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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 美国联邦公开市场委员会5月3日会议声明全文

  以(yǐ)下是美联储周三在华盛顿(dùn)发(fā)布(bù)的联邦公开市场委员会政(zhèng)策声明全文:

  第(dì)一季经济活动以(yǐ)和缓的速度扩张(zhāng)。最近(jìn)几(jǐ)个月就业增长强劲,且(qiě)失业(yè)率保(bǎo)持在低(dī)位。通胀(zhàng)仍(réng)然高企。

  美国的银行(xíng)体系稳固且(qiě)具(jù)有(yǒu)韧性。居(jū)民和企(qǐ)业的信(xìn)用环境收紧可(kě)能(néng)令经济活(huó)动、招聘(pìn)和通胀(zhàng)承压。这些效应的程度(dù)依(yī)然(rán)无(wú)法确定。委员会仍然高(gāo)度关注通胀(zhàng)风险(xiǎn)。

  委员(yuán)会力求实现充(chōng)分就业和通胀率在(zài)较长期(qī)内达到2%。为支(zhī)持这些目(mù)标(biāo),委员会决定将联邦基金利(lì)率的(de)目标区间上调(diào)至5%至(zhì)5.25%。委员(yuán)会将密切(qiè)关注后续信息并评估对货币政策(cè)的影响(xiǎng)。在(zài)确定(dìng)额(é)外的政策紧(jǐn)缩到(dào)何种程度合适、假以时(shí)日能让通胀(zhàng)率(lǜ)回到2%时,委员会将考虑货币政(zhèng)策(cè)的累计紧缩(suō)、货币政策在影响经济活(huó)动和通(tōng)胀上的滞(zhì)后性以及经济和金融(róng)状(zhuàng)况(kuàng)的发展(zhǎn)。此外,如之前公布(bù)的计划所述,委员会将继续减持美国(guó)国债、机构(gòu)债券和机构抵押贷款支持证券。委员会坚定(dìng)致力于(yú)让通胀回(huí)归其2%的目标。

  在(zài)评(píng)估货币政(zhèng)策的适当(dāng)立(lì)场时(shí),委员会将继(jì)续监(jiān)测后续信(xìn)息对经济(jì)前景的影响。如果出现可能(néng)阻碍实现委员会目(mù)标的(de)风(fēng)险,委员会将准备酌情调整(zhěng)货币(bì)政策立(lì)场。委员会的评(píng)估将考虑(lǜ)广(guǎng)泛(fàn)的信息,包括劳动力市场状况指(zhǐ)标、通胀压(yā)力与通胀预期指标,以及金融(róng)和国(guó)际动态。

  在(zài)评估货币政策(cè)教师一年的工作日有多少天,一年有多少周的适当(dāng)立场时(shí),委(wěi)员会将继(jì)续关注新信(xìn)息对经(jīng)济前景的影响。如果出现可能阻碍实现委员会目标的风险,委员会将酌(zhuó)情调整货币政策立场。委员会的评(píng)估(gū)将(jiāng)考虑广泛的信息,包括(kuò)有关劳(láo)动力(lì)市场状况、通胀(zhàng)压力和通(tōng)胀预期以及金教师一年的工作日有多少天,一年有多少周融(róng)和(hé)国际(jì)动(dòng)态的(de)数据。

  投票赞成此次货币(bì)政策行动的委员包括:主席杰(jié)罗姆·鲍威尔,副主席(xí)John C. Williams,Michael S. Barr,Michelle W. Bowman,Lisa D. Cook,Austan D. Goolsbee,Patrick Harker,Philip N. Jefferson,Neel Kashkari,Lorie K. Logan和Christopher J. 教师一年的工作日有多少天,一年有多少周Waller。

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