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相对评(píng)价和(hé)绝对(duì)评(píng)价区别举例(lì)，相(xiāng)对评价和绝对评价(jià)区别举例(lì)现代(dài)教育技术

　　相对评(píng)价和(hé)绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被评价对象的群(qún)体中建立基(jī)准(zhǔn)，然后把(bǎ)该群体中(zhōng)的(de)各个对(duì)象(xiàng)逐一(yī)与基准进(jìn)行比较，以判断该群体中每(měi)一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对(duì)评价是在评价(jià)对象的集合之(zhī)外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标准(zhǔn)进行比较，确定评(píng)价对象达到目(mù)标基准绝对(duì)位置的评(píng)价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用相对评价(jià)可以了解学生之间的差异，便韬光养晦避其锋芒什么意思，避其锋芒下一句怎么说于比较个体学(xué)习成(chéng)绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评(píng)价(jià)：其标准比较客观，如(rú)果评价是准(zhǔn)确的，那么评价(jià)之后，每个被(bèi)评价者都(dōu)可以明(míng)确(què)自己与客(kè)观标(biāo)准(zhǔn)的(de)差距，有利(lì)于发扬优点(diǎn)，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对(duì)评价法，可(kě)直接鉴别各(gè)教育目(mù)标完成(chéng)情况，明确今(jīn)后工作的重点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相(xiāng)对性评价(jià)和绝对性评价的区别：定(dìng)亩带义不同(tóng)，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不(bù)同：绝(jué)对性评价又称目(mù)标参照性评价，是(shì)用目标参(cān)照性测验(yàn)对学(xué)生(shēng)成绩进行评(píng)定。

　　相对性评(píng)价(jià)也(yě)称常(cháng)模参照性评价，是用常模参照性测(cè)验对(duì)学生成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价依据(jù)不同(tóng)：绝对性评价依据教学目标和教材编制试题来(lái)测量(liàng)学生的(de)学(xué)业成绩，判断学生是否达到了教(jiào)学目标的要(yào)求(qiú)。

　　而相(xiāng)对性评价依据学生个人的成绩在该(gāi)班学生成(chéng)绩序列(liè)中或常模中所处做唯的位置来评价和(hé)决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价是一种外部评(píng)价，注(zhù)重的(de)是目标(biāo)达成与否，不考(kǎo)虑个体的(de)相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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