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怎样给青(qīng)春期女孩(hái)心(xīn)理疏导(dǎo)的话，怎样对青春期女孩进行心(xīn)理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴望得(dé)到他人的必(bì)定。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法教学孩(hái)子，学会赏识孩子，学会换个视点(diǎn)看孩子;当然(rán)表彰(zhāng)孩(hái)子时要(yào)适时(shí)、适度(dù)，要(yào)真(zhēn)挚，不要夸张，不(bù)要过滥。

　　否则，就会(huì)走向(xiàng)反面。

　　充实学(xué)生的业余生活

　　教师可以(yǐ)通过(guò)发挥特(tè)长、培(péi)养(yǎng)兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而转移注意力，使(shǐ)学(xué)生把精力(lì)用到其他方面去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打(dǎ)羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校各类兴(xīng)趣小组，合(hé)唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同(tóng)性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　环境(jìng)熏陶法

　　人(rén)是环境的产品 。

　　家(jiā)庭的人文环境和自然环(huán)境对孩(hái)子起着(zhe)耳濡(rú)目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的(de)关系上(shàng)，应表现出仁慈、大度、公(gōng)正、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等思维质量和人(rén)格魅力，形(xíng)成杰(jié)出的家庭(tíng)空(kōng)气。

　　1)青春期是一(yī)个反抗(kàng)时期 ,要合(hé)理的控(kòng)制好自己(jǐ)的(de)心情，不要对孩子乱发脾(pí)气，有事说事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　2)青(qīng)春期是一个(gè)性冲动时期，主动学习(xí)一些关于(yú)性方面的知识，正确(què)明白认清(qīng)正(zhèng)视这个(gè)问题。

　　然后去引导青春期孩(hái)子们的心(xīn)理问题。

　　3）青春期是一个发育重要时期(qī)，各(gè)种(zhǒng)生理，心(xīn)理都在发(fā)生改变，注(zhù)意身体，勤洗澡换衣(yī)，防(fáng)止滋(zī)生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好(hǎo)的度过青春期。

青(qīng)春期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导

　　 青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏(shū)导。

　　我们每个有(yǒu)都有青春期(qī)，在青春(chūn)期的(de)时(shí)候我(wǒ)们会想(xiǎng)很多东西，女孩更(gèng)是如此，家(jiā)长(zhǎng)一(yī)定要(yào)做好孩子的心理(lǐ)疏导，把孩子引向(xiàng)正途。

　　那么接下来我带(dài)大(dà)家(jiā)一(yī)起详细了解下青春(chūn)期女孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏导。

　　青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到(dào)他(tā)人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用(yòng)表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励方法(fǎ)教学(xué)孩子，学会赏识孩子(zi)，学(xué)会(huì)换个视点(diǎn)看孩(hái)子;当(dāng)然表彰孩子时要(yào)适(shì)时、适度，要真挚，不(bù)要夸张(zhāng)，不要(yào)过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向(xiàng)反(fǎn)面。

　　 　　 2、充(chōng)实(shí)学生的业余(yú)生活

　　 　　教师可以(yǐ)通过发挥特长(zhǎng)、培养(yǎng)兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而转移注意力，使学生(shēng)把精力用到其他方(fāng)面去(qù)。

　　如参加体育(yù)运动，打(dǎ)羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴趣小组，合(hé)唱队、舞蹈队、美(měi)术小(xiǎo)组(zǔ)等文章真实身高，文章个人资料简介，尽可能(néng)多地和同性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自然(rán)环(huán)境对孩子(zi)起(qǐ)着耳濡目(mù)染的(de)熏陶作用。

　　家长在处(chù)理人与人(rén)之(zhī)间的(de)关系上(shàng)，应表现出仁慈(cí)、大度、公正、进步(bù)、文明(míng)、达观、吃(chī)苦(kǔ)耐(nài)劳等(děng)思维质量和(hé)人格魅力，形成(chéng)杰出的家庭(tíng)空文章真实身高，文章个人资料简介(kōng)气。

　　 　　 女孩(hái)子青春期如何教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青(qīng)春期(qī)是一个(gè)反抗时(shí)期 ,要(yào)合理的控制好(hǎo)自己(jǐ)的(de)心情，不要对孩子乱发脾气，有事说(shuō)事。

　　不(bù)可(kě)以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性(xìng)冲动时期，主动(dòng)学习一些关于性方面(miàn)的知识，正确明白认清(qīng)正(zhèng)视(shì)这个问题(tí)。

