1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往普(pǔ)林斯顿医(yī)院，此时他(tā)的(de)主动脉已经扩张到了(le)正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇他为什么(me)会这样聪明。面对着当(dāng)时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出(chū)病因之后就(jiù)会(huì)被火化(huà)。而此时摆在他面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的机(jī)会，他可以零距离的(de)研(yán)究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个(gè)医学界(jiè)。烧掉(diào)它，实(shí)在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了(le)哈(hā)维(wéi)的理智，在距(jù)离爱(ài)因(yīn)斯坦医(yī)学死(sǐ)亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完(wán)整地取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了起来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一个病理学家，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的(de)研(yán)究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和(hé)拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现在人类成年男(nán)性(xìng)的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测量(liàng)的结(jié)果(guǒ)显(xiǎn)示(shì)，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还(hái)少了(le)足足二(èr)两半。如(rú)此(cǐ)看(kàn)来，人(rén)类(lèi)的(de)聪明程度与大脑的(de)绝对(duì)质(zhì)量关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一(yī)直(zhí)在不(bù)断的(de)探索其中的(de)奥秘(mì)，在1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中(zhōng)的(de)神经(jīng)角质(zhì)细胞，比普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执体上等(děng)等(děng)。可是大(dà)脑(nǎo)这些(xiē)部(bù)分(fēn)所控(kòng)制的区(qū)域都(dōu)不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这(zhè)些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多数的(de)人所信(xìn)服(fú)。而渐渐(jiàn)的，世界上大(dà)部分的人(rén)都开始(shǐ)相信(xìn)这样(yàng)一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才般(bān)的存(cún)在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大脑利用(yòng)率(lǜ)已(yǐ)经达到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基(jī)础(chǔ)上，一(yī)些研究远古地外(wài)文明的人(rén)认为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全(quán)部的开发利用，是(shì)因为基(jī)因中的某(mǒu)些部分已经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展(zhǎn)过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力，如果达(dá)到100%，就等(děng)同(tóng)于神(shén)一般的存在。对(duì)于这样的说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源(yuán)自一位(wèi)智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高(gāo)的(de)人出生在(zài)一个犹太家(jiā)庭当(dāng)中(zhōng)，这(zhè)个人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他(tā)6个月开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上任意一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门外(wài)语(yǔ)，而且还(hái)自创了(le)一门语(yǔ)言(yán)。11岁时(shí)被哈(hā)佛大学破(pò)格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的(de)造诣(yì)，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体(tǐ)的(de)讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他(tā)的智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不(bù)开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是一(yī)位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个(gè)智商极高的天(tiān)才(cái)，曾(céng)经(jīng)在七年之(zhī)内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以为傲的是(shì)成为(wèi)了美国(guó)心理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟子(zi)。

也正是因为对(duì)导师(shī)的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的(de)教父，还直接将(jiāng)孩(hái)子的名字(zì)命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在(zài)孩子出生(shēng)之前就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他(tā)认为年(nián)幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个(gè)机会就是(shì)在现实的(de)世界当中检验他的导师曾(céng)经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源(yuán)，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学杂志上的(de)一(yī)篇文章当中。后来随着(zhe)天(tiān)才少年被(bèi)媒体(tǐ)的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年(nián)，印证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没(méi)有注(zhù)意到的是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说(shuō)的(de)，其(qí)实是身心资(zī)源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什(shén)么(me)后(hòu)来却出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同(tóng)时又(yòu)和(hé)大脑联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国(g富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位uó)生(shēng)理学家卡尔(ěr)拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔(ěr)就(jiù)会切掉他(tā)们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到(dào)什么影响，依然可(kě)以(yǐ)按(àn)照(zhào)训(xùn)练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似(shì)乎依(yī)然没有受到任(rèn)何(hé)影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区(qū)时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归(guī)结(jié)为“非活性的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻，找不到(dào)食物。因此很多(duō)人认为(wèi)这就是因为老鼠大部分的(de)大脑是没有被开发利(lì)用的，所以即便是(shì)被(bèi)切除掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提(tí)出了冰(bīng)山理论(lùn)，说人的(de)意识就像冰(bīng)山一(yī)样(yàng)，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面(miàn)的部分才能被(bèi)别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一(yī)部分是人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切除的实验(yàn)，人(rén)们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的(de)小部分(fēn)理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的(de)《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈佛大(dà)学的威廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过去常说，一般人(rén)只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也(yě)印在了大多(duō)数人的脑海当中，再配上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界(jiè)上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从“进化论”说起，进(jìn)化论(lùn)本(běn)身也许不够完善(shàn)，还存在(zài)着某些争议(yì)，但无(wú)论是遗传还是基因突变，物(wù)种进化的本质都(dōu)是自(zì)然选择的结果。在(zài)这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样(yàng)一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是(shì)说(shuō)，如(rú)果(guǒ)有(yǒu)机(jī)体(tǐ)停止使用某些器官，它们(men)就会慢慢地适应，之(zhī)后退化(huà)直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经完(wán)全消(xiāo)失了，而(ér)动物的大脑同样是经过数百万年(nián)的(de)自然(rán)选择不(bù)断进化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构，大脑(nǎo)在(zài)氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨(jù)大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的(de)能量来(lái)维持所有(yǒu)的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不(bù)但会(huì)调(diào)节躯体运动，整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制语言的(de)最高(gāo)级(jí)中枢(shū)，同时又具有抑制整合(hé)情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比如一个人(rén)喊你一声(shēng)的(de)同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹(píng)果(guǒ)，正常人就会下(xià)意(yì)识的接住(zhù)，而不是无动(dòng)于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在(zài)运转的结果。