说明方法有哪些及作用(yòng)答题(tí)格式，三年级(jí)说明(míng)方(fāng)法有哪些及作用是说明方法及作用：举例子：举出(chū)实际事例来说明事物，使所(suǒ)要说(shuō)明的(de)事物(wù)具体化，以便读者理解(jiě)，这种说(shuō)明方法叫举例子的。

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　　1、举(jǔ)例子：

　　举出实(shí)际事例来说(shuō)明(míng)事物(wù)，使所(suǒ)要(yào)说明的事(shì)物具体化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物或事(shì)理(lǐ)，一要注意例子的代表性(xìng)，二(èr)要(yào)注(zhù)意例子(zi)的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意(yì)思更明(míng)确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地说明了(le)说明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)。

　　例句：云(yún)能(néng)预示天气。

　　比如，在(zài)某某地区，出现云就代(dài)表将要(yào)下雨。

　　——《看(kàn)云识天气》（根据(jù)大的范围(wéi)列举相应的(de)例(lì)子）

　　举了具体的例(lì)子(zi)，真实具体有力地说明了(le)……，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为(wèi)了使说(shuō)明(míng)的内容更(gèng)充(chōng)实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引用的范围很广，可以是经典(diǎn)著作，名家名言，公(gōng)式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章更(gèng)具说服力。

　　体现说明文语言的(de)准确性。

　　如引用古诗(shī)：使(shǐ)说(shuō)明文更具诗情画(huà)意；

　　引用故(gù)事(shì)使文章(zhāng)具有趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞(zhēn)说它“制造(zào)奇(qí)特，人不知其所以为”。

　　——《中国(guó)石(shí)拱(gǒng)桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作引用的说明方法能够简洁(jié)，有力地说明(míng)事物的……特征(zhēng)，既增强了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比(bǐ)较是将两种类别相同或不同的(de)事物、现(xiàn)象加以(yǐ)比(bǐ)较来(lái)说明事物(wù)特征(zhēng)的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽象的或者(zhě)是(shì)人(rén)们比较陌生的事物，可以用具体的(de)或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较(jiào)中(zhōng)显现(xiàn)出来。

　　在作比较的(de)时候，可以是同类相比，也(yě)可以是异(yì)类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事(shì)物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强调(diào)了说明对象的特点。

　　例(lì)句：永(yǒng)定(dìng)河发水时，来势很猛，以(yǐ)前两岸河堤常(cháng)被冲毁，但是这座桥却从没出(chū)过事，足见它的坚(jiān)固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使(shǐ)所要说明的事物具(jù)体化，还可(kě)以(yǐ)采用列数字(zì)的方法，以便(biàn)读(dú)者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数(shù)字，一(yī)定(dìng)要准确无误，不准确(què)的(de)数字绝对(duì)不能用，即使是(shì)估计的(de)数字也要有可靠的根据(jù)，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字的(de)方(fāng)法进行(xíng)说明，既能准确客观地反(fǎn)映事(shì)实情况，又(yòu)有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准确地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　例句：赵(zhào)州桥非常(cháng)雄伟(wěi)，全长50.82米，两端宽9.6米，中部(bù)略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大(dà)拱，长(zhǎng)达37.4米……——《中国石拱桥(qiáo)》（体现(xiàn)准(zhǔn)确性）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明事物的特征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同(tóng)，把事物(wù)分成(chéng)若(ruò)干类(lèi)，然(rán)后(hòu)依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：条(tiáo)理(lǐ)清晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对象(xiàng)的特点，使文章更(gèng)具有说服力(lì)。

　　例句：按屏的(de)建造材料极其(qí)装(zhuāng)饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏(píng)、画屏、石屏(píng)、木屏、竹(zhú)屏等，因而在艺术上(shàng)有雅(yǎ)俗(sú)之别，同时也(yě)显露了使用(yòng)人不同(tóng)的经济与(yǔ)文(wén)化水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类(lèi)）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事物之(zhī)间的相似之处作(zuò)比较，以突出事物的形(xíng)状特点，增强(qiáng)说明的形象性和(hé)生动性的说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的(de)。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻(yù)，而说明多用明(míng)喻和暗喻(yù)，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生(shēng)动形象(xiàng)地说明了说明对(duì)象的特点，使(shǐ)说(shuō)明更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　例句：石拱(gǒng)桥(qiáo)的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使(shǐ)要说明的对象形象生动）