　　 　　然(rán)后去引导青春期孩(hái)子们的心(xīn)理问(wèn)题。

　　 　　3、青春期是一个发(fā)育(yù)重要时期，各种生理，心理(lǐ)都在发生改变，注意身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样(yàng)才能更(gèng)好的度过青春期。

　　青春(chūn)期女孩(hái)怎么进行(xíng)心理(lǐ)疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期(qī)女(nǚ)孩该(gāi)如(rú)何(hé)教育(yù)

　　 　　1、教育(yù)德(dé)为先。

　　当(dāng)今(jīn)社会，精彩纷(fēn)呈。

　　是(shì)一个多元化的社会。

　　人们的思想品质(zhì)参差不齐，特别是(shì)一(yī)小部分人为追逐名利，不择手段，对思想处于转形时期的`孩子产(chǎn)生(shēng)不小的(de)影响。

　　作为父(fù)母，道德(dé)要从自己(jǐ)做(zuò)起，自觉抵制(zhì)一些(xiē)不良思想的侵袭，作(zuò)孩子的榜(bǎng)样。

　　当发现孩(hái)子的言行与法律及(jí)社会道德(dé)相偏离时，应苦口(kǒu)婆心的指出(chū)其(qí)后果及危害性，将孩子引(yǐn)到正(zhèng)确的轨道上来(lái)，同时激励(lì)孩子(zi)树立(lì)正确(què)的世界观。

　　 　　2、每个家(jiā)长(zhǎng)都望(wàng)子(zi)成龙，盼女(nǚ)成(chéng)凤。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家长首先要为(wèi)孩(hái)子酿造一个良好的学习氛围。

　　行教胜于(yú)言教(jiào)，家长是孩子的第一个老师，学习型的家长一定能进行教育出一(yī)个爱学习的孩子。

　　如(rú)果家长自(zì)己都不能管(guǎn)住自己，整天沉溺于上(shàng)网、打(dǎ)牌等(děng)，要想处(chù)于多动期的孩子静下来看书做作(zuò)业，恐怕是不现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子(zi)的世界，做孩子的知心朋友。

　　首先要了解(jiě)孩子的生理(lǐ)变化。

　　帮助孩子(zi)正确认识和接纳自己的生理变(biàn)化，珍(zhēn)惜自己扒型的性特征。

　　另外，孩子(zi)的脑(nǎo)和神经逐渐(jiàn)发育，情(qíng)绪易波动，感情十分脆弱(ruò)，此时需要家(jiā)长和(hé)老师配合(hé)，适时引导帮助。

　　了解孩(hái)子的心理变(biàn)化，也尤其重要，青春期的女孩，开(kāi)始有(yǒu)了成人感(gǎn)，思维(wéi)的(de)独立性和批判(pàn)性显著发展起(qǐ)来，但(dàn)能力不强，仍带有片(piàn)面性和(hé)表面性。

　　开(kāi)始意(yì)识(shí)到(dào)两性关(guān)雹(báo)此谨系，萌发着性爱和恋爱的需求；人际关(guān)系逐渐频繁，渴(kě)望找到(dào)与自己思想、感情(qíng)、兴趣爱好相一致的(de)朋友，但不(bù)善于(yú)把感情与理智结(jié)合起来。

　　这就需要家长指导帮助，家长(zhǎng)要经常与孩子沟通(tōng)思想，了解(jiě)了孩子所(suǒ)思、所好、所行，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩(hái)子抱有成见。

　　总认为这个阶段的(de)孩子会产(chǎn)生(shēng)逆反心(xīn)理。

　　父母(mǔ)不要源基一看(kàn)到孩子们有(yǒu)独立(lì)意识的(de)迹象便极(jí文章真实身高，文章个人资料简介)力压制，担心稍有(yǒu)让步，就会导致(zhì)孩子步入歧途(tú)。

　　父(fù)母(mǔ)反(fǎn)应越(yuè)激(jī)烈，孩子(zi)们就越会坚持己见；父母若强行(xíng)压制，不但没有成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子(zi)有一个健康的体魄。

　　现在不少家长只注(zhù)重孩(hái)子文(wén)化知(zhī)识(shí)的学习，对孩子的身体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强健的体魄，没(méi)有健康的心态。

　　再大的(de)理想(xiǎng)与抱负(fù)也因心有(yǒu)余而力(lì)不足而难以达到。

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