)子，他的言辞和态度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪(péi)侍在他左右，提出疑难(nán)，询问道(dào)理(lǐ)，俯下(xià)身子，侧着耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到(dào)他(tā)大声斥责，我(wǒ)的表情闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局(qíng)更加恭顺(shùn)，礼(lǐ)节更加周(zhōu)到，不敢(gǎn)说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但(dàn)最终获(huò)得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号(hào)潜溪(xī)，别号玄真(zhēn)子、玄(xuán)真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦江县）人(rén)，元末明初文学家，曾被(bèi)明太祖朱(zhū)元璋誉(yù)为“开国文臣(chén)之首(shǒu)”，学者称太(tài)史(shǐ)公。

　　宋(sòng)濂(lián)与高启(qǐ)、刘(liú)基并称为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因(yīn)长孙宋慎(shèn)牵(qiān)连胡惟庸(yōng)党案而被流放(fàng)茂州，途(tú)中病(bìng)死(sǐ)于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元(yuán)璋(zhāng)奉天讨(tǎo)元北伐檄文(wén)》等。

家(jiā)贫无(wú)从(cóng)致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日(rì)以(yǐ)还是什么意思

　　年幼(yòu)时团(tuán)缓(huǎn)就(jiù)爱学习。

　　因(yīn)为家中(zhōng)贫穷，无法得到书来看，常向(xiàng)藏书的人(rén)家求借，亲手(shǒu)抄录，约定(dìng)日期(qī)送还。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

　　全文(wén)塌掘模结构严谨，详略有(yǒu)致，用对比说(shuō)理(lǐ)，在叙(xù)事中穿(chuān)插细(xì)节描绘，读(dú)来生散吵动感人。

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