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先(xiān)公(gōng)四岁而孤全文(wén)翻(fān)译及注释(shì)，先公四岁(suì)而孤全文翻译答案(àn)

　　《先公四岁而孤》全文(wén)翻译是欧阳修先生四岁时父亲就(jiù)去(qù)世了，家(jiā)境贫寒(hán)，没(méi)有钱供他读书。

　　太(tài)夫(fū)人用芦苇(wěi)秆(gǎn)在沙(shā)地上写画(huà)，教给他写字。

　　还教给他诵读许多古人的篇(piān)章(zhāng)。

　　到(dào)他年龄(líng)大些了(le)，家里没(méi)有书可读，便(biàn)就近到读(dú)书人家去(qù)借书(shū)来(lái)读(dú)，有时接着进行(xíng)抄写此非彼是什么意思，此 非彼 是什么意思怎么读。

　　就这样(yàng)夜以继日、废寝(qǐn)忘(wàng)食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋(fù)文字，下笔就有成人(rén)的水(shuǐ)平(píng)，那样高了(le)。

　　原(yuán)文(wén)：先公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻画地(dì)，交(jiāo)易书(shū)字。

　　多诵古(gǔ)人篇(piān)章(zhāng)。

　　使学为(此非彼是什么意思，此 非彼 是什么意思怎么读wèi)诗(shī)。

　　及其稍(shāo)长，而家无书读，就闾(lǘ)里士人家借(jiè)而(ér)读之，或因(yīn)而抄(chāo)录(lù)。

　　抄录未毕(bì)，已(yǐ)能诵其(qí)书，以(yǐ)至昼夜(yè)忘寝食，唯(wéi)读(dú)书是务。

　　自幼所作诗赋(fù)文字，下(xià)笔以如成人(rén)。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石(shí)和苏轼(shì)所写的(de)两篇祭文(wén)， 总结、评论、赞美欧阳(yáng)修(xiū)一生人品功业(yè)。

　　文(wén)章立意超卓， 笔力雄健，为(wèi)唐(táng)宋八大家古文中的(de)名篇(piān)。

先公(gōng)四(sì)岁而孤的(de)全(quán)文翻译是什么？

　　【先公四(sì)岁(suì)而孤】翻译

　　欧阳(yáng)修先生四(sì)岁时父亲就(jiù)去世了，家(jiā)境贫寒(hán)，没有(yǒu)钱(qián)供他读书。

　　欧(ōu)阳修的母亲就用芦苇秆在(zài)沙地(dì)上写画，教(jiào)给他写字。

　　还教给他(tā)诵(sòng)读(dú)许多古人的篇章(zhāng)，并开始学(xué)写诗。

　　到他(tā)年龄大(dà)些了，家里没有书可(kě)读，便就近(jìn)到读书人家去借书来(lái)读，有时进(jìn)行抄写。

　　抄写(xiě)还(hái)没(méi)完成，就可以背诵这本书(shū)了(le)。

　　就这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食，只是致(zhì)力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就(jiù)有成人的水平，那样(yàng)就高了。

　　【原(yuán)文(wén)】

　　先公(gōng)四岁而孤，太夫人(rén)以荻画地(dì)，教以书字。

　　多诵(sòng)古(gǔ)人(rén)篇(piān)章，使学为诗。

　　及稍长，而家(jiā)贫(pín)无书(shū)读(dú)，就闾里士人家借而读之(zhī)，或(huò)因而抄录(lù)。

　　抄录未必，而(ér)已能(néng)诵其(qí)书。

　　以至(zhì)昼夜(yè)忘寝食，惟读书(shū)是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔已如成人(rén)。

　　出处：北宋欧阳修的《欧阳公事(shì)迹(jì)》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧阳修

　　孤(gū)：失去父亲(qīn)

　　荻(dí)：指芦(lú)苇(wěi)一(yī)类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森(sēn)闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使(shǐ)：让

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍微(wēi)

　　闾(lǘ)里：乡里(lǐ)、邻(lín)里(lǐ)

　　士人：读书人

　　或：有的(de)时候

　　因(yīn)：趁机(jī)

　　【作(zuò)者简介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自号醉翁，晚(wǎn)年号六一居士，谥号文忠，世称欧(ōu)阳(yáng)文忠公，吉(jí)安永丰（今属(shǔ)江(jiāng)西）人(rén)[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡(jùn),出生于(此非彼是什么意思，此 非彼 是什么意思怎么读yú)绵(mián)州(zhōu)（今四(sì)川(chuān)绵阳(yáng)）北(běi)宋(sòng)时期政治家、文学家、史学家和(hé)诗人。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋王(wáng)安石(shí)，苏洵(xún)，苏轼，苏辙，曾巩合称(chēng)“唐宋(sòng)八大家”。

　　他(tā)领(lǐng)导了北(běi)宋(sòng)诗文革新运动(dòng)，继(jì)承(chéng)并发展(zhǎn)了韩愈的(de)古文理论。

　　其散文创作的高度成就与(yǔ)其正确的古文理论(lùn)相辅(fǔ)相成(chéng)，从(cóng)而(ér)开创(chuàng)了一代文(wén)风。

　　欧阳(yáng)修在变革文风的(de)同时，也对诗风、词风进(jìn)行了革新。

　　在史学方面，也有较高成就，他(tā)曾主修《新唐书》，并独撰(zhuàn)《新五代史》，有《欧阳文忠公(gōng)集》传。

　　【创作背景】

　　欧(ōu)阳修是“唐(táng)宋八大家”之一。

　　虽(suī)然家里贫穷(qióng)，但他克服此(cǐ)升弯重重困难，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳修的(de)经历告(gào)诉我们，只要有着远大志向和吃苦精神，就(jiù)一(yī)定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的(de)精神值得我(wǒ)们(men)赞赏和学(xué)习。

　　欧阳修的成(chéng)功，除(chú)了他自身(shēn)的努力之外(wài)，还有一个促进他成长的(de)原因是：家长的善于教育(yù)，严格要(yào)求。

　　欧(ōu)阳(yáng)修四岁丧父(fù)，家贫(pín)，其祖母以荻(dí)画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随(suí)叔父在现湖北(běi)随州长(zhǎng)大(dà)，幼(yòu)年家贫无(wú)资，祖(zǔ)母以(yǐ)荻画地，教以识字。

　　欧阳修自幼酷爱(ài)读书，常(cháng)从城南李家借书(shū)抄(chāo)读(dú)，他天资聪颖(yǐng)，又刻苦勤奋，往(wǎng)往书不待抄(chāo)完，已(yǐ)能成(chéng)诵。

　　少(shǎo)年习(xí)作诗赋文章(zhāng)，文笔老练，有如成人(rén)，其叔(shū)由(yóu)此看到了家(jiā)族振(zhèn)兴的希(xī)望，曾(céng)对欧阳修的母(mǔ)亲(qīn)说(shuō)：“嫂(sǎo)无以(yǐ)家贫子幼为念，笑歼此奇儿(ér)也！不唯起家(jiā)以大吾门(mén)，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修(xiū)从(cóng)李家(jiā)得唐(táng)《昌黎先生文(wén)集》六卷，甚(shèn)爱其文，手不释(shì)卷，这(zhè)为日后北宋诗文(wén)革新运动播下了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中(zhōng)进(jìn)士。

　　次(cì)年任西京（今(jīn)洛阳）留守推(tuī)官，与梅尧臣、尹洙结为(wèi)至交，互相切磋诗文。

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