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题西林壁古诗(shī)的诗意哲理,题西林壁的意(yì)思和哲理

  《题西林壁》是一首诗中(zhōng)有(yǒu)画(huà)的写景诗,又(yòu)是一首(shǒu)哲理诗。

  这首诗告诉(sù)我们想认清(qīng)事物本质,就要从各(gè)个角度去观察,既要客观,又(yòu)要全面。

《题西林(lín)壁》古诗(shī)原(yuán)文

  题西林壁(bì)

  宋·苏轼

  横(héng)看(kàn)成(chéng)岭侧(cè)成(chéng)峰,远近(jìn)高低各不同。

  不识庐山(shān)真面目,只缘身在此山中。

《题西林壁》注释(shì)及翻(fān)译

  注释:

  题西林壁:写(xiě)在西林寺的墙壁上。

  西(xī)林寺在庐山西麓。

  题(tí):书(shū)写,题(tí)写。

  横看:从正面(miàn)看。

  庐山总是(shì)南北走(zǒu)向,横看(kàn)就是从东面西(xī)面看(kàn)。

  侧:侧面。

  各不(bù)同:各(gè)不相同。

  不识:不能认(rèn)识,辨别。

  真面目:指庐山(shān)真(zhēn)实的景(jǐng)色,形(xíng)状。

  缘:因为;

  由于。

  此山:这座山,指庐(lú)山。

  西(xī)林:西林(lín)寺(sì),在(zài)现(xiàn)在江(jiāng)西省的庐山上(shàng)。

  这首诗是题在(zài)寺里墙壁上的。

  翻(fān)译:

  横看(kàn)是蜿蜒山岭,侧看是险峻高峰,远近(jìn)高低看过去,千姿百态不相同。

  之(zhī)所(suǒ)以不能认识(shí)庐山的真实(shí)面(miàn)目(mù),只是因为(wèi)身处在这层(céng)峦叠嶂的(de)深山(shān)中。

《题西(xī)林壁》蕴含的哲理

  这首(shǒu)诗启示我(wǒ)们,现实生(shēng)活中的事(shì)物(wù)千姿百态,纷繁(fán)复(fù)杂,身处其中往往很难(nán)看(kàn)清事物的本质。

  如果不(bù)全方位、多角度冷(lěng)静客观地去(qù)观察与分析,就(jiù)容易因为主(zhǔ)客观的(de)局限,被表象所迷惑(huò),难以准确全面(miàn)认识事物。

《题西林壁(bì)》赏(shǎng)析

  这首《题西林壁》以理语入诗,写得既有情趣,又有理趣(qù)。

  元(yuán)丰九(jiǔ)年(1084年(nián))苏轼由黄州团练副使改任(rèn)汝(rǔ)州刺史(shǐ),他特地过江登临庐山,游山十(shí)余日,并在西林寺写(xiě)下这首题(tí)壁(bì)诗。

  诗人从自己独特的观察和感(gǎn)受出(chū)发,勾画出庐(lú)山的千姿百态,秀美迷(mí)人。

  但是,这不(bù)是(shì)一首纯粹讴歌壮丽(lì)山河的(de)写景(jǐng)诗,作者在(zài)措写景物(wù)中,用形象化的(de)语言表达(dá)了(le)一个深(shēn)刻的哲理。

  前两句“横(héng)看成岭侧(cè)成峰(fēng),远近(jìn)高低(dī)各不同”,虽然只是粗(cū)略的勾(gōu)画(huà),没有细(xì)致具体的(de)描绘,但是却从人们(men)正(zhèng)视(shì)、侧看、俯瞰、仰视(shì)、遥望、近察(chá)中,从(cóng)人们立足(zú)点、观察点(diǎn)的(de)不断变换中,写出了庐山(shān)的多姿多采,神(shén)奇莫测。

  后两句“不识庐山真(zhēn)面目,只缘身在此山中”,写诗人(rén)在观察(chá)中得到的(de)启示。

  苏轼向生活的深处开(kāi)掘,把观(guān)感和哲理结合起来(lái),从而阐明了一(yī)个深刻的道理:只有从不同的方面(miàn)了解事物,既深入(rù)它的内部(bù)细察精神实质,又站(zhàn)到事(shì)物之(zhī)上(shàng),总观它的(de)全貌(mào),才能给事物以正(zhèng)确的认(rèn)识。

  清代的(de)王国(guó)维在《人间词话》中说:“诗人对宇宙人生,须(xū)入乎(hū)其内,又(yòu)须出乎其外(wài)。

  入乎其内,故能(néng)写之,出(chū)乎其外,故(gù)能观之。

  ”苏轼的《题西林壁》正形(xíng)象化地说(shuō)明了这一道理(lǐ)。

题西(xī)林壁的意思和哲理

   《题西林(lín)壁》是宋代文学家(jiā)苏轼的诗作(zuò)。

  这是一(yī)首诗中有画的(de)写景诗(shī),又是一首哲(zhé)理诗施为什么读yi什么意思,施怎么读啊,哲理蕴含在(zài)对庐山景色的描绘之(zhī)中(zhōng)。

  前两句(jù)描述了庐山不同(tón施为什么读yi什么意思,施怎么读啊g)的(de)形态变化。

  

  

  

   题西林壁

   苏轼(shì)

   横看成岭(lǐng)侧成峰(fēng),远近(jìn)高(gāo)低(dī)各不同。

   不识庐山真面目,只(zhǐ)缘身在此山中。

   译烂(làn)敬(jìng)稿(gǎo)文(wén)

   从正面(miàn)、侧面看庐山山饥孝岭连绵起伏、山(shān)峰耸(sǒng)立,从远处、近(jìn)处、高处、低处看都(dōu)呈现不同的稿液(yè)样子(zi)。

   之所(suǒ)以辨不清庐山真(zhēn)正的(de)面目,是(shì)因为我身处在庐山之中。

   创作(zuò)背(bèi)景

   苏(sū)轼于公(gōng)元(yuán)1084年(神宗元丰(fēng)七年)五月(yuè)间由黄(huáng)州贬(biǎn)所改(gǎi)迁汝州团(tuán)练副使,赴汝州(zhōu)时经过九江,与友(yǒu)人参寥(liáo)同游庐山。

  瑰丽的山水触发逸(yì)兴(xīng)壮思,于是(shì)写下了若干(gàn)首庐山记游诗。

   哲理是什么

   哲(zhé)理(lǐ)蕴含在对(duì)庐山景色的描绘之中(zhōng).它告诉我们这(zhè)样一个(gè)道理:现实(shí)生(shēng)活中的事物千姿百态,纷坛复杂,身(shēn)处其中往往很难一下字看清楚它的本质;如果不是处在错(cuò)综复(fù)杂(zá)的事(shì)物(wù)之处,不(bù)是全方(fāng)位.多角度(dù)冷(lěng)静客观的深入观察与分析,就容易因(yīn)为个人的局(jú)限(xiàn)被局部现象(xiàng)所(suǒ)迷惑,对事物就难(nán)有全面(miàn)正确的认识。

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