　　7、摹(mó)状(zhuàng)貌：

　　为了(le)使被说(shuō)明对象更形(xíng)象、具(jù)体，可以(yǐ)进行状貌摹写。

　　作用：描摹(mó)了……的(de)……特(tè)点，生动形象详细具(jù)体地说明了……，使被说明对象(xiàng)更准确更详尽更生(shēng)动。

　　例句：这些石(shí)刻(kè)石(shí)狮子(zi)，有的(de)母子(zi)相(xiāng)抱(bào)，有的交头接耳，有(yǒu)的像(xiàng)倾听水声，有的像注视(shì)行(xíng)人，千态万(wàn)状，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（使被说明更具体，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的(de)语(yǔ)言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性(xìng)的说明叫下定义。

　　下定义(yì)能准确(què)揭示事(shì)物的本质。

　　作(zuò)用：使人(rén)们在阅读时对(duì)抽象的字词能够更加(jiā)明白(bái)、理解。

　　例句(jù)：统(tǒng)筹方法，是(shì)一(yī)种(zhǒng)安排工作进程的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物(wù)的本质）

　　9、作诠释(shì)：

　　从一个侧面，在事物的某一个特点(diǎn)做(zuò)些(xiē)一(yī)般(bān)性的解(jiě)释(shì)。

　　作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够(gòu)更加明(míng)白，更易(yì)理解(jiě)。

　　例句：大拱的(de)两肩上，各有(yǒu)两个小拱(gǒng)。

　　这个创造性(xìng)的设计，不但节约了石(shí)料，减轻了(le)桥身的重量，而(ér)且在河水暴涨(zhǎng)的时候，还(hái)可以增加桥洞的过(guò)水量，减轻(qīng)洪水对桥身(shēn)的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美观。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使读者明白这个设(shè)计(jì)的(de)巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十(shí)分复杂的(de)事(shì)物说清楚，就可(kě)以采用图表法，来弥补单用(yòn1千克水等于多少毫升水，一1升水等于多少毫升g)文字表达的(de)缺欠(qiàn)，对某(mǒu)些事物解说更(gèng)直接、了当(dāng)。

　　作用：使人看(kàn)了一目(mù)了然。

　　条(tiáo)理清(qīng)晰，直(zhí)接地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点。

　　11、作假设(shè)：

　　作假设是用假设的想法表(biǎo)示出将来会出现的情况(kuàng)。

　　作(zuò)用：用(yòng)假设的环境来预(yù)设将来可能要(yào)出(chū)现的状况。

　　例句：我们只(zhǐ)有一个地球(qiú)，如果它被破(pò)坏了，我(wǒ)们别(bié)无(wú)去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有哪些及作用答题格式

　　说明(míng)方法及其作用答题(tí)格式如(rú)下：

　　1、举例子 ：具体真切(qiè)地说(shuō)明了事物的××特点。

　　2、分(fēn)类别：条理清楚地说明(míng)了事物的××特点。

　　对事物的特(tè)征（或事理）分门别(bié)类加以说明,使说明更有条理(lǐ)性。

　　3、汪(wāng)宽打比(bǐ)方(fāng)：生动形(xíng)象地(dì)说(shuō)明该事物的××特点,增强了文(wén)章(zhāng)的趣味性。

　　4、列数字：具(jù)体而(ér)准确地说明该事物的××特(tè)点.使说明(míng)更有说(shuō)服力。

　　5、作比较：突(tū)出强(qiáng)调了被(bèi)说明对象的(de)××特点(diǎn)（地位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下定义：用简明科学的语言对说明(míng)的对(duì)象（或科(kē)学(xué)事理）加以揭示,从而更科学、早(zǎo)陵做(zuò)更本质(zhì)、更概括地揭(jiē)示事物的特征（或事(shì)理）。

　　7、列图表：直(zhí)观(guān)形(xíng)象地(dì)说明了事物的××特(tè)点。

　　8、引用法：用引用的方法说明事物的特征,增强说服力(lì),如引用(yòng)古诗文、谚语(yǔ)、俗话.引用说(shuō)明在文章开(kāi)头,还起到(dào)引出说(shuō)明对象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或事(shì)理）加以形象(xiàng)化的描摹(mó),使说(shuō)明更具(jù)体生动形(xíng)象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事物的特征（或事理）加以具体的(de)解释说明,使说明(míng)更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下(xià)几种形式—陆衡(héng)—A、引用具体(tǐ)的事例；（作(zuò)用同举例(lì)子） B、引用(yòng)具体(tǐ)的数据；（作用同(tóng)列数字）C、引用名(míng)言、格言、谚语；作用是使说明(míng)更有(yǒu)说服力.D、引用神话传说、新闻报(bào)道、谜(mí)语、轶事趣闻(wén)等(děng).作用(yòng)是(shì)增强说明的趣(qù)味性.（引用(yòng)说明在文(wén)章(zhāng)开头(tóu),还起(qǐ)到引出说(shuō)明对象的作(zuò)用）。

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