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学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c 陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文

  陈述句是什么意思(sī)举个例(lì)子说(shuō)明,陈述句是什么意思?语文是陈述句(jù):述说一件事情的句子(区别于(yú)“疑问句、祈使句(jù)、感叹句(jù)”),如:“这(zhè)是一部词典的(de)。

  关于陈述句(jù)是(shì)什么意(yì)思举个例(lì)子说明,陈述句是什(shén)么意思?语(yǔ)文以(yǐ)及陈述(shù)句是什么意(yì)思举(jǔ)个例子说明,陈述句是(shì)什么意思啊 怎么改,陈述句是什么意思?语文,陈述句是什(shén)么意(yì)思 举个例子,转述句是什(shén)么意思?等(děng)问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知识:

陈述(shù)句(jù)是(shì)什么意思举个例(lì)子说明,陈述句是什么意思?语文

  陈述句:述说一(yī)件(jiàn)事情的句子(区别于“疑(yí)问(wèn)句、祈使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一部(bù)词典。

  ”“今年年(nián)成很好。

  ”在书面(miàn)上,陈(chén)述句后面用(yòng)句号。

陈述(shù)句的(de)意(yì)思

  陈述(shù)句是用来描述一个事实,日常(cháng)生活中使(shǐ)用的大(dà)部分句子都是陈述句。

  在陈述句中动(dòng)词在(zài)第二位。

  第一位可以是主语(yǔ),也可以是状(zhuàng)语,还(hái)可以是(shì)宾语。

  而不管(guǎn)句子(zi)怎么变(biàn),动词(或者助动词)总是(shì)在第二位(wèi)。

  主语的位置则总是在动词(cí)的(de)两边,要么在第一(yī)位(wèi),要(yào)么(me)在(zài)第三位(wèi)。

  当出现助(zhù)动词或(huò)情态动词(cí)时,助(zhù)动词或情态动词在第二位,行为动词在最(zuì)后一位。

陈述句(jù)的分类

  陈(chén)述句分为肯定句和否(fǒu)定句(全否定(dìng)和半否定(dìng))

  一、肯(kěn)定句:

  肯定(dìng)句例句:儿子是(shì)我一(yī)生的牵(qiān)挂(guà)。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完全不是,完全不(bù)”等否定(dìng)意(yì)思的词的(de)句(jù)子。

  2、双重否定句(jù)

  含有(yǒu)两个(gè)否定词的(de)句(jù)子(zi),例如:含有(yǒu)“没有(yǒu).....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的句子。

  如:每天下午,我非做作业不(bù)可(kě)。

  双重否(fǒu)定句表示肯(kěn)定。

什么(me)是陈述句?举例说明!

  陈述句是指(zhǐ)陈(chén)述一个事(shì)实或者说话(huà)人的看法的句(jù)型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又分为肯定(dìng)的陈述句和否(fǒu)定的(de)陈述句,简称为肯定句和(hé)否定句。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这幅(fú)画是我们班蔡颖画(huà)的(de)。

  2、不好好学习(xí),自然不能取得好(hǎo)成绩(jì)。

  3、对少数同(tóng)学不守纪(jì)律的(de)现象(xiàng),我(wǒ)们不能不(bù)闻不问。

  4、那(nà)奔驰的列车(chē)正是我们祖国奋勇前进的象征。

  5、功(gōng)课(kè)没做完,不能去看(kàn)电(diàn)影。

  6、犯了错(cuò)误但不敢向(xiàng)老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度(dù)。

  7、拆烂我们不(bù)能因为(wèi)学(xué)习任务(wù)重而不参加(jiā)体育活动。

  8、没(méi)有(yǒu)革命先(xiān)辈的流血牺牲,就(jiù)没有我们今天的幸福生活(huó)。

  9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋(fèn)学习的结果(guǒ)。

  10、我们不能被困难(nán)吓(xià)倒。

  11、这就是伟(wěi)大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这(zhè)样做真不应该(gāi)。

  13、父母含辛茹苦(kǔ)地把我们养大(dà),我们不应该让他(tā)们(men)失望。

  14、春天来了,花(huā)儿开(kāi)了,小(xiǎo)鸟(niǎo)唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着(zhe)。

  15、这(zhè)比山高比海深(shēn)的情(qíng)谊,我们不会(huì)忘(wàng)记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些(xiē)东西了。