相比之下(xià)，许(xǔ)多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我(wǒ)们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持(chí)整(zhěng)个大(dà)脑的功(gōng)能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大的(de)浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的(de)大脑(nǎo)，才(cái)能更加(jiā)的凸(tū)显出生(shēng)存(cún)的(de)优势。所以从(cóng)进化(huà)上(shàng)来说(shuō)，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔(ěr)的(de)老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解释呢(ne)？其实(shí)在(zài)当(dāng)时(shí)，由(yóu)于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于(yú)初级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的(de)视野范围会(huì)变得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻找(zhǎo)食(shí)物变(biàn)得越来越(yuè)困难。随(suí)着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和(hé)功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测(cè)大脑的(de)活动(dòng)。研究(jiū)发(fā)现，大脑的(de)每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在做特(tè)定的任务时，大脑的不(bù)同(tóng)部分(fēn)是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元协(xié)调工作(zuò)的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大(dà)脑(nǎo)也会(huì)处在(zài)一个不断(duàn)活(huó)动(dòng)的状态。因(yīn)此，与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)开发10%的都(dōu)市传说恰恰(qià)相反，目前人(rén)类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味(wèi)着人(rén)类的大脑(nǎo)其(qí)实已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流(liú)行还有(yǒu)一个(gè)非常现实的原因，那(nà)就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的(de)事儿，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高(gāo)智商的天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成了营销故事当(dāng)中最(zuì)好的(de)素材，再(zài)加上一些相关科(kē)幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了这(zhè)个(gè)都市传说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的(de)药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜之间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有人告(gào)诉你可以利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是紧紧的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间(jiān)的大脑(nǎo)相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确实存在着巨(jù)大的差异，这并不是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的(de)不足，而是(shì)在于(yú)神经元的数量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神(shén)经元，神经元与神经元之(zhī)间并不会(huì)直接相连，而(ér)是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结构(gòu)，可以通过(guò)神经(jīng)递质将神经元之间的(de)电信号进行传递(dì)。我们任何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在(zài)大脑当中都是(shì)一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的(de)突触(chù)就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越(yuè)熟练，突出的结(jié)构就会(huì)变得(dé)越强大。反过来，这个知识(shí)点或者(zhě)是想(xiǎng)法的突出结构(gòu)越强大，意味着知识(shí)点的(de)记(jì)忆越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动(dòng)作就越娴熟，每(měi)一个(gè)神经元最多可(kě)以发出(chū)8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出的(de)连一(yī)半都(dōu)达(dá)不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突(tū)触链接，那么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个(gè)，而李四的大(dà)脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以两(富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位liǎng)千(qiān)一百六十万一(yī)个。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家能更好地理(lǐ)解所做出(chū)的一种量化比喻(yù)，但是两个人的知识量(liàng)差距确实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发生这两类活动，一个(gè)就是在(zài)强化已经形成的突(tū)出，另(lìng)一个就(jiù)是在形成新的(de)突出，也就是(shì)学(xué)习(xí)到新的知识(shí)。而这些(xiē)突出的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经元之间(jiān)的联(lián)系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快的调(diào)集更多的神经元，进入到(dào)活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递信息的效率就会更(gèng)高(gāo)，那(nà)么外部表现(xiàn)出(chū)来的(de)就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集(jí)活跃的神经元数量过少(shǎo)，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中的电信号是通(tōng)过信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多可(kě)以发出8000个知识(shí)点的(de)链接，而(ér)这8000个知识点它又(yòu)激(jī)活(huó)了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每个神(shén)经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初(chū)的一个知识点(diǎn)会产生的连锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无(wú)数的念头和联想，我们(men)的创造力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触，多数(shù)的人在一生(shēng)当中(zhōng)，平均(jūn)每个神经(jīng)元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突(tū)触其实连8000的(de)一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是(shì)增加神经元的数(shù)量和(hé)增(zēng)加突出的数量(liàng)。研(yán)究(jiū)发现，大(dà)脑的海马体中每天(tiān)可以产(chǎn)生(shēng)大(dà)约(yuē)700个新的神经元，除了自(zì)然生(shēng)长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健康的饮食来促(cù)进新的神(shén)经元生成，而(ér)压力(lì)、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的(de)生成。而增(zēng)加突触的数(shù)量，就是通(tōng)过主动的学习(xí)或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产生新的突触(chù)，然后再(zài)强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动学习(xí)和勤于思考(kǎo)的人(rén)往往会变(biàn)得(dé)更加(jiā)聪明。所以爱因斯(sī)坦曾(céng)经这(zhè)样说，并(bìng)不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人花(huā)更多的时(shí)间(jiān)去思考问题而已。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它是(shì)动态形成与动态(tài)削减的(de)，用(yòng)的多(duō)的突触就会被(bèi)强(qiáng)化，用的少的(de)就会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消(xiāo)除(chú)，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部的表现就是遗(yí)忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在进化方式(shì)上(shàng)和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整天(tiān)对着电视(shì)或者是(shì)电子设(shè)备(bèi)的时候，大脑就处在一(yī)个被动接受信息的状态(tài)，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会形(xíng)成有(yǒu)效的(de)新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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