小学六种说明方法及作用，六(liù)种说(shuō)明方法及(jí)作用(yòng)(简短)是六种常用说(shuō)明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字(zì)、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学(xué)六(liù)种说(shuō)明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文(wén)章表达(dá)的(de)意思更明(míng)确，读者更能理(lǐ)解(jiě)，具(jù)体(tǐ)地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际(jì)事例(lì)来说明事物，使所要说明的事(shì)物具体化，以便(biàn)读(dú)者理解(jiě)，这(zhè)种说明(míng)方法叫(jiào)举(jǔ)例子(zi)。

　　运用举事例的说明方(fāng)法(fǎ)说明事物(wù)或(huò)事理，一(yī)要注意例子的代(dài)表性，二要注意(yì)例(lì)子的(de)适量性。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，读(dú)者更能理解(jiě)，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的内容更充实具体，更具说(shuō)服力，可以引用(yòng)一些文(wén)献资料(liào)、诗(shī)词、俗(sú)语、名人名(míng)言(yán)等。

　　引资料的范围很广，可以是经(jīng)典著作，名家名言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文(wén)章(zhāng)更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的(de)准(zhǔn)确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更(gèng)具诗(shī)情画(huà)意。

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两种类(lèi)别相(xiāng)同或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说(shuō)明事物特征的(de)说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人(rén)们比较陌生(shēng)的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉(xī)的事物和它比较(jiào)，使(shǐ)读者通过比较得到具体而(ér)鲜(xiān)明的印(yìn)象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比较中(zhōng)显现(xiàn)出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也(yě)可(kě)以是异(yì)类相比，可(kě)以对事物(wù)进(jìn)行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与……进行比较，突出强调了说明(míng)对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说(shuō)明的(de)事物具体化，还可以采用列(liè)数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数(shù)字，一(yī)定要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不(bù)能(néng)用，即使(shǐ)是估计的数(shù)字(zì)也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用(yòng)列数字(zì)的方法进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映(yìng)事实情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物(wù)的特征，往往从单方面不易(yì)说清(qīng)楚，可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功用(yòng)等属(shǔ)性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这(zhè)种说明方(fāng)法，叫(jiào)分类(lèi)别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一(yī)目了然(rán)。

　　清晰地说明了(le)说明对象的特点，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之(zhī)间(jiān)的相似之处(chù)作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性(xìng)的(de)说(shuō)明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明(míng)文(wén)中的打比(bǐ)方的说明方法(fǎ)，同修(xiū)辞格上的比喻(yù)还(hái)有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻(yù)修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻(yù)，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明(míng)了说明对(duì)象的特点，使说明更通(tōng)俗易懂。

小学六种说(shuō)明方法及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学(xué)的(de)六种说明方法(fǎ)及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代(dài)表(biǎo)性的、恰当的事例来说(shuō)明事物(wù)特征的说明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达的(de)意思更明确，使说明的(de)对象更(gèng)生动形象(xiàng)，便于读者(zhě)理解。

　　例句(jù)：我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰(tài)山(shān),黄(huáng)河(hé),故(gù)宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事物特征或事理的方(fāng)法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字(zì)，一定要准确无误(wù)，不(bù)准确的数字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的数字，也要有(yǒu)可靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明对象的特点更加精确、科学(xué)令人(rén)信服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了(le)深(shēn)重的(de)苦难(nán)。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量最大的大(dà)河(hé)，其含(hán)沙(shā)量相当(dāng)于(yú)长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇将两种类别相同或(huò)不(bù)同的事物、现象等加(jiā)以比(bǐ)较来(lái)说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种特(对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思tè)征。

　　例句：黄河(hé)是世界上(shàng)含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的(de)修辞手法来(lái)说(shuō)明(míng)事物特征的一种(对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思zhǒng)说明方法。

对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思　　作用：使(shǐ)抽(chōu)象的事物变得具(jù)体、生动、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们(men)都说，黄河是中(zhōng)华(huá)民(mín)族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事(shì)物的特(tè)征，往(wǎng)往(wǎng)从(cóng)单方面不(bù)易说(shuō)清楚，可(kě)以(yǐ)根(gēn)据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类(lèi)别逐一加(jiā)以说(shuō)明，这种说(shuō)明(míng)方(fāng)法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明(míng)事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类(lèi)很(hěn)多，总的来说可以分为两(liǎng)大类：一类是须鲸，没有牙(yá)齿；一类(lèi)是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋利的牙(yá)齿(chǐ)。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的语言对(duì)事物(wù)的(de)本质(zhì)特征作概括(kuò)的说明方法。

　　作用：科(kē)学准(zhǔn)确地解(jiě)释空粗说(shuō)明(míng)对象的内涵(hán),使(shǐ)说明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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