  17、美(měi)丽的(de)草原让(ràng)人陶醉(zuì)。

  陈述句是什么意(yì)思(sī)举(jǔ)个(gè)例(lì)子说明,陈述句是什么意(yì)思(sī)?语文是陈述句:述说一(yī)件事情的(de)句子(区别于“疑问句、祈(qí)使句、感叹句”),如:“这是一部词典的。

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陈述句是什么意思(sī)举个例(lì)子说明,陈述句(jù)是什么意思?语文

  陈述句(jù):述说一件事情(qíng)的句子(区(qū)别(bié)于“疑问句、祈(qí)使句、感叹句”),如(rú):“这是一部词典。

  ”“今(jīn)年年成很好。

  ”在书面上(shàng),陈述句(jù)后(hòu)面用句号。

陈(chén)述句(jù)的(de)意思

  陈述句(jù)是(shì)用来描(miáo)述一个事实(shí),日常生活中使用(yòng)的大部分(fēn)句子都(dōu)是陈述句。

  在陈述句中动词(cí)在第二位(wèi)。

  第一位可以是主语,也可以(yǐ)是状语,还可(kě)以是宾语。

  而不管句子怎么变,动词(或(huò)者助动词(cí))总是在(zài)第(dì)二位。

  主语(yǔ)的位(wèi)置则总是在动词的两(liǎng)边,要学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c么在第一位(wèi),要么在(zài学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c)第三位。

  当出(chū)现助动词(cí)或情态(tài)动(dòng)词时,助动词或情态动词在第(dì)二位,行为动词在最后一位。

陈述句的分类

  陈述句分(fēn)为肯定句(jù)和(hé)否(fǒu)定句(jù)(全(quán)否定(dìng)和半否定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯定句例(lì)句:儿子(zi)是我(wǒ)一(yī)生的牵挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般否定句

  即含(hán)有“不、没有(yǒu)、完(wán)全不是,完全不”等否定意思的词的句(jù)子。

  2、双重否定(dìng)句(jù)

  含有两(liǎng)个否定词的句子,例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语的句子。

  如:每天下(xià)午,我(wǒ)非做(zuò)作业不可。

  双(shuāng)重(zhòng)否定句(jù)表示肯定。

什么是陈述句(jù)?举(jǔ)例说明!

  陈述句是指(zhǐ)陈述一(yī)个事(shì)实或者说话人(rén)的(de)看法的句型。

  旅耐漏陈述(shù)句(jù)又分为肯定的(de)陈述(shù)句和(hé)否定的陈述句,简(jiǎn)称(chēng)为(wèi)肯定句和(hé)否定(dìng)句(jù)。

  陈述句例句有:

  1、这幅(fú)画是(shì)我们班(bān)蔡(cài)颖画(huà)的。

  2、不好(hǎo)好学习(xí),自然不(bù)能取得(dé)好(hǎo)成绩。

  3、对少数同学不守纪(jì)律的现象,我(wǒ)们不能不闻不问。

  4、那(nà)奔(bēn)驰(chí)的列车正是我们(men)祖国奋(fèn)勇前进的象征。

  5、功(gōng)课没做(zuò)完,不(bù)能去看电(diàn)影。

  6、犯了错误但(dàn)不敢向老师(shī)、同学承认,这不是一个少(shǎo)先队员应有的(de)态(tài)度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重(zhòng)而(ér)不参加体育活动(dòng)。

  8、没有(yǒu)革命先辈的(de)流(liú)血牺牲,就没有我(wǒ)们(men)今天的幸福(fú)生活。

  9、小玲取得的优异成绩正(zhèng)是她勤奋学习(xí)的(de)结果。

  10、我们不能(néng)被困难吓(xià)倒。

  11、这就是伟(wěi)大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这(zhè)样做真不应该。

  13、父(fù)母含辛(xīn)茹苦(kǔ)地把(bǎ)我们学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c养大,我们(men)不应该让他(tā)们失望。

  14、春(chūn)天来了(le),花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高(gāo)比海深的情谊(yì),我们不会忘记(jì)。

  16、他(tā)呀!都老(lǎo)头(tóu)子了(le),不用订这些东西了。

  17、美(měi)丽的(de)草原让人陶醉。

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